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1、毕业典礼校长讲话稿(5篇) 毕业典礼校长讲话稿1 今天，我们在这里隆重集会，举行我校202届初中毕业典礼，此时此刻，作为你们的校长,我的心情特别激动,久久难于平复。 亲爱的初三级的同学们，今天是你们人生值得珍藏的日子初中毕业了!毕业，不仅标志着你们三年初中学习、生活的结束,标志着你们圆满完成了国家义务教育阶段的全部课程，更标志着你们已成为合格的初中毕业生，值得庆贺! 时光荏苒,岁月如梭。三年前，充满童真和稚气的你们怀着惴惴不安的心情离开父母，离开爷爷奶奶,离开温馨的家庭，来到xx学校过独立生活，融入学校大家庭的情形仍历历在目;三年来，你们用辛勤的汗水播种理想、浇灌希望，取得了可喜的成绩;你们与
2、老师们一起谱写了学校创业历史的精彩篇章,见证和推动了学校的艰难起步和快速发展;你们的成长融入了x师大附中的基因,更建立了与xxxx学校割舍不断的深厚情缘。 回首在校园学习、生活的一千多个日日夜夜，老师们兢兢业业为你们传道授业解惑,给予你们的不仅是学识,更培育了你们优秀的品质，高尚的情操,坚韧的意志和健康的体魄。庄严的升旗台,海纳、百川广场,班级文化风格迥异的课室，弘德楼图书馆，尚智礼堂,绿草如茵的田径场，温馨的宿舍，饭堂和超市，你们亲手栽下的班级成长树见证了你们由不谙世事的孩童，成长为翩翩少年，开始步入如梦的青春年华，书写人生如诗的青春乐章 亲爱的同学们,三年的校园学习、生活，有欢声笑语,也有
3、酸甜苦辣;三年来校园学习、生活的求索创新，更是一种历练，对你们今后的人生弥足珍贵。中考结束后，有些同学将继续留在母校完成高中的学业,有些同学将要离别三年来自己播种理想、播撒汗水的菁菁校园,告别给你们传授知识、教给你们做人道理、给予你们呵护和关爱、与你们亦师亦友的师长，离开与你们朝夕相处、情同手足的同窗学友、学弟学妹,到新的学校继续完成学业，相见时难别亦难,此情此景难免令人唏嘘伤感毕业之际,作为你们的校长，希望同学们胸怀远大,立志成才;要学会感恩，与人为善；要珍惜师生情,同窗谊;要清楚人生的道路，绝非一路坦途，无论顺境还是逆境，千万别忘了停下你们前行的脚步 “今天我以x为光荣，明天xx以我为骄傲
4、”，母校将一如既往关注你们的进步,为你们的成功喝彩,期待着你们成长为对社会、对家庭有用的人才!诚挚祝愿同学们在即将到来的中考考出理想成绩,考上理想的高中! 衷心祝福全体初中毕业生鹏程万里，幸福吉祥! 毕业典礼校长讲话稿亲爱的同学们: 大家好！ 今天,你们是最重要的，因为这是一个重要的日子。大学,有两个事件最重要：一是开学典礼，二是毕业典礼。前者表明大学的存在，后者说明大学的价值。同学们,你们有两个日子最重要:一是生日,二是毕业日。前者代表生活的起点,后者表示人生的开始。 在这个重要的时刻，我应该讲些什么？最后决定自己写一个讲稿,说说心里话。 我清楚,你们在大学四年间踏入的课堂有两千多个。或许,
5、我今天所讲,是你们在大学里的最后一课。从何讲起？我久久不能落笔。我想起了我上大学第一次离家出行的那一幕。我母亲拉着我的手,讲啊讲啊讲个不停。今天,我好像突然感受到了母亲那时的心情。同学们，此时此刻我也有很多很多想讲，但又不能讲得太多。想来想去,送你们四个字:无愧人生！ 前些日子,我的大学同学有个小聚,许多同学为我惋惜，认为现在的我应该是院士而不是校长。我想到了乔治比才的那句话:“如果你知道一个人的价值，就得计算他里面有什么，而不在于他身上有什么。”那么，如何来计算“他里面有什么”？下面谈点感悟,与同学们共勉。 首先,要量一量人生的高度。人生的高度是一种境界，也是一种心态。有高度的人生，是简朴人
6、生，是高尚人生,是感恩人生。 同学们,希望你们追求简朴人生。大学的四年,是你们筑梦的四年：憧憬着你们的生活、你们的事业、你们的爱情、你们的家庭.是的，人生多么美好!但为什么还有人在烦恼？因为他们追求的不是简朴人生。请同学们切记：俭以养德、贫而自强，物欲丧志、侈以败业。有恬淡修养的人，物质需要极易得到满足,所以内心永远很充实。而贪婪奢侈的人，占有欲无法得到满足，所以内心永远很空虚。人生的最大苦恼,不是拥有的太少，而是期望的太多。什么是幸福?我的理解：幸福期望-拥有。相同的拥有，如果期望不同,幸福感就会不一样。同样是半瓶水，如果期望一瓶水,则感觉还差半瓶水；如果期望半瓶水，则感觉已有半瓶水。这就是
