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1、老师感恩教化演讲稿模板汇编六篇演讲稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先打算好的文稿。在生活中，演讲稿的运用频率越来越高，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我为大家整理的老师感恩教化演讲稿6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。老师感恩教化演讲稿 篇1尊敬的老师们，领导们：大家好！一路走来，有浅尝甘霖的欣喜、有遭遇挫折的痛楚，也曾在纷繁的世界观望，但我最终找到了自己的坐标那就是在校内这个一帆风顺的港湾，教真育爱，做一个学生健康成长的守护者。国运兴衰，系于教化；三尺讲台，关系将来。学生十多年的拼搏，一辈子的前程，很多代人的期盼，让我明确了自己身上的重担，认清了自己的职责。晨曦微明就奔
2、波于操场、教室和学生一同扫地，一同晨读，干净的校内、朗朗的书声是每天我们送给自己美妙年华的第一声问候，随着这一声问候的升腾，劳碌的一天就这样起先了。等到金乌西坠，月上柳梢，每天晚上在点点繁星的陪伴下我都要去学生宿舍查夜：看，一年级的张小华把被子蹬掉了，我轻轻地拉了盖上，六年级的普俊强眼镜都没摘就睡着了，我渐渐地把它取下虽然我还没有为人父母，但每每如此，我的心里便会涌起满满的父爱他们，都是我的孩子啊！查夜回来，我又轻轻打开课本，为明天的教学打算着，劳碌着一千多个日夜我就这样静默无闻地工作着，繁忙的工作经常使我身心乏累，但我没有为此而停滞不前，每天尽心工作，用努力和付出来充溢自己，同时也感到自己活
3、得真实，做得有价值。有人说，两袖清风，一身正气是老师的人生写照；还有人说，春蚕吐丝、红烛泪尽是老师的高尚品质；那我要说，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴做学生健康成长的守护者，是我做老师的无悔追求。教学既是科学也是艺术，老师要探讨教学规律和教化对象，不断积累丰厚的专业学问，更新观念，才能适应教化教学的改革与发展。在工作中，我以让社会满足、让家长放心、让学生成才为目标，主动实践以人为本、自主学习、合作探究的教化理念，专心抓好教学各个环节，扎实践行功在课前，效在课内，质在课后的质量理念，放低教学重心，面对全体，创建、同等、和谐的学习氛围，在课堂教学中胸中有书，目中有人，手中有法让课堂充溢爱，使学生在
4、的学习状态下自主探究，合作沟通，主动有效地获得学问，在课后坚持分层辅导，抓两头促中间，有效转化边缘学生，让不同层次的学生均有提高。一路辛勤走来，收到了良好的教化和管理效果，赢得学生的欢迎和家长的敬重。近观川前满目春，放眼山外春更浓。作为一名一般的老师，我只是千万个老师中的一员，只是千万个学生健康成长的守护者之一，没有经天纬地的事迹。我的演讲完毕，感谢大家！老师感恩教化演讲稿 篇2尊敬的老师们，领导们：大家好！人们都说爱是一种奉献，如阳光，如雨露，如甘泉，其实爱除了是一种奉献，还是一种责任。对于教化工作者来说，爱和责任缺一不行。陶行知先生说：没有爱就没有教化。酷爱孩子不仅是一名老师人品、学识、和
5、情感的呈现，事实上更多的是老师对祖国，对人类，对将来的酷爱，因为有爱，我们才有耐性，有关切。老师对于学生的爱不仅体现在授业解惑上，还体现在日常生活，甚至不惜牺牲自己的生命换取他们的平安。汶川地震时，张亚米老师用双手死护住两名学生，自己却不幸遇难，救援人员不得不锯掉他僵硬的手臂来救出孩子，这样一个年轻的老师，在灾难面前，选择摘下自己的翅膀来爱护孩子，用实际行动诠释了崇高与宏大的真正含义，在老师这个平凡的岗位上展示着师爱的宏大；谭千秋老师用自己的身体和讲台护住了四名学生，他的牺牲成就了四个家庭的团聚和华蜜。他们在生死关头用鲜血和生命爱护学生的壮举，如同最终一堂无声的课，展示了人民老师的职业操守，诠
