如何对待幼儿的错误

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1、案例:如何对待幼儿的错误在平时生活中犯错是幼儿的天性。它们就是在犯错、认错、改错的过程中不断地成长和进步。孩子的犯错是无意识地所以即使它们犯错也是可以原谅的。要善待孩子无意的错误,并因势利导,循寻善诱使幼儿认识到自己的错误并自觉改正,从而实现教育的最终目的。 【案例】在一次看图书的活动中,我让孩子们自己选择书本然后静静的坐到桌椅前看,看到不明白的地方可以轻轻的走来问我可是当我和孩子们整理书本时却发现一本书怎么没有封面. 【案例分析】犯错是孩子的天性!幼儿犯了错但是关键还是在于我们是否能正确认识幼儿的错误,这就要求我们要以孩子的心去看待孩子。要从幼儿所谓的错误中发现其中存在的问题.发现了问题我们

2、不能以简单而粗暴的方式来解决。首先我们应该正确的对待孩子所犯下的错误,以一颗宽容的心包容孩子。其次,我们应该走进孩子的心灵,去倾听孩子的心声,用一种孩子能愉快接受的方式和他们交流。再次,我们应该因势利导、循循善诱,使幼儿认识到自己的错误并自觉改正,从而实现教育的目的。相反当我们发现了上述问题并以粗暴的方式解决,不但孩子们不敢主动承认错误,把好好的书本弄丢,而且也会使孩子的心灵受一次重伤,结果只会是给幼儿和我们自己留下终身的遗憾。 我们热爱幼儿,就应该永远保持一颗童心。这样才会走进孩子的心灵并去正确引领孩子,时刻站在孩子们的一边去看待这个多彩的世界;热爱孩子,就该蹲下身子,放下我们老师的尊严,撑开双手保护起孩子可贵的自尊心,呵护着他们健康地成长;让我们好好的去热爱每一位幼儿吧!1

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