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1、必备个人自我鉴定范文汇编10篇 个人自我鉴定篇1 听完报告会,我们的眼圈都红了，是因为被他们的先进事迹感动,更是因为被他们勤于学习、忠于事业、爱岗敬业、无私奉献的伟大精神所折服!虽然我与两位先进人物素未谋面,但他们的光辉形象已深深地烙在了我心上。路漫漫其修远，吾将上下而求索。在前辈们的指引下，我想我在以后的工作中应该做到：一、要养成努力学习，刻苦钻研的好习惯。两位先进人物最突出的一个特点和长处就是刻苦学习，善于思考。他们在做好本职工作的同时,能够主动自我加压,手不释卷,利用一切工余时间学习,钻研技术和业务知识,使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我们要学习他们努力学习刻苦钻研，这也是我们自己
2、工作的实际需要。因为如果不注意读书学习,不注意知识的积累,不注意研究新问题，思想就会封闭，思路就会狭隘，就难以胜任新形势新任务。我们要有不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,像他们那样,利用一切空闲时间抓紧学习。具体来说就是要在工作中不断学业务、学知识、学政策。要挤时间去学，持之以恒的学,结合现实去学,把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。 二、要养成尽职履责，无私奉献的好作风。两位先进人物在自己的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业，以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务，他们顾不得自己病重的身体，一心扑在工作上,从不计较个人得失,只要工作需要，再苦再累也在所
3、不辞。听完这次报告会，我觉得我们就要像他们一样用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作，以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。 三、要养成严于律己,清正廉洁的好品质。两位先进人物脚踏实地，埋头苦干的工作作风可贵之处在于他们在平凡的岗位上能够守得住清苦，耐得住寂寞。工作中时刻保持清醒头脑，坚持原则,清正廉洁,自觉抵御各种腐朽思想和不良作风的侵蚀,保持农发行人艰苦奋斗、勤俭节约的标准要求,把组织的信任当成对自己最大褒奖。 对照先进的典型、榜样,我想：在以后的工作中，我们应该时刻保持对农发行事业的挚爱,对自己的工作热情。郭、唐二位同志的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵,他们的人格魅力激励着我
4、们不断前进,而他们所产生的精神力量，也必将转化成我们实实在在的行动。我要以两位先进人物为榜样，认真对照检查不足,切实改进提高工作,以更饱满的精神状态,以更务实的工作作风,扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作,为农发行事业奉献自己的青春！ 个人自我鉴定 篇2 我于202年月来到沪昆铁路项目部,不知不觉中一年的时光过去了,过去的一年,是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成长的一年。在这一年的工作中，得到了单位领导的精心培育和教导,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。通过这一年的工作与学习，使我认识到一名合格工程师的成长是一个前景光明、充满希望
5、同时又需要付出努力和汗水的过程,也是一个需要不断完善不断发展的长期的过程。以下是我在这一年的自我鉴定: 一、思想方面。 思想是行动的指南,一个人如果想把工作做好,就必须先树立自己的工作思维。作为一名十四局员工，必须严格要求自己,自觉接受领导和同事们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点,弥补自己的不足,同时积极主动的了解国家大事,认真学习党的各项新方针、新政策,在思想上不断的提升自己;同时作为公司的一员,也要认真的学习和渗透公司的主流文化思想，并将其运用到实际工作中，与公司保持一致。二、工作方面。 来到项目部后，被分到崔家冲隧道进口，一切都是陌生的,在接触到新的陌生的领域时,缺少经验，对于业务
6、知识需要一个重新学习的过程，自己在其他同事的帮助下，能够很快克服这种状态融入到崭新的工作生活中。碰到不懂的问题就虚心的向其他同事请教,看不明白的或者不会画的图就自己查资料，翻阅图纸。从做好本职工作和日常工作入手,从我做起，从现在做起，我一直相信一份耕耘，一份收获。同时热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作,按时出勤,有效利用工作时间，坚守岗位。工期紧,任务繁多,能够做到跟班作业，保证按时完成各种任务，严把质量关的同时保证工程的顺利进行，表现出我们施工员的员责任心强,发扬了我们施工员连续工作、吃苦耐劳的精神。在本职工作中尽心尽力,孜孜不倦地作出成绩,发扬创新精神，在技术主管的带领下,我们还自
7、行设计了仰拱浇注模板，曾经一度成为各隧道口学习的榜样,另外我要不断的提高自己的岗位本领，努力精通本职的岗位知识，做本职工作的骨干和行家里手,脚踏实地的做好本职工作。 三、学习方面。 作为一名新员工,只有不断提升自己的知识水平和技术水平，才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的问题时，多向师傅和其他同事请教。平时多到工地上去，多看多问，这样才能不断增加自己的现场经验。还应该认真的学习公司的一些管理体制和规范有了一定的了解，在工作中以公司标准化管理的标准来严格要求自己。 当然,现在我还有很多不足的地方:1.经验匮乏,知识和技术水平不够扎实，理论与实践的结合做的较差，自己的整体素质和业务学习还有待
8、进一步提高,对公司的工作任务能认真完成,但积极性不够;与公司里的领导和同事们思想和工作业务交流不够;我一定会加倍努力,不断的去完善自己,提高自己的工作能力。工作中，我从没有放弃学习理论知识和业务知识，也希望以后自己在公司领导的带领下，多考些资格证书,不断的完善自己! 最后,我想说的是,上面只是我工作中取得的一点成绩,这与单位的领导和同事们的帮助是分不开的,在此，我要特别感谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。我也深知，毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。在今后的工作中,我将努力找准自己的定位，尽自己的所能为公司作出贡献，为公司创造
