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1、幼儿园幼教工作安排6篇 时间一晃而过,我们又将续写新的诗篇,绽开新的旅程，该为自己下阶段的工作做一个工作安排了,可是究竟什么样的工作安排才是适合自己的呢?以下是我细心整理的幼儿园幼教工作安排6篇,欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 幼儿园幼教工作安排 篇1 一、指导思想： 依据市教委期初工作会议精神,有安排、有指导、有主题地开展幼教活动，注意教学常规,关注幼教养成教化教学,适当开展有利于幼儿身心健康的活动,促进幼儿身心得到和谐全面发展。 二、主要工作:1、落实教学常规，实行五市幼儿园常规管理方法,扎实开展常规指导与检查工作，杜绝学前教化小学化。 2、建立一日常规活动,细化每一环节的管理，
2、从入园、课间、教学、嬉戏、活动、离园每一环节都有明确详细的要求，刚好发觉问题刚好解决。 3、重视对个别幼儿的辅导,建立家园联系簿。保证幼儿的平安。 、立足习惯养成教化，养成良好的学习、生活、卫生、等习惯，做好传染病预防和接种查验工作,把晨检、消毒、和零报告纳入常规教学工作之中。 5、寓丰富多彩的教学活动与教学之中,选择即贴近儿童生活又充溢儿童情趣的嬉戏活动,让儿童在活动和嬉戏中增长学问,培育实力。 6 、开展分层次、多角度的“才智小精灵”评比活动，如:卫生、文明礼貌、仪表、物品摆放、乐于助人、学习、童谣大王、三字经大王、唐诗大王、故事大王表演大王等,通过竞赛激发幼儿的参加热忱，把养成教化落到实
3、处。 7、充分利用教室、走廊、活动室等场地,做好宣扬和美化,为孩子们创设一个美丽的教学环境。8、加强幼儿的品德教化，以情感教化和培育良好习惯为主，注意潜移默化的影响。 9、注意幼儿的个体差异。进行前进的适合幼儿成长的嬉戏化、古书画的诵读。全文诵读三字经，也可尝试背诵。让幼儿阶段就懂得道德修养与规范；孝父母、敬师长、爱挚友。宣读故事、童谣等,可尝试选送0首。良好的习惯终身受益,关乎一个人的一生成长。总之，本学期幼教工作,本着务实、踏实、扎实的工作作风,高效率地完成教化教学工作。爱护环境，是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容。开展“绿色学校”创建工作,是学校素养教化的有效抓手，
4、为仔细贯彻执行国务院关于环境爱护若干问题的确定和教化部颁布的中小学环境教化实施指南,加强我校的绿色环境教化工作,扎实开展绿色校内建设,推广普及生态学问,增加学生的环境爱护意识。特制定以下创建安排。 一、提高思想相识，明确工作目标1统一思想,提高相识 开展“绿色学校”创建和学校生态环境教化活动，是增加全民环境意识，推动中小学校环境教化，提高下一代环境政治素养的须要,也是促进科教兴市，实施经济社会可持续发展，构建和谐社会的须要。学校领导要特地组织老师仔细学习国务院关于环境爱护若干问题的确定和教化部颁布的中小学环境教化实施指南,以及湖北省中小学“绿色学校”评估标准，充分相识开展学校生态环境教化的重要
