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1、2016学年第一学期天河区六年级语文期末水平测试卷完成时间120分钟 满分100分第一部分 基础知识 （30分）一、 看拼音，写词语。（6分）Hng ko mng lng z rn y rn y yng dn cu( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、 判断下列各题，说法正确的写“A”，错误的写“B”。（5分）1.“尽管我们在歌唱比赛中没有获奖，但是我们全班同学都已经尽力了。”句子中的两个“尽”字读音一样。（ ）2.“幽静”与“清幽”是近义词。（ ）3“优美的音韵，像灵泉一般流了出来。”这句既是比喻，又是拟人句。（ ）4.“林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。”这是环境描写。
2、（ ）5最后一头战象的作者沈石溪被称为我国的“动物小说之王”。（ ）三、 下列词语书写全对的一组是（ ）（2分）A巧夺天工 独具匠心 绘炙人口 震耳欲聋B微波粼粼 焦躁不安 张冠李戴 饱经风霜C和蔼可亲 心惊肉跳 庞然大物 侵不安席D悬崖俏壁 惹人忌笑 德高望重 竭泽而渔四、 下列句子中划线词语意思相同的两项是（ ）（2分）A 她的身子那么单薄，不能干重活。B 外满下着雪，你的衣服这么单薄，不冷吗？C 我们的力量很单薄，必须想办法智取敌人。D 他虽然长得很高，但很瘦，显得很单薄。五、选出感情色彩完全相同的一项（ ）（2分）A讨厌 厌恶 喜欢 讥笑B热情 乐观 冷淡 愉快C夸夸其谈 口若悬河 滔
3、滔不绝 妙语连篇D一丝不苟 人认真真 全神贯注 专心致志六、按要求写句子，意思不变。（ ）（8分）1.那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（改为陈述句）（2分） 2这么大的雪，实在骑不了车，妈妈只好坐公交车上班。（改为双重否定句）（2分） 3伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。（翻译成现代文）（2分） 4.冬日的天河公园，到处可以看见盛开的鲜花和悦耳的鸟叫。（修改病句）（2分） 七、默写春夜喜雨，体验中华传统文化之美，把字写工整。 【 】（朝代 ） （作者） 第二部分（阅读题 共30分）八、阅读只有一个地球片段，回答问题。（6分）不错，科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建
4、造移民基地。但是（ ）这些设想能实现，（ ）是遥远的事情。再说，又有多少人能够去居住呢？1. 在文段括号里加上关联词语。（1分）2. 画线句子采用了 说明方法。（1分）3. 认真读文段，判断下面问题，对的打“”，错的打“”。（2分）（1）因为科学家提出那么多设想，人类完全有理由指望在破坏了地球以后移居到别的星球上去。（ ） （2）“又有多少人能够去居住呢？”这句话的意思是没有多少人能够去居住。（ ）4.请你写出一句课内或者课外积累的关于环保的名言。（2分） 九、阅读短文，回答文后问题。（24分） 那些卑微的母亲 作者：卫宣利晚上，和朋友一起去吃烧烤，我们刚坐下，就见一个老妇人提着一个竹篮挤过来
5、。她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫暗淡，但十分干净。她弓着身，表情谦卑地问：“五香花生要吗？”彼时，朋友正讲一个段子，几个人被逗得开怀大笑，没有人理会她的问询。她于是将身体弓得更低，脸上的谦卑又多了几分：“五香花生要吗？新鲜的蚕豆”她一连问了几遍，却都被朋友的说笑声遮住。她只好尴尬地站在一旁，失望和忧愁爬满了脸庞。我问：“是新花生吗？怎么卖呀？”她急慌慌地拿出一包，又急慌慌地说“新花生，三块钱一包，五块钱两包”我掏了五块钱，她迅速把两包花生放在桌子上，慢慢退回去，奔向下一桌。每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的汗珠，有几缕头发湿湿地贴在
6、脸上。她总是手脚不停地忙碌，在卫生间，在电梯口，在过道。她弯着腰用力檫着地，超市里人来人往，她刚檫过的地，马上就被纷至沓来的脚步弄得一塌糊涂。她马上回过头来，重新檫一遍。有一次，我上卫生间，正好碰到她。她的头垂得很低，看不到脸上的表情，只看见她的两只骨骼粗大的手，捏着衣角局促不安地绞来绞去。那双手是红色的，被水泡得起了皱，有些地方裂开了口子，透着血丝。她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气凛凛地训斥：“你就不能小心点？把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？这个月的工资先扣下”她就急了，伸手拉住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。她语无伦次地说：“我儿子
7、读高三，就等着我的工资呢，我下次一定小心我慢慢还，行吗？可不能全扣了呀”她几乎是在低声哀求了。逛街回来，遇上红灯。我们被交通协管员挡在警戒线外，等待车辆通过。这时，马路中间正在行驶的车上忽然有人扔出一只绿茶瓶子。瓶子里还有半瓶茶，在马路上骨碌碌转了几个圈，眼看就要被后面的车辗上。忽然，就在我身旁一个女人猛地冲过去，几步跳到马路中间，探手捡起那个瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。她的身后，响起一大片汽车尖厉的刹车声，司机气急败坏地冲她嚷：“抢什么抢，不要命了！”她一边陪笑着往后退，一边扬起手中的瓶子冲着我们这边微笑。我回头，这才看到，我身后还有一个衣着破烂的男孩儿，也竖着两根手指在冲她笑。母子俩的笑
8、容融在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。我明白了，她是一个贫穷的母亲。那个瓶子，不过一两毛钱，可对她而言，可能是一包供孩子下饭的咸菜。生活中，常常能看到这样的女人。天不亮就满城跑的送报工，满面尘土的垃圾工，摇着拨浪鼓收破烂的师傅，被城管撵得到处跑的水果小贩她们身份卑微，为了一份微薄的收入兢兢业业。她们又无比高尚，为了孩子，胸腔里藏着震惊世界的力量。她们有一个共同的名字母亲！选自读者2011-201、 联系上下文，解释词语。（4分）纷至沓来： 2、本文一共详细写了几位母亲？请用简洁的语言概括1、2自然段的主要内容。（3分） 3、读短文，回答下面问题。（5分）（1）本文在刻画母亲时都采用了生
9、动细致的描写，请你选择下面三句话分别是从哪些方面进行描写？可以多项选择。A动作描写 B. 外貌描写 C.语言描写 D.神态描写1她头发枯黄，身材瘦小单薄，衣衫素旧，但十分干净。（ ） 2一听这话，她就急了，伸手扯住那人的衣袖，脸憋得通红，泪水瞬间涌得满脸都是。（ ） 3忽然，就见我身旁一个女人，猛地冲过交通协管员的指挥条，几步跳到马路中间，探手捡起那只瓶子，迅速塞进身后的蛇皮袋里。（ ） （2）从上面第1句的描写可以看出这是一位怎样的母亲？ 4、她的对面站着一个年轻的男人，看样子是超市的主管，那人语气凛冽地训斥她：“你就不能小心点？把脏水洒在人家衣服上，那大衣好几千块呢，你赔得起吗？这个月的工资先扣下（1）这个句子的省略号的作用是 （1分）（2）这个句子细致描写这位主管，是否多余的？为什么？（4分） 5、“母子俩的笑容融聚在一起，像一个温暖的磁场，感染了所有的人。”这句话用了什么修辞手法？请你联系上下文，请你谈谈这样写的好处。（3分） 6、文中划线的句子是作者发出的感慨，你读了这篇文章有什么感受？请写下来。（4分）
