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1、区编汉语文试卷六年级2015年贡嘎县六年级毕业班模拟试卷汉语文（藏区）题号一一三四五总分得分得分评卷人一、拼音部分。共20分(一)、看拼音；写句子。(5分)W o men y cd c S g xi sh u l ich cn g sh ish cu x in de m d eZhumulgmafmgshi sh 1 ji e zu 1 g o f g（二）、填空。（8分）（1）、汉语拼音一共有（）个声母,按拼音字母的序列排列，第五个字母是字母是（2）、声调）。韵母中的卷舌韵母是（种声调，即（）、（个音节高低升降的变化。）、阳平、（）、（）、（）开头的音节连接在其他音节后面时，如果音节的界限发
2、生混淆时，要用隔音符号（）隔开。（3）、按汉语拼音字母顺序表，将下面的字母排列好，在 写在横线上。（2分）G Z Y N B J W Q H U P S（三）、给下面的汉字注音。挫（）衰（）凯（二、字词部分。共27分）个声调。）,第十一个普通话里有（）,分别用）”四个符号表示。（）（5分）缕（）茵（）逸（）得分评卷人（一）、请根据不同的句子，给加点的字选择正确的解释。（3分）（1）巧妙（2）好 （3）1、诸葛亮神机妙,算。（）2、听了这句话，我感到莫名其妙3、这件工艺品真是妙,不可言（ （二）、补充成语（6分）小心（）（）（）（）起敬语无（）（奥妙（）（）如生（三）、辩字组词。（4分）僻嫌得分
3、轩稻_评卷人避谦软滔（四）、用“ ”回出每组词语中不同类的一个词，并在括号里补充同类一个词。（2分）（1）爸爸奶奶老师 叔叔（)（2）语文数字文化 臧文（)（3）黄瓜西瓜苹果 香蕉（)(4)跑跳踢打（)近义词：挣脱（）烦闷（反义词：偏僻（）永久（三、句子部分。（共23分）（一）、填空：（6分）1 、空山不见人，（2 、乡村四月闲人少，（3 、青藏高原的两个之最:）辉映（）减少（）（五）、照样子，写词语。（3分） 急匆匆（ABB收拾收拾（ABAB（）4 、优美的诗歌集叫（5 、一年之计在于（6 、千里之行（）。）,一日之计在于（）（六）、词语搭配（二）、下面句子中使用了什么修辞手法填在括号里括号
4、里填上恰当的词语。（3分）例:（幸福的）日子(）爱好者(）纪念例:焦急地（等待）顽强地（)热情地（)例：打扮得（漂亮）照顾得（)收拾得（)（七）、写出下列词语的近义词和反义词：（6分）(8分)1、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（）2 、工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖。（）3 、海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音0 （）4、小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿单（）（三）、按要求改写句子.（9分）他已经完成了作业.（改为 句）得分疑问评卷入拉萨的夏天很美丽。（改为感叹句）力 考试时间才过一半，顿珠就做完了试卷上所有的题目。! “把”字句： “被字句1!我们应
5、当把自己培养成为全面发展的人才,点 改为反问句：叔将下列句子改成第三者转述的句子i例:卓嘎对老师说我要加入少先队, 卓嘎对老师说他要加入少先队。j妈妈对扎西说：“我先出去买点菜：马上回来，区感小明对同学们说：“我还要把这个故事讲给我妈妈听呢，音乐吸引着观众。扩写：白发苍苍的老奶奶给我们讲了格萨尔王征战的故事。缩写；四、阅读分析题。（共12分）明天和今天晚上，下起了的大雨，猴子和焦蛤蟆坐在大树底下，全身都淋湿 了，冻得浑身发抖。他们决定第二天用树枝搭一个暖和的棚子第二天，火红的太阳升起来了.猴子跳到树顶，尽情地享受阳光 的温暖，殖蛤蟆也躺在树下晒太阳，他们谁都忘（记 纪）了搭棚 子的事情傍晚，天
6、又下起雨来.猴子和癞蛤蟆坐在大树底下冻得直咳嗽， 有抱怨起来*他们（在 再）一次下决心：明天一早去找树枝，打 一个暖和的棚子.可是第二天一早，东方又升起火红的太阳.猴子和癞蛤蟆照样去 事叙? .静疆i瓶嬖”嚼喊有行动。直到现在他们没有一个暖和的棚子，侬然是每天晚上坐在大树底下呻吟 （sh e n yin）,冻的瑟瑟（s2）发抖。1,划掉括号中不正确的字口（2分）2、从文中找出下列词语的近义词（2分）浑身（）暖和（）埋怨（）仍然（）3,这段寓言主要写了和的故事,最后自然段有_句话。3分4,寓言告诉我们：（）（2分）A,做事不仅要有决心，还要付出行动。B.做事情要卜定决心，行动并不重要。5、你想对猴子和癞蛤蟆说些什么？写卜来。（3分）五、应用与写作。（共18分）得分评卷入（一人应用文（5分）明显的错误，请你改在旁边.明天下午4点，自然兴趣小组在 四年级一班活动，请各位组员准 时参加。4月24日扎西（二人写作。（13分）以“我的老师”为题目，写一篇不少于200字的短文。注：1、语句要通顺，主题要突出,2、文中提到的人名、地名用XX来代替。F面的通知在书写要求、格式、标点符号等方面有几20
