《年【人教版】五年级英语上册第四单元知识点归纳及复习题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《年【人教版】五年级英语上册第四单元知识点归纳及复习题（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020年精编人教版英语资料Unit4 What can you do？Part A一、 重点单词sing唱，唱歌 dance跳舞 draw pictures 画画 drawcartoons画漫画singEnglishsongs唱英文歌曲 I can sing an English songclean the classroom 打扫教室do some kung fu 练武术 （kung fu，音译词，功夫；erhu，tofu，pipa）playthepipa弹琵琶二、 课文导入Miss white：【1】Well have an English party next Tuesday！What
2、 can you do for the party，children？Zhang Peng：I 【2】can sing English songs.Miss white：【3】Wonderful! 【4】How about you, John?John: I can do some kung fu!Miss white：Thank you, John.1、well = we will，will表示“将要”的意思，在这句话中充当助动词，修饰句子的时态，表达一种将来的意思，will+动词原形+其他 I will have an English class 我将会有一节英语课 She will go
3、 to the KFC to eat her favorite hamburger她将会去kfc吃她最喜欢的汉堡包 2、 can，情态动词，表示“可以”的意思，即具有做某事的能力，can+动词原形+其他 You can sing English song 你会唱英文歌 She can play the pipa 她会弹琵琶注意：will和can 都没有人称和数的变化【拓展】只要句子里面有can、will等词语，那么将句子改为疑问句，都是将can、will提到主语前面即可 Will you have an English class？ Will she go to the KFC to eat
4、her favorite Hamburger？ Can I sing English song？ Can she play the pipa？练一练：(1). I will play football with my friend on Saturday _(2). She will draw some pictures for her mother as birthday gift _(3). Mike can do kung fu _(4). She can sing many Chinese songs _3、 赞美用语 wonderful！ Wonderful 的意思为“好极了！太棒了
5、！”它常用在口语中，用来表达赞美之情 Mom，I can sing and dance Wonderful！ 4、 how about you？你呢？ How about you = what about you？ 它们的意思都是“你呢？” “.怎么样？” ，常常用于引出话题后，询问别人的情况怎样。在这里“how about you，John？”是怀特老师问完张鹏的特长后，又问约翰有没有什么特长，这样避免了语式的重复 I can play ping-pong, how about you? I can play basketball 三、 重点句型What can you do for the
6、 party，children？I can sing English songs.提问：What can + 主语 +do.? (.会做什么？）回答：主语+can+动词原形+其它.(.会.) What can you do？你会做什么？ I can do kung fu 我会打功夫 What can she do？她会做什么？ She can dance？她会跳舞 What can you do？你会做什么？ I can cook delicious food 我会煮美味的食物练一练：1. 麦特（Mike)会做什么？他会打功夫 _ / _2. 你会做什么？我会弹琵琶 _ / _3. 她会做什么
7、？她会唱英文歌 _ / _4. 他会做什么？他会画画 _ / _四、 oo在单词中的发音 u 和 u:1、 u 短元音。嘴巴张开略向前突出，嘴型稍微收圆并放松些，舌头后缩 例如：book书 cook 烹饪 look看 good好的 wood木头 foot脚 助记口诀：1.看look好good书book，砍柴wood做饭cook洗脚foot2、 u:长元音。嘴型小而圆，微微外突，舌头尽量后缩。 例如：balloon气球food食物zoo动物园noodles面条 当堂练习一、 根据画线部分读音相同的规律将下列单词进行分类。 zoo,feet,good,sunny,meet,window,look,
8、 cow,snow,down,windy,noodles1. too_2.book_3.yellow_ 4.sorry_5.see_6.flower_二、 看图，写词组 _ _ _ _ _三、 单项选择（ ）1. Can you play _piano? Yes, I can. A. / B. the C. a（ ）2. What can you do? I _ sing English songs. A. do B. am C. can（ ）3. What can you do _ the party? A. for B. on C. at（ ）4. I can do_ kung fu. A
9、. a B. any C. some（ ）5. Can you sing English songs? No, _. A. I do. B. I can. C. I cant.（ ）6. I cant play _ basketball. A. a B. the C. /（ ）7.当你想问对方“你会做什么”时，你说：_. A. What can you do? B. What do you do? C. What will you do?（ ）8.当你想告诉对方“我会画卡通画”时，你说：_. A. I can speak English. B. I can sing English songs
10、. C. I can draw cartoons.（ ）9.当你想问对方“你会不会弹琵琶”时，你说：_. A. What can you do? B. Can you play the pipa? C. Can you play the piano？（ ）10.当你想告诉对方“下周二我们将会进行英语派对”时， 你说： _. A. We will have an English party next Tuesday. B. We have an English party on Tuesday. C. We will have a party next Tuesday.四、排列下列句子，使之成为
11、一段通顺的对话（ ）A. What can you do？（ ）B. Great! Can you use a computer?（ ）C. I can play the pipa.（ ）D. Yes, I can. 五、从方框中选择恰当的词填空Who draw Can do for 1. What can you do the English party? 2. I can some kung fu. 3. you clean the classroom? 4. Mike can pictures. 5. can dance? Wu Yifan can.六、 按要求完成下列句子1. Can you do any kung fu? (做否定回答) _2.What can you do, Chen Jie? (用英语回答：我会打篮球) _3.Sarah, c
