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1、小学生日常行为规范实施方案第一条：尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。 实施途径1.DVD:送给表哥的礼物705”贫困地区小伙伴自己筹钱买国旗。2.学习国旗法学法3.认识国旗、国徽，知道含义，会唱正确的国歌。4.德育评价：一、二年级：尊敬国旗 会唱国歌优：尊敬国旗、国徽，会嘹亮地唱正确的国歌，升降国旗时肃立、脱帽、能行正确的团礼、队礼。良：尊敬国旗、国徽，会唱正确的国歌，升降国旗时比较严肃，能行正确的团礼、队礼。合格：对国旗、国徽比较尊重，会唱国歌，升降国旗时不太严肃，能行正确的团礼、队礼。须努力：对国旗、国徽不太尊重，不会完整地唱国歌，升降国旗
2、时不严肃，有说话、打闹现象不能行正确的团礼、队礼。三五年级：尊敬国旗 敬礼规范优：尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗时肃立、脱帽、少先队员能行正确的队礼。良：尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗时比较严肃，少先队员能行正确的队礼。 合格：对国旗、国徽比较尊重，会唱国歌，升降国旗时不太严肃，少先队员行正确的队礼。 须努力：对国旗、国徽不太尊重，不会完整地唱国歌，升降国旗时不严肃，不能行正确的队礼。 5.礼仪教案：会唱国歌、升旗时肃立、敬礼规范6.歌曲：国歌检测反馈1. 每周升旗仪式，对各中队进行考核。2. 学期书面测试：国旗、国歌、国徽、国旗法相关规定，小学生日常行为规范第一条3. 德育评价，每月
3、评定，注重典型事例的记载。教育素材提供1.DVD:送给表哥的礼物705”2.礼仪教案：会唱国歌、升旗时肃立、敬礼规范3. 国歌歌词4. 国歌MP35. 国旗、国徽及国旗法其他：第二条：尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。 实施途径1.DVD: 明天是母亲节520”母亲节给妈妈洗一次脚。2. 【孝敬父母的10个要求： 自己的事情自己办，不给父母添麻烦；家务劳动帮着干，多为父母减负担； 对待父母有礼貌，早晚起居要问安； 探亲访友离家前，禀告父母莫牵挂； 衣食住行牢牢记，尊长敬老想在前； 艰苦朴素少花钱，不与别人比吃穿； 思想学习勤汇
4、报，恳求父母多指点； 批评教育不顶撞，感谢父母要求严； 养育之恩重如山，儿女责任勇承担； 为人在世品行高，孝敬父母最当先。】3.德育评价-家务劳动低年级每天家务劳动实践不少于10分钟，中高年级不少于15分钟。建立家庭实践小档案，每月记录一次，由家长进行如实评价。优：每天能主动地进行力所能及的家庭实践不少于15分钟，劳动质量高、速度快。良：每天能较为主动地进行力所能及的家庭实践不少于15分钟，劳动质量比较好。合格：每天能在家长的督促下进行力所能及的家庭实践不少于15分钟，劳动质量比较好。须努力：不能每天坚持进行家庭实践或在实践的过程中很马虎，质量差。4.“爱心教育”相关问卷5.“只要妈妈露笑脸”
5、-第二学期三八妇女节、母亲节、父亲节系列活动6.校本德育教材-学礼仪-家庭礼仪7.礼仪教案：自己的事情自己做、尊老爱幼是美德 8. 歌曲：略检测反馈1.家庭教育2.学期书面测试：小学生日常行为规范第二条，孝敬父母的10要求3.德育评价，每月评定，家务劳动4.中队自主活动教育素材提供1.DVD:明天是母亲节520”2.校本德育教材-学礼仪-家庭礼仪/家庭就餐/交谈3.礼仪教案：自己的事情自己做、尊老爱幼是美德4.MP3:（歌词）妈妈的吻、小松树、我有一双勤劳的手其他：第三条：尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。实施途径1.DVD:脸谱433”与老师发生矛盾，学会自己与老师沟
6、通。2.榜样示范，学习名人尊师的故事。程门立雪、毛主席尊师小故事 3.知道教师节的来历。4.礼仪教育课 会用礼貌用语，尊敬老师有礼貌 校本德育教材 尊敬老师5.德育评价：一五年级：尊敬师长 用语礼貌优：尊敬师长，见面能主动行礼、问好，主动接受老师的教导。待人有礼貌，会主动使用礼貌用语，不随意打断他人的讲话，不给他人添麻烦。良：尊敬师长，见面能比较主动地行礼、问好，虚心接受老师的教导。待人有礼貌，会使用礼貌用语，不随意打断他人的讲话，不给他人添麻烦。 合格：尊敬师长，见面能行礼、问好，能接受老师的教导。待人有礼貌，能使用礼貌用语，不随意打断他人的讲话，不给他人添麻烦。 须努力：对师长不够尊敬，见
7、面不能主动行礼、问好，不能虚心接受老师的教导。待人欠礼貌，不能经常使用礼貌用语，随意打断他人的讲话，给他人添麻烦。 5. 少先队教师节主题活动。6. 歌曲：同一首歌、每当我走过老师窗前检测反馈1. 快乐辅导员建设，和谐的中队集体。2. 学期书面测试：小学生日常行为规范第三条，教师节开始的年份及来历。3. 德育评价，每月评定，注重典型事例的记载。4. 学科教师评价。5. 教师节中队主题活动。教育素材提供1.DVD:脸谱433”2.礼仪教案：会用礼貌用语，尊敬老师有礼貌、校本德育教材-尊敬老师3.名人尊师小故事：程门立雪、毛主席尊师小故事 4.教师节的来历5.歌曲：同一首歌、每当我走过老师窗前其他