5、意义，从科教兴国、可持续发展战略;从创建绿色校内、和谐校内,认清开展生态环境教化的重要性和紧迫性，做到相识到位，措施到位,力度到位。2.加强领导,健全组织组 长:王金国 副组长：罗砚平 徐先发 刘教平 组 员:年级主任、班主任 .制定方案，明确目标为了切实抓好“绿色学校”创建和学校生态环境教化工作，领导小组多次召开创绿筹备会议,制定了创建绿色学校工作安排,确定了将生态环境教化纳入学校素养教化内容，争取在0x年成为市绿色学校。 二、绿化美化环境,建设生态校内 .绿化校内 从20xx年至今,我校先后投入10多万元进行校内绿化及环境设施改造,目前全校总绿化面积达到110。占学校可绿化面积的0%以上,
6、生均绿化面积29。学校真正成为学生学习生活的乐园。学校设立护绿小卫士，强化学生爱护绿化、爱惜花木意识。 2.保持环境卫生 注意校内美化,要求每位师生像美化我们自己的家园,装扮我们自己一样来美化我们的四周环境,美化与我们朝夕相处的校内。通过设立卫生监督岗，开展卫生竞赛等途径，教化学生每天做好清扫、检查、保洁等工作。 3.进行科普教学探讨学校在全面实施课堂教学中不断渗透科普教化学问。激励学生结合自己实践,撰写科普、环保方面的小论文，并有多篇获奖。 三、拓宽教化渠道,抓好环境教化 .注意学科渗透 我校老师主动转变教化教学观念，深刻意识到生态环境教化的重要性，将生态环境教化渗透于教化教学工作中,充分挖
7、掘环境教化的内容，课前仔细查找资料,找寻材料,做好充分的打算。课堂上依据学生的年龄特点，将教学与学生的生活紧密结合。在科学、生活与劳动、语文、数学、班团队等课中，应着重通过课堂教学传授有关爱护环境、维护生态平衡的科学学问,培育学生良好的卫生习惯和环保意识。 2.开展环境教化活动 组织形式多样的生态环境教化活动，让学生在活动中提高相识，培育实力，展示才华。我们主要开展以下系列性的活动： 宣扬性的教化:在学校的宣扬橱窗中布置“酷爱我们的地球”、“水生命之源”、“不乱丢废电池”等专刊，通过广播、班队活动宣扬环保学问。 开展了“爱护我们共同的家园地球”环保征文活动，组织学生阅读有关环境爱护的书籍，进行
8、沟通，使学生的相识、情感和行动结合起来,提高了教化成效。 竞赛性的活动：美术组举办“爱护环境,美化校内”书画、壁报竞赛,班团队开展环保小报竞赛、环保征文活动、环保演讲竞赛等, 养成良好习惯的活动:开展“废物利用、变废为宝”巧手活动，利用各种废弃的瓶、罐、盒等进行小制作,并举办展览。调查探讨性的活动:广泛发动学生开展有关生态环境方面的调查探讨,让学生通过亲身实践,撰写小论文,增加学生的环保意识，同时培育学生的动手实践实力。实践性活动：组织“植绿护绿”小队活动,利用双休日、节假日，学生走上街头、走进社区,向市民宣扬环保学问，清除公共场所的广告纸，打扫居民区卫生,通过自己的实际行动来实践自己“爱护环
9、境,从我做起”的承诺。参观性活动：组织学生参观我市的绿化先进单位,使学生了解环境与人类自下而上的亲密关系,增加爱护环境的意识,自觉地关注、爱护环境。 希望通过这一系列丰富多彩、生动好玩的活动，让学生充分体会到爱护环境的重要性,同时也激发学生的主子翁精神，使他们从小就树立“爱护环境，人人有责”的思想观念。 四、详细支配 二月份： 1.建立创绿环保领导小组。2召开环保工作会议，部署新的争创任务。 3.动员老师参加学校创绿环保教化。 三月份： .环保学问宣扬。 2.新的校内绿化调整规划。 3.植树活动。 四月份: 1.环保领导小组会议。 .开展班队评“环保手抄报”、“环保天地黑板报专栏”活动。 3.
