河北省师范大学附属中学东校区2016届高三理综上学期第一次阶段考试试题

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1、河北师大附中东校区2016届高三第一次阶段考理综试题可能用到的相对原子质量:H-l C-12 0-16 Na-23 Mg-24 Al-27 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56第I卷一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1下列对各种生物大分子合成场所的叙述,正确的是A酵母菌在高尔基体中合成膜蛋白 B肌细胞在细胞核中合成mRNACT2噬菌体在细菌细胞核内合成DNA D叶肉细胞在叶绿体外膜上合成淀粉2 下列关于生命活动变化关系的描述,正确的是A细胞体积增大,与外界物质交换效率提高B细胞液浓度增大,植物细胞吸水能力减弱C生长素浓度升高,植物细胞

2、生长速度加快D体内血浆渗透压降低,抗利尿激素释放减少3下列有关实验操作的描述,正确的是A鉴定待测样液中的蛋白质时,先加NaOH溶液,振荡后再加CuSO4溶液B制作细胞的有丝分裂装片时,洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C低温诱导染色体加倍实验中,将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D探究温度对酶活性的影响时,将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温4 二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是A细胞中一定不存在同源染色体B着丝点分裂一定导致DNA数目加倍C染色体DNA一定由母链和子链组成D细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍5MRSA菌是一种引起皮肤感染的“超级细菌”,对青霉素

3、等多种抗生素有抗性。为研究人母乳中新发现的蛋白质H与青霉素组合使用对MRSA菌生长的影响,某兴趣小组的实验设计及结果如下表。下列说法正确的是组别培养基中的添加物MRSA菌1100 g/mL蛋白质H生长正常220 g/mL青霉素生长正常32 g/mL青霉素100 g/mL蛋白质H死亡A.细菌死亡与否是通过光学显微镜观察其细胞核的有无来确定的B第2组和第3组对比表明,使用低浓度的青霉素即可杀死MRSA菌C实验还需设计用2 g/mL青霉素做处理的对照组D蛋白质H有很强的杀菌作用,是一种新型抗生素6.关于植物根系吸收矿质元素离子的叙述,正确的是A植物根系吸收各种矿质元素离子的速率相同B土壤温度不影响植

4、物根系对矿质元素离子的吸收C植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用D植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子7、化学与生活密切相关,下列说法不正确的是A改燃煤为燃气,是减少SO2等有害物质排放量的一种措施B84消毒液的有效成分是NaClOC凡含有食品添加剂的食物对人体健康均有害D金属防护中:牺牲阳极的阴极保护法利用的是原电池原理,外加电流的阴极保护法利用的是电解原理8、 把a L含(NH4)2SO4和NH4NO3的混合液分成两等份。一份用b mol烧碱刚好把NH3全部赶出;另一份与BaCl2溶液恰好完全反应,消耗c mol BaCl2,则原溶液中C(NO3-)为9、分子式为C4H10

5、O,并能与金属钠反应放出氢气的有机化合物有A3种 B4种 C5种 D6种10、从矿物学资料查得,一定条件下自然界存在如下反应:14CuSO45FeS212H2O7Cu2S5FeSO412H2SO4。下列说法正确的是A. Cu2S既是氧化产物又是还原产物B. 5 mol FeS2发生反应,有10 mol电子转移C. 产物中的SO42离子有一部分是氧化产物D. FeS2只作还原剂11、下列反应离子方程式正确的是)A过量石灰水与碳酸氢钙反应:Ca2+ 2HCO3 2OH= CaCO3 CO32 2H2OBFeSO4酸性溶液暴露在空气中:4Fe2O24H= 4Fe32H2OC向氯化铝溶液中滴加过量氨水

6、:Al34NH3.H2O = 4NH4 AlO2 2H2ODH2SO4与Ba(OH)2溶液反应:Ba2OHHSO42 = BaSO4H2O12、设NA表示阿伏伽德罗常数的值,下列判断正确的是13、 W、X、Y、Z均是短周期主族元素,X、Y、Z处于同一周期,W、X、Z的简单离子具有相同的电子层结构,W的最高价氧化物对应的水化物与其氢化物能反应生成盐,X的氧化物既能溶于酸又能溶于碱,Y的最高正价与最低负价的代数和为O。下列说法正确的是A离子半径:WXZ B原子半径:ZXYC单质的熔点:WZYD最高正价:ZWX二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第1417题只有一项符合题

7、目要求,第1821题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。14. 甲乙两人同时同地出发骑自行车做直线运动,前1小时内的位移-时间图像如图3所示。下列表述正确的是A0.2-0.5小时内,甲的加速度比乙的大B0.2-0.5小时内,甲的速度比乙的大C0.6-0.8小时内,甲的位移比乙的小D0.8小时内,甲、乙骑行的路程相等15. 如图所示,某“闯关游戏”的笔直通道上每隔 8 m设有一个关卡,各关卡同步放行和关闭,放行和关闭的时间分别为 5 s 和 2 s. 关卡刚放行时,一同学立即在关卡 1 处以加速度 2 m/s2由静止加速到 2 m /s,然后匀速向前,则最先

8、挡住他前进的关卡是 A.关卡 2 B.关卡 3 C.关卡 4 D.关卡 516. 如图,一不可伸长的光滑轻绳,其左端固定于O点,右端跨过位于O 点的固定光滑轴悬挂一质量为M的物体;OO 段水平,长为度L;绳上套一可沿绳滑动的轻环。现在轻环上悬挂一钩码,平衡后,物体上升L。则钩码的质量为A B C D17. 如图,一不可伸长的轻质细绳跨过滑轮后,两端分别悬挂质量为m1和m2的物体A和B。若滑轮有一定大小,质量为m且分布均匀,滑轮转动时与绳之间无相对滑动,不计滑轮与轴之间的摩擦。设细绳对A和B的拉力大小分别为T1和T2。已知下列四个关于T1的表达式中有一个是正确的,请你根据所学的物理知识,通过一定