7、心态，一个人心态不好，就会自寻烦恼。同学们，希望你们追求高尚人生。黑格尔曾言：一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望;一个民族只关心脚下的事，注定没有未来。同学们,你们经过中考、高考等各种选拔与竞争,被认为是同龄人中的佼佼者。如果你们不能仰望星空,我们民族的希望又将何在? 仰望星空的人是高尚的人，是脱离低级趣味的人，是能引领社会风尚并带领时代前行的人。同学们，祖国的繁荣、民族的振兴，需要你们仰望星空!那么，如何才能仰望星空？请同学们细细研读曾国藩做人的三十六字诀。这里仅举几例,以悟其境。 一曰：淡。人我之际，须看得平；功名之际，须看得淡。要做到：君子之间淡若水，名利之间平如镜。只有这样,才能
8、活得洒脱，才能活出自我。 二曰：裕。海纳百川，有容乃大；心胸广宽，得道多助。正像王之铁所言： “必能忍人之所不能忍，方能为人之所不能为。”只有具备这种豁达胸襟的人,方能成就大业。 三曰：谦。谦虚谨慎，好学穷理;满则招损，谦者受益。葛洪曾讲: “劳谦虚己，则附之者众；骄慢倨傲,则去之者多。”不仅如此,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。只有“花未全开月未圆”,才能给自己进步的空间,给人尊重的理由。 四曰:诚。推心置腹，言而有信;精诚所至,始终如一。二程集论学篇中有言:“进学不诚则学杂,处事不诚则事败，自谋不诚则欺心而弃己，与人不诚则丧德而增怨。”惟有诚，人生才有命脉,价值才有根基。 同学们，希望你们
9、追求感恩人生。在这个放飞梦想的时刻，你们有没有问过自己:是谁给了你们生命？是谁哺育你们成长?是谁给了你们健壮的体魄？是谁给了你们腾飞的翅膀？是谁给了你们翱翔的蓝天？是谁给了你们灿烂的阳光？同学们,这一切难道不值得你们感恩吗?感恩，是精神的宝藏、灵魂的健康。感恩,是最大的美德!学会感恩，常怀感恩之心，你才能享受生活，收获快乐;你才能在困难面前抬起头，逆境之中挺起胸。感谢伤害你的人，是他让你更加坚强;感谢欺骗你的人，是他让你更加智慧;感谢冷落你的人，是他让你更加自信；感谢忌妒你的人,是他让你更加出色。同学们,人生就是一种态度,只要你是阳光，黑暗就不会存在。 “慈母手中线,游子身上衣。”同学们，父母
10、的养育之恩,终身不可忘！“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”, 同学们,老师的教诲之恩,终身不可忘！“落红不是无情物,化作春泥更护花”， 同学们，祖国的哺育之恩,终身不可忘！“明年再有新生者，十丈龙孙绕风驰”，同学们,学校的培养之恩,终身不可忘! 同学们,我们不仅要有感恩之心,还要知恩图报。有那么一天，你的父母两鬓白发，步履蹒跚，甚至卧床不起,你是否能给他们捏腰捶背、端饭洗脚?有那么一天,你功成名就,事业辉煌，是否还能来看望仍然是布衣粗食的老师？是否还能想得起需要经常浇水施肥的校园?有那么一天，你羽翼丰满，搏击长空，是否能有“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”的爱国情怀？ 同学们,请用坚定和响亮来
11、回答吧,这就是化大的期盼与骄傲！人生的价值，不仅要量一量它的高度，还要量一量它的厚度。人生的厚度是一种追求，也是一种沉淀。有厚度的人生是奋斗人生，是价值人生。 同学们,大家一定很熟悉钢铁是怎样炼成的主人公保尔柯察金的一段话：“人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨；也不会因为碌碌无为而羞愧。”爱因斯坦曾言：“一个人的价值,应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。”这，就是对奋斗人生和价值人生的最好诠释。 同学们,希望你们追求奋斗人生和价值人生,不断积淀人生的厚度。为此，让我们一起重温我们的校训:“强学力行、喻理求真”。当然,我们的校训寓意深邃，这里我们只从“厚度人生
