2023托管老师工作总结范本(二篇).doc

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1、2023托管老师工作总结范本一、基本情况蚌埠市西门渡小学是一所乡镇完小,创建于_年,位于淮上区东首,学校占地面积_平方米,建有教学楼和综合缕,建筑面积_平方米。学校共有_个教学班,学生_人,专任教师_人。近年来西门渡小学教育教学质量徘徊不前,学校管理出现一些问题,教师工作积极性不强,部分学生转往市里。_年_月,后场小学正式托管西门渡小学,托管小组从健全机制、规范行为、加强督查、项目引领、加强校园文化建设等方面开展了有针对性的托管工作,取得了实效。二、主要工作与成效(一)突出重点,健全机制西门渡小学办学水平一般,结合实际,托管工作小组首先结合学校和教师实际,制订学校发展规划,明确学校三年的发展目

2、标,要把学校打造成管理规范、质量较高、特色鲜明的淮上区东部第一学校。为此,后场小学成立了“托管领导小组”、“托管工作小组”。整个托管团队的人员主要来自后场小学行政领导与骨干教师,后场小学校长主要负责整体托管工作,教导主任常驻西门渡小学担任副校长并主持工作。另外,还聘请了部分骨干教师进行传帮带,以保证托管项目的具体落实。随着时间的推移,托管工作延伸到学校管理的各个领域,托管领导小组成员经常参加西小行政会议,商讨学校各项工作,参加教师例会、教学工作会议,帮助西小领导共同渡过新学期开学、教师工作分配等多项烦事难事,使西小管理逐步精细化,也逐步得到教师的认可。(二)狠抓常规,规范行为一年来的托管工作,

3、十分不易,困难很多,有些事实际上托管团队根本无法解决,但又不能因困难而不作为。为此,托管小组不回避也不逃避,与西门渡小学领导一起出谋划策,并积极配合学校开展教师谈心工作,及时做一些政策宣传工作和思想工作,也许是我们的真实,西门渡小学在稳定中得以发展,使我们的托管工作十分顺利。(三)加强培训,提升质量后场小学是淮上区第一所市级特色示范小学,学校师资力量较强。一年来我们派出市级教坛新星_人对口支援西门渡小学,还派出骨干教师去借班上示范课,一起听课评课开展教研,一起研究习题考卷,分析学情,辅优补差,探讨怎样科学地提高质量的方法。这种通过讲座、示范课、听评课、主题研讨等形式的交流加强了对西门渡小学教师

4、的培训。2023托管老师工作总结范本(二)自城乡托管工作开展以来,我校积极响应局党委的号召,和谢庄二小、五小结为托管学校,开展了一些列活动,实现了城区优质教育资源对农村薄弱学校的快速移植,促进了托管学校教育的均衡发展,现将一学期来的工作汇报如下:1、摸清情况,对症下药。_年_月_日和_日,两次由张校长带队,带领中层领导和相关教师到托管学校,和托管学校领导教师座谈,掌握教师工作学习和学校管理的第一手资料。_年元月底对两所学校四五年级学生进行了摸底考试,掌握学生学习的基本情况。根据考试中存在的问题,安排了_年春期的工作重点、寒假读书活动和_月书法竞赛活动。元月底在托管学校安排住室厨房,配备器材设施

5、,解决驻校教师的吃住问题,让他们安心抓管理提质量。1、通过多种方式提高托管学校管理水平和教学质量,规范学生的习惯养成。经过学校对上述情况的汇总,我校于_年_月_日制定了南阳市第四小学托管工作方案和日程安排。按照方案,学校领导带队,带领各年级各学科任课教师周周下乡,通过听评课、指导课、检查作业教案、师徒结对、教学研讨、送课下乡、作业展览、书法比赛、共同解读教材、等形式提高托管学校老师的教学水平和教学能力,促进学生养成正确的学习习惯和行为习惯,提高课堂效率,提高教育教学质量。2、重视制度建设。用制度去规范教师的教学和学生的学习,先后帮助托管学校完善了考勤制度,上课制度,听评课制度,文明学生标准,文

6、明教师标准等。3、努力改善硬件环境。尽管学校经费紧张,我们还是压缩自己的开支对掘地坪小学的校园文化进行了统一布置,各种要求制度上墙,现在的校园整洁美观。孙庄小学的校园文化布置正在设计,学校协调孙庄小学要回了位于学校院内原村委会院子一处,占地约_平方米,房子六间,为学校增加了场地及校舍。4、强化经验交流,促进教师执教水平提高。按照托管方案安排,我们每周由张校长带队,到托管学校住校工作_天,到现在已听评课_多节,检查作业教案二次,送课_节,教学研讨四次,作业展览_次,托管学校教师到我校听课交流_次。托管学校每位教师都有指定的结对指导教师,不定期面对面交流或电话交流,经过对口指导,教师们的执教能力有了一定提高,管理学生水平有了大幅度提升。双分管理教学法我校开展的同时,也在托管的两所学校开始推进,在学校科研办的统一指导下进行,三校对学生分组试验已经开始,进展顺利。第2页共2页

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