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1、小学2022学年度第一学期安全工作总结我校长期以来切实把安全工作放在学校一切工作之首位，全面落实学校治安保卫安全责任制，不断完善安全工作制度，坚持谁主管谁负责的工作方针，标本兼治，多管齐下综合治理，进一步加强学校安全防范工作，建立健全学校安保工作长效工作机制，切实保障师生生命和财产安全。一、组织领导_、工作体系完善：学校专门成立了安全文明校园创建工作领导小组和工作小组，校长亲自分管学校的安全保卫工作，形成校长为学校安全工作第一责任人，校务处安保主任主管校园安全，分管副校长、校务主任、年级组长、各班主任为具体责任人的校园安全管理网络，努力做到安全工作责任到人，杜绝安全事故的发生。_、责任分工明确
2、：学校颁布_小学安保工作实施细则，明确了各部门条线、所有工作岗位的安全职责，安全文明校园创建工作做到了领导重视、职责明确、组织完善、齐抓共管的工作格局。学校内各职能部门间已经形成及时沟通、相互协作的良好工作格局。学校梳理各种不同岗位的安全工作职责，分别制定安保工作责任书，今年_月，与全体教职工分别签订不同岗位的_小学安保责任书;根据市教委有关安全风险勘查的有关要求，加强了校园车辆管理工作，修改了_小学车辆管理制度，并与全体教职工和食堂工作人员签订了_小学车辆管理责任书。二、制度建设(一)建章立制_、管理制度与安全预案。我校根据教育形势的需要和学校的实际情况，不断梳理学校的各类安全工作管理制度和
3、各类应急预案，目前形成的安全工作制度有学校安保工作实施细则、安全保卫制度、信息与网络管理、办公室及专用教室安全管理、财务安全管理、食堂管理和学校场地管理等七个板块_项制度和_项指导性安全预案及重点分类安全预案(学生伤害事故、大型集体活动、食物中毒、校园暴力入侵等内容)，_、重视宣传教育。重点抓好学生教育、安保人员培训、教职工培训和家长教育。德育处、教导处和校务处在开学初、寒暑假前、国定假前、新生入校时、集体外出活动时，有针对性地开展安全教育。德育处、校务处定期利用校园广播系统、宣传画廊、展板等宣传阵地向全体师生重点介绍交通安全、消防、地震、饮食卫生、校内外活动安全及其他意外事故的自救、自护知识
4、等学习，努力增强学生安全防范意识。开展主题活动。今年_月_日-_月_日，德育处、校务处联合开展了主题为查处火灾隐患，夯实防控基础的_9消防宣传周主题教育活动，我校发动全校师生主动参与查找和消除身边的火灾隐患，普及消防安全知识，巩固重大火灾隐患集中整治专项活动成果,将一切不安全因素扼杀在萌芽状态之中，给师生一个安全的学习、工作环境。在这期间学校以国旗下讲话、户外电子屏滚动宣传、消防安全宣传横幅、全校性安全疏散演练、消防知识十分钟队会等形式开展了相关安全教育活动。_月_日，交警四中队顾奇华警官到校对五中队的学生进行交通安全知识的宣传;_月初，学校开展了交通安全宣传日主题教育活动。学校利用行政扩大会
5、议、教职工会议、校园网、资料印发等多种方式组织教职工学习上级有关精神、学校各项安全制度和各类应急预案等内容，如：上海市中小学校和托幼机构关于空气重污染以及极端天气应对工作指南华考|zk_68、_小学学生伤害事故处置预案学习、空调使用温馨提示等内容的安全宣传，不断提高教职员工的安全意识德育处还以家长学校等为载体，架设家校沟通的桥梁。寒暑假、国定假日期间，我校均以告家长书的方式，提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在假期中的安全。(二)制度执行_、隐患排查。学校重视安全隐患排查，认真执行安全检查制度，校务处落实专人对校园房屋设施设备、大型体育器材、消防器材、技防设备等内容进行普查，每周还进行专