6、释了爱与责任的师德师魂。一粒种子埋进地里，生根发芽，会结出颗颗硕果；一颗爱心洒向人间，真诚无私，会赢得颗颗童心。老师，肩负着培育祖国将来接班人这一历史重任，为了完成使命，老师就应具有捧着一颗心来，不带半根草去的师爱精神和无私奉献的精神。但愿我能把我这微弱的光和热，奉献给我钟爱的教化事业，用爱与责任给孩子们撑起一片蔚蓝的天空！我的演讲完毕，感谢大家！老师感恩教化演讲稿 篇3孩子们，我要给大家将一个寓言，一个年青的商人，在黑暗的山谷里走夜路，天很黑，他迷路了。他抬头看看星星和月亮，找不到走出大山的方向，冷冷的山风扑面吹来，吹得他头发都立了起来。这个时候，有一个声音在他耳边响起，年青人，地上有石子，
7、捡几颗，天亮了会有用的。他有些恐惊。这个时候，那个声音依旧请求着，年青人，地上有石子，捡几颗，天亮了会有用的。最终这个声音苦苦请求着：年青人，地上有石子，捡几颗吧，天亮了会有用的。于是他弯下腰，随意地捡了几颗石子，但是没有想到的是，这几颗石子竟奇迹般引领他走出了大山。天亮的.时候，他张开手一看，原来昨天晚上捡到的是金灿灿的黄金啊。这个时候他懊悔，为什么昨天晚上没有多捡几颗。这个时候他才知道，作晚的那个声音是善意的，都是为了我好。可是，当他转过头去，黑压压的大山，连成了一片，根本找不到回去的路。已经来不急了，因为机会是有保质期的。孩子们，我们今日在学校里读书,假如你再不努力读书,那么你将来也会成
8、为故事中的主子公,你们的爸爸、妈妈、多少成人在和你们一样年龄的时候，在他们不爱读书，不爱学习的时候，总会有一个声音在他耳边响起，那是爸爸、妈妈的声音，那是全部爱他的老师的声音。他们在诉说着同样的一句话：孩子，好好读书吧，将来会有用的。孩子啊，好好读书吧，将来会有用的！人生苦短，两三万天，弹指一挥间。用在学习上至少有四分之一的时间，是你的老师在陪伴着你。你有没有想过，老师不简单啊！老师也有自己的爸爸妈妈，有的也有自己的孩子。有多少节假日，我们的老师没有时间陪在爸爸、妈妈的身边，没有时间领着自己的孩子逛公园，而是陪在你们的身边，和你们在一起。一位全国优秀老师，她说：我的女儿已经5岁了，她跑到我的身
9、边对我说：妈妈，你不是一位好妈妈，你不称职。你把那摸多的时间都给了你的学生，我多摸希望你不是我的妈妈，你是我的老师该多好啊！这是全部做过爸爸妈妈的老师都体会过的。还有一位年青女老师的爸爸因癌症住进了医院，每天上完课还要拖着乏累的身体赶往几拾公里以外的医院，探望爸爸。爸爸心疼自己的孩子，就说孩子，去学校，那里的孩子更须要你。我有妈妈照看，等你的孩子高考结束，爸爸的病就好了。年青的老师说不过爸爸，只好回到学校，再学校一呆就是一百天。当高考结束的那一天，女儿匆忙赶往医院。可是不幸的是，在这个世界上她最爱的那个人，却在头一天的凌晨，恒久的闭上了眼睛。她跪在爸爸的灵前问妈妈，妈妈为什麽不告知我，妈妈说爸
10、爸有一个遗愿，就是我的女儿高考没有结束，就不要告知她。因为那里的孩子太须要她了。考试成果出来后，她这个班一半以上的同学考上了重点高校。女儿拿着同学的成果单来到爸爸的坟前，扑通，跪在爸爸的坟前，对爸爸说：爸爸我来看你了，我对不起你，再你最须要我的时候，我把时间给了我的学生，希望爸爸能够宽恕我。但是，我信任爸爸肯定会理解我。因为你曾经也是一位优秀的人民老师啊。孩子们，有良心的新建中学的孩子们，你爱不爱你的老师啊！（学生回答）假如你是爱你的老师，就抬起头来，面对苍天，大声地喊出来：（喊三遍）老师，你辛苦啦！老师，我爱你！孩子们，请你主动地走到老师的面前去，向你的老师行一个中国最传统的礼，深深地鞠一恭
11、。（90度）下面，我给大家讲一讲关于网络的事，我要告知你们，你们肯定要学会上网，网络是工具不是玩具。你把互连网当工具，你就可以学到许多学问，成为有用的人。假如你把互连网当玩具，你就会玩物丧志，就会成为对社会没有用的人。所以，我们肯定要正确对待网络。最终祝同学们身体健康！每天向上！学业有成！祝全体老师身体健康！万事如意！桃李满天下！老师感恩教化演讲稿 篇4尊敬的老师们，领导们：大家好！我们都知道，老师是履行教化教学职责的专业人员，担当教书育人，培育社会主义事业建设者和接班人、提高民族素养的使命。老师应当忠诚于人民的教化事业。对学生拥有一颗爱心，老师以什么样的精神对待工作，确定着工作的成败；以什么