12、”一孔窥之。那么，何谓“理”、何谓“真”？“理”即“人道”，简单讲就是做人之“道”;“真”即“天道”,简单讲就是做事之“道”。“喻理”就是明“人道”,就是感悟世情、认知社会;“求真”就是通“天道”,就是认识世界、改造世界。也就是说,“喻理求真”就是悟“道”,而“强学力行”则是如何悟“道”。 古人云：“学如弓弩,才如箭镞，识以领之，方能中鹄。”没有学问,才能就不能发挥;没有学识引导，人生目标就不能达到。同学们,大学毕业，绝不是学习的句号。大学所学最有用的,不是知识,而是学习知识的知识。学习将会与你们相伴终身!美国未来学家托夫勤说:“世纪的文盲不再是目不识丁的人,而是不会学习的人！”高尔基曾说:“
13、如果不想在这个世界上虚度一辈子,那就要学习一辈子。” 强学还须力行。“闻之而不见,虽博必谬；见之而不知,虽识必妄；知之而不行,虽敦必困。”耳闻、目睹、心知、力行,是认知的四途径。但其中尤“力行”最为重要。即所谓“士虽有学，而行为本焉”。正像朱熹所言:“知之愈明,则行之愈笃;行之愈笃,则知之益明。”可见，知行合一,学以致用,方为悟道之根本。 “悟道”之道多艰辛,惟有坚韧方可及。荀子首篇劝学中道： “骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”又如冯子咸所言：“为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。”不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。学而不强则无果,行而不力则无功
14、！ 同学们，既有高度又有厚度的人生,就是无愧人生。修身才能有高度，悟道才能有厚度。同学们,今天你们毕业了,人生就要开始，梦想即将起航。我由衷地期盼和祝愿你们。 毕业典礼校长讲话稿3 亲爱的同学们、家长朋友们、老师们：大家上午好！ 今天我们齐聚一堂,用最隆重的形式为在座的即将毕业的学子举行毕业典礼。在这个特殊的场合，我代表学校全体教职员工向你们表示最热烈的祝贺!向辛勤哺育你们的父母、悉心教导你们的老师,致以崇高的敬意! 你们在校的四年间,学校乘势而为求转型，坚定不移推改革,综合实力不断增强,在全国应用大学排行榜上名列第84位,进入全国前10%的先进行列;你们中的优秀代表,接连斩获世界模拟炼钢大赛
15、总冠军和中国国际技能大赛美容项目冠军等多项国际国内大奖，是你们用灿烂的青春照亮了重科的精彩，我为你们骄傲！ 今天，是你们大学四年的结束,也是未来生活的开启。迎接你们的是多元多样多变的世界，你们将切身体验到“互联网”时代日新月异的变化速度,将直面人工智能迅速发展所带来的变革与挑战，将在共享经济和跨界合作的繁荣下深刻感受到世界充满未知的可能，在感慨个人的渺小与局限中,你们将发现学习的必要与重要。所以，作为你们的校长和朋友，今天我想给大家上关于“学习”的最后一课，在宽广的人生舞台上，望你们以学习筑梦未来。 “学不可以已”。求学问道之路永无止境，学习就是人生之光。在知识结构快速更新,终身学习不断完善的
16、今天,我们更应坚持学习、止于至善,用知识充实生命的厚度。鲁迅先生去世前一小时还在坚持学习和写作，乔布斯穷尽一生来践行其所说的“求知若渴，虚心若愚”。你们的学长,重庆市第x届“感动校园十大人物”的202X年毕业生王纬,当年为母亲治病放弃了已考的上大学，但他从未放弃过学习，在建筑工地扛完三角铁就窝在工棚里读书复习，32岁那年他终于走进梦寐以求的重科校园。在毕业典礼上他说:“我始终坚信，知识可以改变命运,只要积极上进,持之以恒，什么时候学习都不晚。”所以，大学毕业并不意味着学习生涯的结束,不是丢书包、扔课本的狂欢,而是另一条更为长远,更为精彩的求学之路的开始,坚持学习,你会发现你的能力超乎你的想象。 面对未知与挑战，你们还需要在坚持学习的基础上总结和提炼好的学习方法,善于学习、知一万毕，努力成
