《黔之驴》《蜘蛛杀蛇》比较阅读及答案

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1、黔之驴蜘蛛杀蛇比较阅读及答案 ?黔之驴?蜘蛛杀蛇比拟阅读阅读【甲】【乙】两段文言文，完成14小题。12分【甲】?黔之驴黔无驴，有好事者船载以入。至那么无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之。稍出近之，然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近，益狎，荡倚冲冒。驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之日：“技止此耳!因跳踉大喇，断其喉，尽其肉，乃去。【乙】?蜘蛛杀蛇 尝见一蜘蛛，布网壁间，离地约二三尺。一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及。久之，蛇将行矣。蜘蛛忽悬丝而下，垂身半空，蛇复昂首待之。蜘蛛引丝疾上，还

2、守其网。如是者三四次。蛇意稍倦，以首俯地，蜘蛛乘其不备，奋身飙下，踞蛇之首，抵死不动；蛇狂跳颠掷，以至于死。蜘蛛乃盬其脑，果腹而去。选自薛福成?庸庵笔记，略有改动【注释】飙下：带领一股风跳下。踞：趴。 盬g：吸饮。1解释以下加线词。2分A有好事者船载以入好事B虎大骇，远遁遁C果腹而去果腹D蜘蛛引丝疾上疾2用现代汉语解释下面句子。4分1驴不胜怒，蹄之。2蛇复昂首待之。3填空。4分?黔之驴?蜘蛛杀蛇比拟阅读答案1【甲】文中老虎对驴的认识经历了这样的一个过程：从“A到“觉无异能者，再到“B。 【乙】文“如是者三四次中的“是指代的具体内容是：“C。请用选文原句填空2甲、乙两文都写了动物斗争的过程，但描

3、写办法不同：甲文侧重描写虎的A；乙文侧重描写蜘蛛的B。4驴和蜘蛛的斗争过程，引人深思。请任选其中一种，说说你从它身上得到的启示。2分 参考答案：1.2分 A喜欢多事； B逃跑；C吃饱肚子；D飞快迅速2.4分1驴不能忍受或“禁不住愤恨，用蹄子踢虎。2蛇又昂着头等待着吃蜘蛛。3.4分1甲文：A以为神B技止此耳；各0.5分乙文：C蜘蛛忽悬丝而下，垂身半空，蛇复昂首待之。蜘蛛引丝疾上，还守其网。1分2A心理，B动作。各1分4.2分 例如：从驴的身上我们得到的启示：1生活中我们不要轻易暴露自己的弱点；2人有真才实学，才不至于使自己陷入困境。从蜘蛛的身上我们得到的启示：1只要以己之长，攻敌之短，就能克敌制胜，弱者也可以战胜强者；2弱有所长，强有所短，弱者只要相机而动，善于斗智，攻其不备，也能出奇制胜。 .