三节教育活动总结

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1、三节教育活动总结 三节活动阶段性总结 水是生命之源,电是生命之光,粮食是生命之本。珍惜水源,节约用电,爱惜粮食,既是我们提倡的传统美德,也是社会文明的重要体现。随着学校的发展,学校的用水、电量不断扩大,特别是在高峰时期用水、电量十分的紧张,然而我们学校浪费水电的现象随处可见。我们一再强调要节约粮食,践行光盘行动,可学生在用餐过程中依然存在不同程度浪费情况。为保证学校的可持续发展,大力推进节约型校园建设,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,养成良好行为习惯。我们在全体学生中开展了“节水、节电、节粮,杜绝浪费”活动。 我们召开了三节活动启动大会,大会首先学生处胡处长就开展三节活动的目的意

2、义及对同学们的要求做了重要讲话;接着让学生观看节水、节电、节粮的相关宣传片由队长带领全体师生进行“节水、节电、节粮”宣誓活动。 我们向全体同学发出了“节水、节电、节粮”的倡议书,并让所有同学在倡议书上签了名,要求他们自觉践行节水、节电、节粮活动。 我们成立了三节驿站。加强对日常用水、用电、用餐的检查和监督:节粮驿站的成员分批在早餐、午餐、晚餐以及夜宵时段分布在打饭处、食堂大厅和洗涤池等位置值班劝导和督促大家参与节粮活动,提醒大家按需取食,文明就餐;分批组织学生到学校餐厅参观厨师制作餐食过程,使学生了解到美味食物得来的繁琐与艰辛;节水驿站的成员要在早晚用水高峰期在水房处值班,督促学生节约用水;节电驿站成员负责督促学生节约用电,做到人走灯关 通过各项活动的展开,通过活动的开展学生们的节约意识明显增强,孩子们懂得随手关灯了,孩子们学会一水多用了,孩子们知道在用餐时少盛多取了说实话,我们看到这些十分的欣慰,我们深深的感觉孩子们长大了,懂事了。 我们在为此次活动所取得的成就所喜悦时,还应看到我们存在的不足之处1.小值日打饭问题2.值班站岗问题3.食堂问题 第 1 页 共 1 页本资料来源搜集与网络和投稿,如有侵权,牵扯利益关系,请告知上传人联系删除。

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