12、样的看法面对学生，确定着学生的成长。老师的看法确定着学生的成长，这就是教化工作之所以神圣的缘由，也是表现我们老师职业道德的所在。我们每天以什么样的看法面对我们的学生，这应当是师德水平的重要体现。老师的看法能够影响甚至确定学生的成长，因为，学生具有区分于“非学生”的一个最重要的心理特点属性向师性。学生就似乎花草树木之趋向于阳光一样，趋向于老师。学生的这种希望表明，老师对他们来说，实在是太重要了。或许可以说，老师是学生生活中、心灵上最重要与震撼的人物。学生每天的大部分时间，或者说，每天生活的主要部分，是同老师在一起或在老师的影响或支配下度过的。他们是不是能生活得很好玩味，是不是能学得很好，是不是能
13、健康成长，是不是华蜜快乐，都和老师有极大的关系。对每个老师都抱着很大的希望，每天都希望从老师那里得到一些美妙的东西。对学生负责意味着对学生全面负责，不仅要关注学生的学业，也要关切学生的情感、看法、价值观；不仅要关注学生的学习，也要关切学生的生活、健康、品德和习惯。作为班主任尤为重要。只顾教书而不育人，这是不负责任的看法和行为。对学生负责任绝不意味着学生是可以任由老师捏造的泥塑，老师既不行以“包办替代”，也不行以“高高在上”。在老师角色定位上，一要强调成为“学生学习的促进者”，在我们学校以培育学生的品德和习惯就尤为重要，使其和谐、健康的发展。既重视学习实力的培育，又重视人生方向的引领。二要强调成
14、为学生成长的伙伴，既能理解学生成长的苦恼与抗争，具有同理心，又能带动、帮助学生，具有影响力；乐于做学生的伙伴，在同等中感受升华，在成长中享受收获。唯其如此，老师的责任心才能成为学生进步和发展的真正动力。张云泉说得好，“做人必需像人，不求震天动地，但求心安理得”。忠诚党的教化事业，就要有胸怀大局，恪尽职守，爱岗敬业的责任心，艰苦奋斗，埋头苦干，无私奉献的崇高品德。一个小学老师，一个合格的小学老师，首先要具备的是什么？可能有人会说：是扎实的基本功、是爱。这些我都赞同，但我觉得最应当具备的是剧烈的责任心，责任感，没有剧烈的责任感，责任心。一切都无从谈起。因为我们是小学老师，我们就要对孩子负责。就要同
15、等地观赏，对待身边的每一位孩子。没有理由以貌取人，厚此薄彼，助长孩子的自负或损害孩子的自尊。能做的是关爱有加，为每一位孩子供应均等的发展机会，让每一位孩子华蜜得像花一样健康成长。案例：我在做毕业班班主任那年，班上有个孩子叫傅然，个子高高的，长得胖胖的，由于心脏不太好家里人都宠着他。这个孩子学习基础比较差，是班上的学习“困难户”，每个老师都不知道拿他怎么办好，在班上也常常因为成果差被同学笑话，日复一日，他自己对自己的成果也失去了信念。作为班主任我对他进行了几次家访，在家访过程中，我了解到这个孩子特别喜爱看历史方面的书籍，无论是外国的、还是中国上下五千年的历史均可以倒背如流，但对其他学科却没什么爱
16、好。我发觉这点后常常和他以挚友的形式谈话，并在各学科当中找寻与历史有关的一些内容和他探讨，让他渐渐把自己的爱好逐步转移到其它学科。在成果有所进步时，我庆贺他，在班上表扬他，让他树立信念，一步一步往前走。经过一年的努力最终在毕业考中获得较为志向的成果常常爱孩子，教孩子是我的责任。我的演讲完毕，感谢大家！老师感恩教化演讲稿 篇5老师们，同学们：大家上午好！首先我代表全体师生向10级新生表示欢迎！欢迎你们加入我们的行列！在将来的日子里，我们将一起生活、一起学习、一起活动，共同进步！今日，我演讲的题目是：感恩老师，敬重自己。站在艳丽的国旗下，我们迎来了第26个老师节，在这华蜜、温馨而又激烈的日子里，我们捧出最纯真、最热情的心，向老师们表达最真诚的祝愿
