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1、幼儿园教研工作学期计划一、本学期教研工作重点 1.持续深化课程改革，全面提升保教质量。贯彻落实3-6岁儿童学习与发展指南及浙江省幼儿园课程改革精神和温州市关于全面推进幼儿园课程改革的实施意见,通过各种教研途径，提升教师执行课程的能力及水平。举办市第三次学前教育“课程改革”研讨会、市学前教育课改领航现场会、市幼儿园第一批课程改革优秀项目评审，为全市学前教育教学质量及课程改革提质增效。2.加强骨干教师培养，整体推进有效研究。做好市学前教育课程改革研究项目组交流研讨活动，加强骨干教研力量培养，发挥教研组长引领辐射作用，带动全市各层面幼儿园，切实推进幼儿园游戏课程改革。使每位儿童在游戏中自己发现问题、
2、自己研究问题、自己解决问题，让儿童依靠自己的力量来成长。举办温州市第一期学前教育课程改革研究项目组活动、温州市幼儿园STEAM教育第二次研讨会等。3.不断优化 “温州游戏”，精心打造温州特色。以“温州游戏”共同体、“温州游戏”课题推广园为主要群体，不断优化课程资源，持续探索研讨课程改革背景下的游戏活动，精心探索温州游戏课程的架构和策略，打造具有地方特色的“温州游戏”模式。举办“温州游戏”共同体研讨活动、“温州游戏”课题推广园活动等。4.关注农村各类幼儿园，坚决杜绝“小学化”倾向。借助“温州游戏”项目，有计划有目的开展教研活动，研究基于幼儿一日生活的游戏案例、以支持幼儿学习发展为目的的教师反思策
3、略，更新农村各类幼儿园教师的教育理念，坚决杜绝并及时纠正“小学化”倾向。进行农村幼儿园课改调研。二、教学研究方法 通过集体调研、教学视导、听课、座谈、访谈、教学研讨会等形式，全面了解全市幼儿园的保教基本情况和存在问题，开展有效教学研究活动。三、学科教学研究的课题 开展“游戏课程”相关问题的研究学前教育教研活动表周次日 期内 容地 点预备周8.269.1教师会议，学生报到注册，始业教育。19.29.8市幼儿园STEAM教育案例征集评比活动教研院29.99.15幼教教研员会议教研院39.169.22科室集体调研市直幼儿园协作教研活动鹿城、瑞安直属幼儿园49.239.29学前教育“名师讲坛”活动启动
4、59.3010.6国庆节放假(10月17日)610.710.13“温州游戏”课题推广园研讨会暨“温州游戏”共同体活动文成710.1410.20市第一期学前教育课程改革研究项目组第二次活动永嘉810.2110.27农村幼儿园调研(主题：防止小学化倾向)文成910.2811.3参加浙江省幼儿园优质课评比丽水1011.411.10市第三次学前教育 “课程改革”研讨会暨课改领航现场会鹿城1111.1111.171211.1811.24组织教师参加浙江省幼儿园课程改革研讨会杭州1311.2512.1市幼儿园STEAM教育第二次研讨会1412.212.81512.912.15“温州游戏”课题推广园活动1612.1612.22市第一期学前教育课程改革研究项目组第三次活动直属幼儿园1712.2312.291812.301.52022年元旦放假191.61.12期末考试(2022年1月810日)201.131.191月15日(农历十二月二十一)寒假开始第 页 共 页