9、真正的财富，同时也为自身谋求一个更大的进步。 个人自我鉴定 篇3 教育工作中,我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法,激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务,把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。 课前精备,是指上课前把功夫下在深入钻研教材,广泛搜集有关资料,精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲,是指在课堂教学中，集
10、中时间，集中精力,讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律,激活课堂气氛，教得生动,学得主动,充分发挥课堂潜在功能。课后精练,是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少,内容精,方法活，形式多样,针对性强的要求，精心设计,合理分配，严格控制作业数量。 先后担任三年时间班主任工作。积极探索班级管理新路子。所带班级班风纯正,学风较端正。倡导“严谨、求实、启智、育人”的教风,不断加强自身师德，提高业务素质，努力把学生培养成为热爱国家、爱社会、爱他人的时代青年。爱学生如亲人,对学习成绩优秀的学生予以更大的支持,对成绩或生活情况较差的有自悲心理的学生予以鼓励和帮助,日常通过班会、团活、升旗、宣传栏
11、等形式开展活动以培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，鼓励学生竟选学生干部,树立起自强自立精神。我提出的“抬头做人埋头学习”的要求已成为学生的自觉行动。教师自我鉴定怎么写教学中我认真的调查研究，虚心向同仁学习,对五中的老教师们，我一个一个地拜访求教。不断吸收别人的经验,以丰富自己，使自己成长进步的速度快,班级管理中我能够创设宽容、理解、和谐的班级气氛,尊重学生个性,具有与学生一起共同学习的态度，具有能激发学生创造渴望的教学艺术。应该把学生看成学习的主人,对好质疑、好提“怪”问题、回答问题超越课本的学生,应持热情欢迎的态度。要鼓励学生超过教师，爱护学生的自尊心和自信心,鼓励学生的创造性。 长
12、期的教学生涯中我一直遵循的准则是:千教万教，教人求真；千学万学，学作真人。注重研究教学规律,精心组织教学，受到学生们的普遍好评，我大胆改革劳动技术课的教学模式，将“我讲你听”的“满堂灌”变成授课、实践和竞赛等双向交流的多种方式并存,活跃了课堂气氛。我运用录音、录像投影等现代化手段,增强了教学直观性、趣味性，受到学生的普遍欢迎。组织学生开展野外实践活动并指导学生撰写实践报告、小论文,在提高应用能力方面作出了可贵的探索。学习是手段，创造才是目的。在教育学生时我以培养能力,发展智力,造就新型人才为目的。以思维能力及创造力的培养为突破口,以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面
13、渗透创造力培养的教学原理、原则与策略,在探索中小学生创造性思维规律,开发中小学生创造潜能的途径等方面取得了突破性研究成果。 学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力;二是提高学生的参与意识;三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质,培养了学生创造性思维能力。 个人自我鉴定 篇 202X年x月，xx老师分配到我校工作，工作一年以来,在各级领导的教导和培养下，在同事们的关心和帮助下，她在思想、工作、学习等各方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高。 一、在思想上,她拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规;她尊敬领导，团结同事；
14、为人严谨,作风正派；关心学生，热爱学生，以一颗爱心来努力创造良好的学习环境；为人师表,用自身的实际行动来给学生树立好学、勤学、活学的榜样。 二、在教学工作上，她认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 三、在班级管理上,作为一名年轻的班主任，在这一年中,她虚心地学习优秀教师的治班策略，结合本班实际，探索出一些适合本班学生特点的班级管理办法,立足细节，紧抓常规，班级内部逐渐形成一股良好的学习风气。 总之，唐琳老
15、师在一年的工作表现中，得到了学校领导及老师们的充分肯定。 个人自我鉴定 篇5 我叫张雯雯,属马,20X年3月6日,伴随着一阵阵哭声，我从医院诞生了。刚刚呱呱落地的我,胖乎乎的，显得十分可爱,嫩滑的脸蛋上,有着一对小酒窝。可弹指202X年，我却早已成了一个皮肤黝黑，鼻梁上架着一副两百度眼镜的女孩儿了! 小时候,当我跨进了幼儿园的大门，因为怕生,所以每到幼儿园的大门时,我总是拉着妈妈的衣角大哭,不想进去,老师总是安慰我，说:“乖,这里好多小朋友和你玩呢,别哭了,好不好”可我还是哭,而且越来越哭的厉害。妈妈和老师可没有办法了,于是老师只好不顾我的个人感受,硬把我抱到班上。渐渐的,我熟悉幼儿园里的生活
16、。而且由于我的聪明伶俐,还得到了老师的好评和宠爱。一眨眼的功夫，时间老人已经把幼儿时期带走了。幼儿园毕业后,我进入了实验小学读书,我现在都已经六年级了呢!在这所优美的校园里，我对学习有有了较大的变化，表现的比较积极。现在我还是学校大队部的播音员，班级里的中队长、英语课代表呢！ 从三年级开始,书就已经成了我的命。故事书、作文书、小说不管什么书，我都会一股脑儿拿起来就读。不管作业有多少，事情有多忙,我都会挤出一点时间来看书。也正是因为这样,在我的脑海里积累了许多好词好句,而且我也坚持每个星期写一篇日记，因此,我对作文有很大的兴趣,语文成绩也比较理想。我不仅喜欢读书，还喜欢交朋友。可能是我人缘好吧，结交了许多朋友,他们也十分乐意和我交往，使我从交往中得到了许许多多的快乐。我对朋友十分的诚实守信,从来不说恶意的谎言，答应别人的事情我也绝对
