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1、 第四单元 自然界的水 课题二 水的净化 （第一课时） 灵鹫镇初级中学校 周杰一、教学目标 1、知识与能力目标 了解净化水的一些基本方法，如：吸附、沉淀、过滤等; 初步掌握过滤操作。 2、过程与方法目标 通过实验探究和讨论，培养学生的观察描述能力、交流合 作能力； 通过对实验探究的的过程的摸索，培养学生良好的学习习 惯和学习方法。3、情感态度和价值观目标 通过学生对于污水的认识和水的净化过程的参与，教育学 生要爱护、珍惜水资源； 通过学生的实验探究，感受化学对于生活、对社会的积极 意义，激发学生学习化学的兴趣。二、教学重难点 重点：过滤 难点：1、水的净化过程 2、过滤操作三、教学过程1、新课
2、引入 鲁滨逊漂流到荒岛后的饮水问题2、新课讲解 自主学习请阅读教材P74-P75，思考并完成下列问题：1、自然界的水都 （是、不是）纯净水。往往因含 而呈 浑浊，因含有_有气味或颜色。2、明矾溶于水后形成的胶状物对杂质有_的作用，能使杂质沉降。3、活性炭（木炭）具有疏松多孔的结构，因此能_有颜色，有异味 的物质。4、自来水生产过程：取水加 反应沉淀池 池活性炭吸附池清水池 自来水。合作探究 1、鲁滨逊在荒岛上的池塘里取得的水能直接饮用吗？ 可以怎么简单处理？ 2、如何正确的过滤 、小组讨论 滤纸可以直接放在漏斗上吗？为什么？放在漏斗上的滤纸可以比漏斗边缘高吗？向漏斗中倒入液体时能直接倾倒吗？应该怎么办? 液面可以高于滤纸边缘吗？玻璃棒可以随意靠在滤纸的任何位置吗？漏斗脚该悬空伸入烧杯还是紧靠烧杯内壁更好？为什么？ 、小组合作设计并组装过滤装置 即时训练1、写出标号仪器的名称：_ _2、说出该过滤操作中的错误评点总结几种常见的净水方法 沉淀法 静置沉淀法 吸附沉淀法过滤法
