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1、小班老师教育随笔正面诱导塑造孩子的健康人格 作为孩子父母,除了希望自己的宝宝拥有一个健康的身体外,更希望他具有一个健全的人格。我国第一套专门用于幼儿的标准化人格评估工具mdas;mdash;msh;幼儿人格评定量表日前已编制完成。专家建议:3岁幼儿的家长都应该对照该表对自己的孩子进行人格评定，以便及早发现问题,及时矫正。如果发现孩子的人格发育有问题，该怎样进行矫正呢陈教授说，科学的干预措施是专家们一直在研究的问题，这项工作预计34个月后将会完成，届时，其内容将被编辑成册,向全国发行。矫正与评定工作一样，皆由家长来实行。 3岁左右幼儿正处于人格发展的重要阶段，这一阶段既可以反映出婴儿期人格发展的
2、情况，也可以预示其将来发展的趋势。因此，对该阶段幼儿的人格发育应尤为重视。 该量表由全国2个单位的心理卫生专家历时5年研制完成,4个主要因素被确定为幼儿人格发展的评定标准，即探索主动性、合群和适应性、情绪稳定性和自我控制、独立性，检测项目45个。由于我国儿童心理医生数量目前较少，不能满足广大幼儿的测量要求,因此北京安定医院现正将量表内容制成光盘,一个月后将进入市场。那时,幼儿家长们可根据孩子的具体表现来回答光盘中的问题,最后得出反映孩子人格特征的分数。 幼儿时期是培养健全人格的关键期，一个人的人格健全与否此时便打下雏形,以后随着年龄增长,人格的可塑性会越来越小。现在许多家庭对独生子女的养育往往有溺爱的倾向，这样长大的孩子，人格往往有缺陷。为此,卫生部于9年开始在全国十大城市联合开展跨世纪研究项目培养独生子女健全人格。幼儿人格评定量表即是该项目的一部分，旨在为评定孩子的人格发育状况提供一个标准工具，以便家长们能对存在的问题早发现、早矫正,从而减少人格障碍的发生几率。1