8、：第四条：尊老爱幼，平等待人。同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人尊重残疾人。尊重他人的民族习惯。 实施途径1.DVD: 插班生448”藏族同学来到新的班级，有学生欺负弱小，抢地盘，发生了流血事件。2. 礼仪教育课 微笑待人、校本德育教材-课间、游戏礼让3.利用时事：残奥会在北京召开，学习残疾人自强不息的精神并能尊重、主动帮助他们。4.少先队开展轮流做小辅导员的活动。主动关心低年级的小弟弟、小妹妹。毕业班把优良的作风留给弟妹，开展毕业日系列活动。5.结合影视教育课，观看相关电影。如隐形的翅膀6.开展中队小论坛;如何对待插班生？如何对待学习比较落后的同学？7.中队可
9、以开展关于“五十六个民族是一家”的小调查。了解其中几个民族的风俗衣着等。8.欣赏歌曲：爱我中华9.德育评价：一、二年级：团结同学 互相帮助 三五年级：友爱同学 互相帮助优：乐于与同学交往，友爱互助，学会分享与合作。良：能与同学交往，互相关心，会与伙伴分享与合作。合格：能在教师的帮助下与同学交往，与伙伴合作、分享。须努力：不愿与同学交往， 比较孤僻，不会与伙伴分享与合作。检测反馈1.快乐中队集体凝聚力。2.学期书面测试：小学生日常行为规范第四条及相关我们民族的基本常识。3.友谊中队创建情况反馈。4.中队关于“五十六个民族是一家”的小调查。5.相关“残奥会”的系列活动。6. 德育评价，每月评定，注
10、重典型事例的记载。教育素材提供1.DVD: 插班生448”2.礼仪教案：微笑待人、校本德育教材-课间、游戏礼让3.歌曲：爱我中华其他：第五条：待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。 实施途径1.DVD: 我和小表弟553”重磅炸弹来我家，随便翻别人的东西，打扰别人的休息2. 礼仪教育课 文明之花处处开、校本德育教材-作客、待客、进出办公室、食堂用餐、阅览3.少先队十个道德好习惯：微笑待人、主动打招呼、 及时感谢别人的帮助、用过的东西放回原处。4.德育评价：（同第四条）5.学习校园专用室规
11、则：如图书室、实验室、美术室等。检测反馈1.快乐中队集体凝聚力。2.学期书面测试：小学生日常行为规范第五条、少先队“十条道德好习惯”具体内容、校园专用室规则。3.评选班级、学校“微笑天使”。教育素材提供1.DVD: 我和小表弟553”2.礼仪教案：文明之花处处开、校本德育教材-作客、待客进出办公室、食堂用餐、阅览其他：第六条：诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 实施途径1.DVD: 史努比547”利用老爷爷年纪大，记性差的弱点，骗取三张史努比的图片，后主动认错。2. 礼仪教育课 诚实勇敢不说谎话、讲信用3. 礼
12、仪小故事：宋庆龄讲信用的故事、彩票的故事、一千棵樱桃树、一只花瓶、五块银元4.少先队十个道德好习惯：说了就要努力做5.少先队“诚信在我心中”主题活动。6.影视教育：木偶奇遇记7.德育评价：一、二年级：不说谎话 不抄作业 三五年级：不说谎话 知错就改优：能模范做到：诚实守信，不说谎话，知错就改，不随便拿别人的东西，不抄袭别人的作业，考试时不作弊，对不良现象能及时阻止。良：能做到：诚实守信，不说谎话，知错就改，不随便拿别人的东西，不抄袭别人的作业，考试时不作弊。合格：能基本做到：诚实守信，不说谎话，知错就改，不随便拿别人的东西，不抄袭别人的作业考试时不作弊。须努力：待人不诚信，经常说谎话，犯了错误
13、屡教不改，随意拿别人的东西，有抄袭别人的作业，考试时作弊的现象。检测反馈1.快乐中队集体建设-诚信，学科教师反馈意见。2.学期书面测试：小学生日常行为规范第六条。3.少先队“诚信在我心中”主题活动。4. 德育评价，每月评定，注重典型事例的记载。教育素材提供1.DVD: 史努比547”2. 礼仪教育课 诚实勇敢不说谎话、讲信用3. 礼仪小故事：宋庆龄讲信用的故事、彩票的故事、一千棵樱桃树、一只花瓶、五块银元4. 少先队“诚信”主题活动方案其他：第七条：虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。 （可与第四条结合）实施途径1.DVD: 做一天对方528”嘲笑伙伴，换位体验，学对方的样子，互相监督、互相促进。2. 礼仪教育课 团结协作快乐学习3.少先队铭言教育：决不向困难低头4. 利用时事：残奥会在北京召开，学习残疾运动员自强不息的精神。5. 结合影视教育课，观看相关励志电影。如隐形的翅膀6. 歌曲：我能行、新朋友，老朋友、种太阳检测反馈1.学期书面测试：小学生日常行为规范第七条、少先队三句铭言具体内容。教育素材提供1.DVD: 做一天对方528”2.礼仪教案： 团结协作快乐学习3.歌曲：我能行、
