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1、小学科学实验计划三年级科学上册实验计划周次课次实验（课题）内容器材准备演示分组二七1我看到了什么测量工具（如皮尺、放大镜等），观察记录纸,一支蜡笔，一个放大镜,（黄花酢浆草）和狗尾草；一条樟树枝和它的果实、叶片。水葫芦和金鱼藻，一个水槽, 树木四季变化的图片，带花苞的菊花2校园的树木3大树和小草4观察水生植物5植物的叶6植物发生了什么变化7植物的共同特点七十一1寻访小动物2-3只蜗牛、放大镜、树枝、绳子、玻璃、饲养槽。几条蚯蚓，一只浅水碟子,少许面包，少许白糖、和死掉的昆虫，放大镜, 2-3条金鱼，装载玻璃缸里。1只滴管、少许使用色素调制的红水、少许鱼食。动物的图片2蜗牛（一）3蜗牛（二）4蚯
2、蚓5蚂蚁6金鱼7动物的共同特点十一十五1观察我们周围的材料木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维,铁、铜、铝等金属片，砂纸、玻璃杯、热水。 电路检测器、榔头,测量弯曲度的“T字”尺。 50克钩码，回形针,放大镜、餐巾纸、铅画纸。大小不同、形状不同的金属块、木块和塑料块各两种 水槽、浸泡好的废报纸、筷子、棉布2谁更硬一些3比较柔韧性4它们吸水吗5材料在水中的沉浮6砖和陶瓷7给身边的材料分类十五十九1水4个透明塑料袋石头、木头、树叶、分类用图纸。2个塑料杯、1片玻璃、1张蜡光纸、1支筷子、2个试管、2根长木条（可以是长一些的牙签）玻璃杯、塑料瓶（矿泉水瓶）、杯、小杯油、洗洁精、玻璃、滴管（或吸管或塑料勺
3、）实验记录表2水和食用油的比较3谁流得更快一些4比较水的多少5我们周围的空气6空气占据空间吗7空气有重量吗合计1419四年级科学上册实验计划周次课次实验（课题）内容器材准备演示分组二七1我们关心天气食盐1、沙1、面粉1、装水烧杯3、筷子1、玻棒1、水槽1、漏斗1、滤纸3、铁架台1。装水烧杯4、筷子1、高锰酸钾1、小药勺，玻璃杯、滴管、酒精、食用油、其他一些非水液体；雪碧（汽水）、注射器、试管、试管夹、酒精灯、火柴2天气日历3温度与气温4风向和风速5降水量的测量6云的观测7总结我们的天气观察七十一1听听声音大小不同的音叉、大小不同的3枚钉子、实验记录单，鼓、1把钢尺、2根皮筋、1个音叉、装水的水
4、槽，厚的硬皮书、活动记录表，木制米尺、棉线、尼龙绳，耳的结构图、1个玻璃杯、气球皮（略大于玻璃杯口）、音叉、细沙2声音是怎样产生的3声音的变化4探索尺子的音高变化5声音是怎样传播的6我们是怎样听到声音的7保护我们的听力十一十五1水能溶解一些物质天气符号卡片，温度计，气温柱形图表，制作风向标的材料；制作小风旗的材料，制作雨量器的材料：制作说明书一份，直筒玻璃杯或塑料杯，刻度尺，剪刀，纸带，胶带纸；喷壶2水是怎样溶解物质的3液体之间的溶解现象4不同物质在水中的溶解能力5溶解的快与慢6一杯水能溶解多少食盐7分离食盐与水的方法十五十九1身体的结构空白纸、放大镜、尺子、人体基本结构图等。人体基本结构图、
5、骨骼模型等。秒表、听诊器、塑料袋、吸管、肺活量测量仪，吸耳球、水槽、水、心脏模型，小馒头，听诊器，投影片，儿童牙齿模型2骨骼、关节和肌肉3跳动起来会怎样4跳动起来会怎样5食物在体内的旅行6口腔里的变化7呵护我们的身体合计1419五年级科学上册实验计划周次课次实验（课题）内容器材准备演示分组二四1种子发芽实验（一）蜡烛、水、空盆、绿豆种子若干实验信息统计表、长方形扁纸盒两个，黑布、塑料薄膜、玻璃片、蚯蚓15条、干土、湿土、校园常见动植物样本或图片、大饮料瓶、剪刀、建造生态瓶需要的材料、活动记录本、鱼、水、水草2种子发芽实验（二）3观察绿豆芽的生长4蚯蚓的选择5食物链和食物网6做一个生态瓶7改变生
