《有意义的暑假活动方案（2篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《有意义的暑假活动方案（2篇）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、有意义的暑假活动方案一、活动的背景现在的孩子基本上都是独生子女，他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质：任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。因此，夏令营以“快乐成长”为宗旨增强孩子责任心，培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人，在客服困境中建立顽强精神，在团队竞赛中建立自信和团队精神，在学习过程中积累学习方法。二、活动目的培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度;了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能;激发孩子与人交往的能力，锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通;理解和支
2、持他人，有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;回归大自然，陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队!三、活动的意义为了培养孩子的心智成长，通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式，逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。四、活动的主题成长与快乐”融合青少年实训夏令营。联系人：联系电话：有意义的暑假活动方案（二）一、时间地点时间：_月_日下午2：30地点：_中心运动场二、活动对象有_周岁及以下子女教职工及其子女三、活动流程(一)准备阶段：1.物品：音响及儿歌音乐、礼物、不同颜色旗杆、记号
3、笔、眼罩。2.邀请函：鼓励教职工给自己孩子制作特别的邀请函;邀请孩子参加活动，并且说明活动内容，提前灌输活动意识。3.报名登记。有意参加的教职工最迟于下周三(_月_日)下班前到翟_(_，微信同号)或程_(_，微信_)处登记相关信息(教职工姓名，子女姓名性别年龄)(二)活动阶段：1.校长致辞2.主持人问好，以小游戏(静悄悄：当喊道品质回应静悄悄并且同步做到安静)的方式灌输纪律意识，活动赢了有奖励输了有惩罚，激发孩子兴趣，树立家长高大形象。(_分钟左右)_分组，并且自由选择组长。分组可以按照孩子的年龄分为不同组别，或者随机抽签分组。(开心为主)取队名，如小猪佩奇队;团队口号：如佩奇佩奇，天下第一。
4、让小朋友在旗子上画logo，写上队名和自己的名字，不会写的按手印。(_分钟左右)(三)游戏环节1.前方打仗，后方支援。以小组为单位，主持人告诉大家前方需要什么，小组成员迅速将物品集齐交给组长，数量最多，时间最快的队伍获胜。比如，需要6双童鞋等。2.穿越火线。家长依次排列趴在操场上，孩子依次爬过去，匍匐前进。3.找爸爸。孩子蒙眼通过触摸识别是否是自己的爸爸，在众多男性中找到自己的爸爸为获胜。4.放松活动：123木头人。音乐起跳舞，音乐停变木头人。反应迟缓的人表演节目。5.感恩活动：家长送礼物。主持人总结并且鼓励孩子抱抱家长，说出我爱你。(四)活动结束家长代表发言、合影留念四、工作安排为确保本次活动安全有序高效地开展，特成立活动领导组。组长：副组长：成员：各项工作分工如下：_组织协调：_场地后勤：3.游戏环节：4.小礼物及奖品准备：5.安全保卫：6.医保人员：7.音响设备：8.摄影宣传：9.主持：五、注意事项?1.在活动提前一天将游戏所需的所有物品准备充分。2.自觉遵守运动场管理规定，教职工穿舒适的服装，穿休闲鞋，不要穿皮鞋、高跟鞋。3.确保活动的安全;爱护运动场设施，爱护卫生。第2页共2页