9、的分析,判断正确的表达式是 A. B. C. D. 18. P1、P2为相距遥远的两颗行星,距各自表面相同高度处各有一颗卫星s1、s2做匀速圆周运动,图中纵坐标表示行星对周围空间各处物体的引力产生的加速度a,横坐标表示物体到行星中心的距离r的平方,两条曲线分别表示P1、P2周围的a与r2的反比关系,它们左端点横坐标相同,则AP1的平均密度比P2的大BP1的第一宇宙速度比P2的小Cs1的向心加速度比s2的大Ds1的公转周期比s2的大19. 如图所示为赛车场的一个水平“U”形弯道,转弯处为圆心在O点的半圆,内外半径分别为r和2r。一辆质量为m的赛车通过AB线经弯道到达A B 线,有如图所示的三条路

10、线,其中路线是以O 为圆心的半圆,OO =r。赛车沿圆弧路线行驶时,路面对轮胎的最大径向静摩擦力为Fmax。选择路线,赛车以不打滑的最大速率通过弯道(所选路线内赛车速率不变,发动机功率足够大),则 A选择路线,赛车经过的路程最短B选择路线,赛车的速率最小C选择路线,赛车所用时间最短D三条路线的圆弧上,赛车的向心加速度大小相等20. 如图所示,一个内壁光滑的3/4圆管轨道ABC竖直放置,轨道半径为R。O、A、D位于同一水平线上,A、D间的距离为R质量为m的小球(球的直径略小于圆管直径),从管口A正上方由静止释放,要使小球能通过C点落到AD区,则球经过C点时 A速度大小满足B速度大小满足C对管的作

11、用力大小满足D对管的作用力大小满足21. 由于卫星的发射场不在赤道上,同步卫星发射后需要从转移轨道经过调整再进入地球同步轨道。当卫星在转移轨道上飞经赤道上空时,发动机点火,给卫星一附加速度,使卫星沿同步轨道运行。已知同步卫星的环绕速度约为3.1103 m /s,某次发射卫星飞经赤道上空时的速度为1.55103m/s,此时卫星的高度与同步轨道的高度相同,转移轨道和同步轨道的夹角为30,如图所示,发动机给卫星的附加速度的方向和大小不可能的为 A. 西偏北方向,1.9103m/s B. 东偏南方向,1.9103m/s C. 西偏北方向,2.7103m/s D. 东偏南方向,2.7103m/s第卷三、

12、非选择题22.(6分)某同学利用如图1所示装置研究外力与加速度的关系。将力传感器安装在置于水平轨道的小车上,通过细绳绕过定滑轮悬挂钩码,小车与轨道及滑轮间的摩擦可忽略不计。开始实验后,依次按照如下步骤操作:同时打开力传感器和速度传感器;释放小车;关闭传感器,根据F-t,v-t图像记录下绳子拉力F和小车加速度a.重复上述步骤。(1)某次释放小车后得到的F-t,v-t图像如图所示。根据图像,此次操作应记录下的外力F大小为 N,对应的加速度a为 m/s2。(保留2位有效数字)(2)利用上述器材和过程得到的多组数据作出小车的加速度a随F变化的图象(aF图像),如图所示。若图线斜率为k,则安装了力传感器

13、的小车的质量为 。23. (10分)为了测量小滑块与水平桌面间的动摩擦因数,某小组设计了如图甲所示的实验装置,其中挡板可固定在桌面上,轻弹簧左端与挡板相连,图中桌面高为h,O1、O2、A、B、C点在同一水平直线上已知重力加速度为g,空气阻力可忽略不计 实验过程一:挡板固定在O1点,推动滑块压缩弹簧,滑块移到A处,测量O1A的距离,如图甲所示滑块由静止释放,落在水平面上的P点,测出P点到桌面右端的水平距离为x1; 实验过程二:将挡板的固定点移到距O1点距离为d的O2点,如图乙所示,推动滑块压缩弹簧,滑块移到C处,使O2C的距离与O1A的距离相等滑块由静止释放,落在水平面上的Q点,测出Q点到桌面右

14、端的水平距离为x2 (1)为完成本实验,下列说法中正确的是 A必须测出小滑块的质量 B必须测出弹簧的劲度系数C弹簧的压缩量不能太小 D必须测出弹簧的原长(2)写出动摩擦因数的表达式= (用题中所给物理量的符号表示)(3)小红在进行实验过程二时,发现滑块未能滑出桌面为了测量小滑块与水平桌面间的动摩擦因数,还需测量的物理量是 (4)某同学认为,不测量桌面高度,改用秒表测出小滑块从飞离桌面到落地的时间,也可测出小滑块与水平桌面间的动摩擦因数此实验方案 (选填“可行”或“不可行”),理由是 24. (12分)如图所示的装置叫做阿特伍德机,是阿特伍德创制的一种著名力学实验装置,用来研究匀变速直线运动的规律。绳子两端的物体下落(或上升)的加速度总是小于自由落体的加速度g,同自由落体相比,下落相同的高度,所花费的时间要长,这使得实验者有足够的时间从容的观测、研究。已知物体A、B的质量相等均为M,物体C的质量为m,轻绳与轻滑轮间的摩擦不计,轻绳不可伸长且足够长

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