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1、乐平市20132014学年度上学期七年级生物期中考试试题出题：李宇青 校对：程月香一、 选择题（每题2分，共20分）1. 下列哪一特征不是所有生物都有的（ ） A能进行呼吸B需要营养物质 C能生长繁殖 D能进行光合作用2. 水葫芦是一种从国外引进的植物，引入后，很快在部分水域上蔓延，并威胁水中其他生物生存。这说明 ( )A生物能适应环境 B生物能对环境产生一定的影响C生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响D生物只能适应环境，不能影响环境3. 人体的神经细胞与肌肉细胞在形态上完全不一样，这主要是因为（ ） A细胞不断分裂的结果 B细胞分化的结果 C细胞自身改变的结果 D细胞生长的结果4. 草
2、盛豆苗稀”，草是影响豆苗生长的 （ ） A生物因素 B非生物因素 C争夺者D寄生者5. 栽培于土壤中的农作物，能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，而又能抑制有害物质进入植物体，主要是由于 （ ） A细胞壁具有保护细胞的功能 B细胞膜具有保护细胞的功能 C细胞壁有控制物质进出细胞的功能 D细胞膜有控制物质进出细胞的功能6. 下列说法错误的是（ ）ADNA上的一些具有特定遗传信息的片段叫基因B细胞核是遗传信息库C每种生物的细胞内，染色体的数量是一定的D染色体由DNA和核酸组成7. 地球上最大的生态系统是（ ）A、生物圈B、森林生态系统C、草原生态系统D、海洋生态系统8. 按照从微观到宏观的顺序来描
3、述，人和动物体的结构层次是A.细胞组织器官系统个体B.细胞器官个体C.细胞器官组织个体D.细胞组织系统器官个体 9. 下列植物组织中，细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓的是（ ）A、分生组织 B、营养组织 C、保护组织 D、输导组织10. 草原上放养的牲畜太多，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，草场就很难恢复原样了，这一事实说明（ ）A、生态系统的调节能力是巨大的B、生态系统的调节能力是有一定限度的C、生态系统中生物的数量只能一成不变，否则生态系统就会遭到破坏D、草原上放养的牲畜越少越好二、非选择题（每空1分，共30分）1请你关注身边的生物学现象：在炎热的夏季，西瓜被人们作为解热、消暑的首
4、选水果。 请你运用所学的知识，解答下列问题： （1）夏天吃西瓜时，看到沙瓤中一个个亮晶晶的小颗粒，这实际是一个个的，要想观察到它必须制作成，借助显微镜才能完成。 （2）熟透了的西瓜甜美多汁，其中果汁来自于细胞结构中的。 （3）种下西瓜的种子, 最后又结出了西瓜, 那么决定这种现象的物质存在于细胞结构的中。 （4）吃西瓜时，吃进去的瓜瓤属于组织，吃剩下的瓜皮属于组织，瓜瓤内的“筋络”属于组织。 （5）从构成植物体的结构层次看，一个西瓜就是一个。2考考你的实验操作能力：显微镜的发明为我们揭开了生物体微观世界的神秘面纱。“工欲善其事，必先利其器”，你会使用显微镜吗？请填空。 （1）欲使显微镜亮度增强
5、，应调节的部件是和。 （2）使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，如果由低倍物镜转换成高倍物镜后，你会发现视野亮度：，细胞的数目：。 （3）在观察过程中，如果转动目镜和移动玻片标本，视野中的污点都没有被移走，那么你判定污点可能是在上。 （4）如果在载玻片上写一个字母“d”，用显微镜观察到的放大图形是，此时物镜上标有10，目镜上标有5，那么该物像放大的倍数是倍。 （5）如果显微镜视野中的物像偏在右上方，为移至视野中央，解决的办法应是将载玻片向方移动。3.下图为草原生态系统的食物网简图，据图回答下列问题：图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少 _部分和 者。从总体上看，植物的数量总是比食草动物 ，食
6、草动物的数量总比食肉动物 。从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是 的关系，这样就形成了 。本图中有 条食物链，它们相互关联，形成 。此图中最长的一条食物链可表示为 _。如果大量捕食狐，那么鹰的数量在一定时间内将先 乙（ ）4.图甲、乙表示两块载玻片，分别在载玻片两端各滴 一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通，当在两块载玻 片右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁，分析可 能出现的现象。 （1）在甲、乙载玻片的下方的（ ）内 用箭头表示草履虫移动的方向。 （2）该实验说明生物体（如草履虫）对外界 的刺激能作出一定的_。这是生物的基 本特征。 （3）草履虫仅由一个细胞构成，属于_生物。答案一选择题（10分） 15 DCBAC 610 DAAAB二、非选择题：（每空1分，共30分）11）细胞装片（2）液泡（3）细胞核（4）营养保护输导（5）器官2、（1）遮光器反光镜（2）变暗减少（3）物镜（4）p50（5）右上方3. 非生物部分 分解 多 多 捕食 食物链 5 食物网 草鼠蛇鹰 增加4.1）甲（）乙（） （2）反应（3）单细胞
