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1、 “衣着整洁，勤洗勤换”活动方案及结果57班为了提高学生的生活自理能力，培养学生良好的生活卫生习惯，让学生自觉的管理好个人卫生，我班将在本周举行“衣着整洁，勤洗勤换”活动，现将活动的具体方案如下：一、 活动目的： 本次活动从个人卫生着手，到寝室卫生、校园卫生等方面来培养学生良好的卫生习惯，并通过举行比赛的形式丰富学生的校园生活。二、 准备活动：1、开班会启动“衣着整洁，勤洗勤换”活动；2、学生每天整理寝室，班主任每天督促、检查；3、学生勤换衣物，勤洗衣物，请高年级的学生帮忙监督；4、在星期四第四节课举行比赛，请学校学生和班主任做裁判。三、活动时间：3月10日3月13日（星期一至星期四）四、 活
2、动地点：寝室、操场五、 活动过程：1、监督学生的个人卫生情况，提醒学生勤洗勤换衣物；2、活动期间每天都抽时间检查学生的寝室卫生，并将检查情况通知学生；3、向高年级学生了解每个学生的卫生情况，并给予相应的评价；4、星期四的早上带高年级学生去做本次活动的最后一次卫生检查，并给每个学生打分，（满分为100分。寝室内务40分，比赛60分）六、比赛1、比赛地点：寝室、操场（请两名高年级当评委）2、比赛过程： (1)内务评比：班主任带所有学生到学生寝室检查学生的寝室 内务整理情况，查看学生的衣物换洗情况以及床铺整理情 况，根据具体情况评委给予相应的分数； (2)衣着评比：所有学生站成两排，伸出双手给评委打分； (3)评委打分时要结合对学生平时的印象，还有比赛时的真实 情况给出相应的分数； (4)将两个分数相加，最后得出总分；七、 比赛结果 第一名：罗 彪98分 邓易红98分 第二名：谭孝晖95分 第三名：刘娇娇93分 八、总结 在本次比赛中收获最大的是每个同学都非常认真的对待这次比赛，比赛结束后学生的生活习惯较以前好很多，衣服勤换勤洗，同学之间也会对比，比较谁的衣物比较干净。班主任也在比赛中更加了解学生，对于今后的班级管理有很大的帮助。寝室内务评比 衣着评比现场