6、项安全检查，对发现的安全隐患做到及时整改，并建立了完备的安全工作档案。对一些专业要求比较高的技防、消防、电力设施设备与专业维护单位签订维护合同，由维护单位定期来校维护或设备出现故障及时与维护单位取得联系以期得到迅速解决。今年开学初，按照_区安全管理中心的要求，在移动校门上增加了攀折角。_、门卫管理。梳理门卫管理制度，将_小学安保人员须知、_小学安保人员岗位职责、_小学门卫应急处置预案等制度上墙，期初根据上学期发现的突出性问题及安保关键点，作为补充规定组织全体安保人员学习_小学近期工作注意事项，明确要求。为做到精细化管理，为每位安保人员制作_小学安保人员管理手册，内容涉及上级政策、内部管理制度、
7、个人材料、日常工作等四大板块，日常工作板块中有值班安排、考勤记录、教育培训、技防设施操作考核、内部管理制度等五大内容，每月一次进行考核，并在各自的管理手册上予以体现。学校从今年_月开始，安保人员实行社会化管理，统一由上海国信保安服务有限公司接手，对学校门房的管理带来新的挑战，管理模式有了新的变化。学校作为用人单位对安保人员高度重视，针对前期安保人员对新的工作模式、福利待遇等思想波动，唐敏校长主动联系上海国信保安服务有限公司负责人汤建平、安保公司_地区督察员马林江于_月_日下午到校与全体安保人员进行了思想沟通，解读上级部门的有关政策，面对面了解安保人员遇到的具体问题，做好安保人员的思想工作。_、
8、活动管理。加强学生活动安全管理，重视安全预案制定，制定了_小学大型集体活动安全预案，每次开展各种大型活动和集体外出活动，必须首先排查不安全因素，制订相应的预防措施和应急预案，做到人员分工明确，组织管理严密。协助其他部门加强对体育课、课外活动、运动会和各种文体比赛的安全管理，防止意外伤害事故的发生。4、加强学校运动场所对外开放管理。近几年来，我校按照_区体育局、_区教育局有关学校体育场地向社区开放的指示精神，积极利用学校的体育场馆及运动设施，做到每天早上、晚上、双休日、国定假和寒暑假向社区开放体育场地，为广大社区居民创设了一个良好的物质条件。为加强规范化管理，学校分别制定了_小学体育俱乐部会员须
9、知、_小学体育场地对外开放须知、_学校运动场所对外开放的有关事项、_小学足球场地外借安保责任书和_小学足球场地对外开放管理流程等工作制度，长期以来学校运动场所坚持对周边社区居民开放，特别是在完成学校操场隔离工程和灯光工程，保证每周对外开放_小时的要求，对外开放工作井然有序，得到广大居民的积极配合。三、过程管理抓规范。学校对照上海市地方标准中小学幼儿园安全防范基本要求,进一步完善安全管理组织机构和日常管理制度，努力做到制度规范，并以上海市安全文明校园创建标准开展工作，以安全管理手册的建立和使用为载体，全面提升安全防范水平。抓重点。学校加强对校园内部重点部门、重点部位的安全管理安全技术防范工作。校
10、长室、财务室、广播室、电脑房、档案室、图书馆和各个教室均安装了红外线探头，并在艺体综合楼内、办公楼、和学校出入口安装了分辨率高的闭路监视系统，在财务室、档案室、电脑房等重点部位还安装了防盗门窗，在校长室和门房间安装了与_0联网的紧急按钮，所有周界报警系统、视频监控装置都能正常使用，做好了设防、撤防记录。所有技防设备均处于正常使用状态、学校每周检查，一旦发生故障，能够及时联系修复，检查记录完备。抓重点时段。学校坚决执行学生上学和放学重点时段共同护导的工作机制。在学生上学和放学时段时，有警察、学校安保人员、学校行政、家长护校志愿者和社区保安共同维护校门口交通秩序和校华考范文园安全，防止不法人员乘人