6、态瓶8维护生态平衡六九1光和影手电筒、4开的白卡纸、长方形的小木块、铅笔、尺子、简易的日影观测仪、指南针、手电筒、3张在同一位置打孔的长方形卡纸、屏、空心弯管和直管、小镜子、制作潜望镜的材料、小镜子、温度计、不锈钢勺、放大镜、白色纸、粉色纸、黑色纸、黑色蜡光纸、铝箔纸对折，温度计；同样的黑色纸带2阳光下的影子3光是怎样传播的4光的反射5光与热6怎样得到更多的光和热7做个太阳能热水器8评价我的太阳能热水器十十三1地球表面的地形世界地形图、中国地形图、有关火山和地震的资料、毛巾、橡皮泥、泡沫塑料块、彩色笔等、小的岩石块、酒精灯、镊子、烧杯、水、带盖塑料瓶、碎砖块、新鲜湿润的土壤及干燥的土壤、小铲子
7、、塑料盒、报纸、放大镜、去掉上部的透明饮料瓶、镊子、小棍、水、牙签、湿润、混有少量沙石的土、一侧有孔的长方形塑料水槽、报纸、塑料薄膜、小铲子、降雨器2地球内部运动引起的地形变化3坚硬的岩石会改变模样吗4土壤中有什么5雨水对土地的侵蚀6什么样的土地容易被侵蚀7河流对土地的作用8减少对土地的侵蚀十四十七1我们的小缆车实验小车一辆、粗线一根、挂铁垫圈的小钩子、铁垫圈若干、秒表、细橡皮筋几根、细线、测量距离的绳子、反冲实验套材、长线一根、弹簧测力计、钩码、橡皮筋、回形针、长条形硬纸板、供拉动的小物品若干、纸盒、正反面粗糙程度不同的木板一块、载重物（钩码、小沙袋）、胶带、大小瓶盖、玻璃弹子。2用橡皮筋作
8、动力3像火箭那样驱动小车4测量力的大小5运动与摩擦力6滑动与滚动7运动与设计8设计制作小赛车合 计2125六年级科学上册实验计划周次课次实验（课题）内容器材准备演示分组二四1使用工具常用工具，剪刀、螺丝刀、开瓶器、羊角锤、小刀、镊子、老虎钳、木板、杠杆尺、钩码、记录纸、长竹筷、螺丝帽或其他重物、棉线或钓鱼线、塑料盘、杆秤、螺丝刀、开瓶器、镊子、油漆桶、啤酒、粉笔；画有螺丝刀撬油漆桶、镊子夹粉笔、开瓶器开啤酒瓶的图片、大螺丝刀1把、阀门式水龙头一个；每组钩码1盒、2段棉线、1个铁架台、1个大轮、1个小轮、一个轴、铁架台、滑轮、钩码、线、测力计、平木板、 2杠杆的科学3杠杆类工具的研究4轮轴的秘密
9、5定滑轮和动滑轮6滑轮组7斜面的作用8自行车的简单机械六九1抵抗弯曲长度、宽度相同、厚度不同的纸条（相同的卡纸粘贴而成），长度、厚度相同、宽度不同的纸条；铁垫圈、竹片或尺子、铁垫圈、胶水、包装箱瓦楞纸板、搭瓜皮拱的瓜皮、小刀。筷子或塑料吸管、橡皮筋、剪子、几个大小不同的塑料瓶、沙、吸管、胶带、水2形状与抗弯曲能力3拱形的力量4找拱形5做框架6建高塔7桥的形状和结构8用纸造一座“桥”十十三1电和磁一号电池、电池盒、小电珠、灯座、导线、指南针、绝缘导线、大铁钉、砂纸、长绝缘导线、长短不同的铁螺栓3个、粗细不同的铁螺栓3个、直径不同的线圈3个、强力电磁铁1个、玩具小电机、橡皮筋、一次性塑料杯、一号电池、透明胶、手摇发电机2电磁铁3电磁铁的磁力4电磁铁的磁力5神奇的小电动机6电能和能量7电能从哪里来8能量与太阳十四十八1校园生物大搜索记录本，记录工具，观察工具，调查表、两张大白纸、记号笔、不同种类的植物图片、兔的骨骼标本、班级相貌特征统计表、2个大小不同的球形烧瓶、1个与大烧瓶体积相近的长颈玻璃瓶、3个温度计、2校园生物分布图3多种多样的植物4种类繁多的动物5相貌各异的我们6原来是相关联的7谁选择了它们8生物多样性的意义合计1717
