满腔热血已沸腾(教师)

上传人:cl****1 文档编号:499683556 上传时间:2022-11-02 格式:DOCX 页数:1 大小:25.08KB
返回 下载 相关 举报
满腔热血已沸腾(教师)_第1页
第1页 / 共1页
亲,该文档总共1页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《满腔热血已沸腾(教师)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《满腔热血已沸腾(教师)(1页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、年级: 科目: 主备人: 备案时间:2014年 月 日 互评结果: (优秀 合格 不合格) 互评签字: 编号: 高湾中学目标导学案(教师版) 单元名称:第五单元 课题:满腔热血已沸腾 (第1-2课时)【学习目标】1、 理解课文内容,了解故事情节,熟悉人物。 2、 体会场面描写对刻画人物的作用。 3、 领悟优秀共产党员奋不顾身、舍己为人的高尚美德。 导入语:有一群党的好干部,他们为社会、为民族、为国家作出 了自我牺牲,这不是一般的牺牲,而是我牺牲自己最宝贵的生命! 他们的故事感天地、泣鬼神,他们才是真正的英雄!下面就让我 们零距离接触这些伟大的灵魂。 自主学习 1、 作家作品资料 周梅森:男、1

2、956年生,当代著名作家,代表作品有人间正道 中国制造、至高利益等;中国制造通过描写平阳市十几 天发生的感人故事,塑造了一批为民请命甘愿牺牲自我的领导干部 式和普通群众,同时也揭露了个别腐败分子的丑恶形象。2、给加点字注音 圩( )堤 坍塌( ) 瘫( ) 泵( )踹( ) 消耗殆( )尽 湿漉漉( ) 气喘吁吁( )徒( )步 3、 复述课文内容: 合作探究 1、 文中主要刻画了哪些人物?他们分别有怎样的性格特点? 2、课文开头自然环境描写有何作用? 3、课文结尾处的景物描写又有何作用? 4、田立业、胡早秋他们明知死亡随时威胁着自己,却把生的希望留给 别人,这是为什么呢? 5、联系课文内容,说说课题的含义。 并领悟读书的心得。【当堂检测】1、形似字注音组词 漂 缥 瓢 踹 湍 揣垮 胯 跨 链 涟 莲 2、依课文故事情节填空: 发现险情 ( ) 转移群众 ( ) 3、田立业与胡早秋的性格有什么异同? 课后作业 1、巩固生字词,完成配套练习; 2、温习课文,领悟优秀共产党员奋不顾身、舍己为人的高尚美德。 二次备课:二次备课:教学后记:

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 初中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号