11、多秩序较乱而作案，确保了师生进出校园的安全，学校经过努力，比较有效地解决了校门口拥堵的现象。学校按上级有关规定，让学校安保人员对早到学校的学生及时放进校门，班主任提早到校负责早到校学生管理，学生放学采取分时段划等候区域的方法，由任课教师带队到达指定区域，无家长接送的孩子采取及时带回校门口和底楼多功能大厅由党团员志愿者、家长志愿者员和学校安保人员统一进行管理的模式，以确保对滞留学校学生的有效看护。四、取得成效我校领导高度重视，对存在的疏漏与隐患，积极地查缺补漏，不断健全学校各类安全规章制度，有效落实安全防范措施，同时充分利用校内外的各种资源，使学校的安全文明工作上了一个新的台阶，呈现出人人参与，
12、齐抓共管的良好局面。_0_年_月，学校荣获_0_-_0_年度上海市安全文明校园和上海市光荣称号。学校在之后的工作中，将始终将校园安全放在首要位置，严格执行岗位安全责任制，杜绝安全事件和意外事故的发生，确保学校的安全、稳定、和谐。_区_小学小学2022学年度第一学期安全工作总结（二）本学期，我校在上级教育主管部门的正确领导下，认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要及各级教育工作会议精神，扎实开展创先争优活动，以“内强素质，外树形象”为目标，真情真意推进素质教育，实实在在落实课程计划，改善了办学条件，丰富了师生校园文化生活。学校先后获得县人民满意基层服务单位示范点、市文明单位、市德育工作先进
13、集体、市教育系统三星级教工之家、市教风建设工作示范校、省工人先锋号、省首批规范汉字书写教育特色学校、国家级语言文字规范化示范校、国家级诗联教育先进集体、全国跨系统跨工具信息技术教育实验学校等十多项荣誉。一、“制度”与“人文”兼蓄，管理更趋规范、精细、灵活1.强化制度管理。本学期，学校进一步完善了教职工考勤管理规定等各种规章制度。本着规范、务实、民主、创新的指导思想，立足校本，积极提高依法治教水平，努力实现了以制度管人、以制度办事的良好局面，促进了学校各项工作的规范化、科学化。学校在县中小学“亮丽校园风景线”暨“规范管理?彰显特色”作品征集活动中获优秀组织奖。2.倡导自主管理。一学期来，学校为了
14、使全体教职工“增强自我管理能力，提高自主发展意识”做了大量工作。推行的“不点名”考勤方式受到普遍欢迎，在刚性制度执行的过程中，充分考虑每位教职工的实际情况，给予最大限度的人文关怀，增强了老师的归属感和职业幸福感；各处室定期印发的考勤简报教学督查简报常规督查简报教研通讯等，在督查的基础上更强调对教师日常工作的指导，激发了广大教职工自我管理、自我提高的热情。3.推行项目化管理。学校乐于搭建各种平台，以项目化的方式寻求管理精致化，让更多的老师从幕后走到台前。如本学期周前会的改革与创新，设置了“放飞心情”“感动平凡”“分享智慧”“校长寄语”四个特色板块，_位老师轮流主持，_位老师展示才艺，_位老师先后
15、登上“魅力讲坛”与我们分享成长的故事和教育的智慧。再如由体育组老师负责的篮球特色创建工作，音乐组总体策划的元旦文艺汇演等等。学校把权利下放给老师，并尽可能地提供帮助和指导，真真切切地给老师们创设了一个展示自我的平台。4.实施民主管理。领导班子重视自身建设，不断提高学校管理能力。党总支、工会民主管理意识强，学校平时的大事、小事阳光操作，始终坚持公平、公正、公开的原则，接受教职工的评议和监督。另外，学校还举行“学生评老师，家长评学校，社会评教育”活动，并在校园网站公布校长电子邮箱、电话，在校门口设立师德师风意见箱等，接受家长和社会的监督，进一步拓宽了民主管理的渠道。5.深化宣传管理。学校及时召开教育宣传工作会议，明确分工，强化责任。要求报道组成员积极宣传学校的办学思路，展示教育教学成果，提高学校在社会上的知名、美誉度。一学期来近200篇新闻、通讯稿在中国新闻盐阜大众报新民晚报盐城教育网东台电视台等各级各类媒体上报道。学校还成立信息中心，进一步强化了校园网管理，做到信息及时更新，提高了师生及家长的关注度。6.优化后勤管理。本学期，后勤工作井然有序。学校完成了塑胶场地建设，拆除了旧损的单双杠、组
