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第十、十一课时：长方体和正方体的表面积教学目标：1.进一步巩固长方体和正方体的表面积的含义和计算方法，能根据所求问题的具体特点，选择计算方法，解决一些简单实际问题。2.进一步发展学生的空间观念和空间想象能力。3.密切数学与生活的联系，提高学生学习数学的学习兴趣。教学重、难点：能根据所求问题的具体特点，选择计算方法解决一些简单的实际问题。教学准备：多媒体课件，抽纸，长方体通风管模型。学生自备长方体和正方体的模型。教学过程：一、复习长方体和正方体的特征温馨提示：读完每道题目后先思考是求它的棱长总和，还是求它的表面积？如果是求表面积，是求几个面的面积？1、一个长方体木箱，长30cm，宽16cm，高12cm，做这个木箱至少需要木板多少平方厘米？2、一个无盖的长方体木箱，长8分米，宽6分米，高4分米。如果要油漆这个木箱，油漆的面积是多少平方分米？3、一个长方形游泳池长50米，宽25米，深2米，用瓷片贴游泳池的四周和底。贴瓷片的面积一共有多少平方米？4、一个正方体，它的棱长总和是120厘米，它的表面积是多少平方厘米？教后记：有的学生对于长方体和正方体的表面积公式只限于死记硬背，不能运用。