10、开展“爱护大自然、从我们做起”系列活动。 五月份： 1.班团队环保小实践活动。 2.环保工作小结,整理资料。 六月份: 1召开环保工作会议,详细检查落实工作。2校内绿化保洁评比工作。 3.结合学校世界环境日开展“爱护环境,珍爱生命”系列活动。 七月份八月份 1.校内花草树木爱护活动。 开展红领巾护树护草活动。幼儿园幼教工作安排篇 一、指导思想:本学期我园将接着深化学习实践科学发展观,抓住幼儿园异地重建的契机,仔细比照幼教中心三年发展规划,狠抓老师师德规范,遵循平安第一的原则，紧紧围绕课题建设，规范一日教学常规，开展丰富多彩的活动，促进幼儿健康和谐的全面发展。 1突出平安第一，加强卫生保健工作，
11、促进幼儿健康成长。3突出课题建设,加强幼儿礼仪教化,渐渐形成办园特色。 .突出家园共育，加强家长参加力度,优化特色节活动。(一）日常教学管理 区域嬉戏质量化在上学期重点调研角色嬉戏的基础上,本学期的调研重点放在区域嬉戏上。要求区域嬉戏与主题的整合亲密，要有别于小组活动,嬉戏场地要相对固定有清楚的标识,嬉戏内容要丰富（原则上不少于个,每个内容参加人数尽量不超过6人），嬉戏材料要足够,要能较好体现主题内容及年龄特点与层次差异。特殊要注意创设能凸现班级或主题的特色嬉戏，使区域嬉戏也能出新出彩。本学期对嬉戏的调研设想。九月份区域嬉戏环境与材料打算的调研，要求区域嬉戏材料隔天放好在区域角。十月份嬉戏内容
12、调研。十一月份区域嬉戏评比，十二月份区域嬉戏特色调研。4加强课题探讨,立足礼仪,关注过程与实效。本学期我们将全力以赴地开展好礼仪课题的探讨。上学期太仓市级课题结题,本学期立项的课题只有苏州市教化学会的礼仪课题。我们将在沿袭课题探讨与日常教化教学结合,与教研一体的基础上,开展礼仪活动，加强过程探讨。做好资料积累,主动投稿参赛。(二）老师管理 2优化“香幼学苑”，首先借鉴“娄幼师坛”的我学、我思、我行,结合区域嬉戏开展一些相应的研讨活动。如:我的嬉戏观、我的嬉戏材料、我的嬉戏组织等等。另外,从老师的须要动身，仍旧不放弃传统的培训内容，如：绘画、舞蹈等等。 对中老年老师适当削减工作量,如课后反思可以
13、适当削减,但不行没有反思,所写反思也要保证质量。关于班级网页要求每人每月篇,其中至少两篇是图文结合的，让家长能刚好了解孩子在幼儿园的学习与生活。各年龄段各班尽量避开相同的日志，如教材内容,一周课程支配接着隔周上传,各班日志上传要均衡，不要一个月的日志集中在一、二天内上传。老师博客日志发文四十五岁以下的老师每月二篇，四十五岁上的老师可以转载。网络是大家便捷的学习与沟通的平台,所以老师们要多阅读其他班级与老师的日志,并进行博客日志阅读回复。 (三)幼儿管理 2.学习感恩的心的哑语动作,把她作为晨间律动之一。通过表演，让幼儿能从中朦胧的感知感恩是中华民族的传统美德,我们须要有一颗感恩的心，要从小学会
14、感恩。 4结合课题开展围餐礼仪培育研讨。对幼儿进行围餐的礼仪习惯学习，懂得与长辈用餐应当留意些什么，作客用餐应当怎么做,餐后餐具怎么放置等等。 1平安工作依旧是我园工作的重中之重。首先，幼儿平安意识问题，我们可以给老师一个模式化，每当要分散幼儿活动，或者盥洗什么的，先要作一下平安教化。编写平安儿歌，让幼儿多念多说。其次，平安教化活动，本学期设想组织两次较大规模的演练活动,一次常规的消防演练，一次与民警合作进行突发事故演练活动。并且进行每月一次幼儿平安专题教化活动，由年级组负责做好;每月一次班级平安隐患自查，由各班主任负责完成等等。第三，每月填好平安月报表、每周要填好平安信息周报表。 3抓好幼儿
15、园的大环境卫生,把幼儿园内的公共场所划分好卫生包干区,分别包干给保育员,包括办公室卫生和专用教室的卫生等。老师办公室的整齐性在于老师,要求桌面上不堆放与教化无关的.物品。 .做好卫生保健工作，把好晨间关,关注特别儿童的成长，记录好体弱儿和肥胖儿的状况，留意积累相关保健资料。 (五）特色活动 2.结合传统节日开展特色活动如庆祝国庆：第七届娃娃颂祖国;中秋:团聚一家亲；重阳：老少乐;元旦：辞旧迎新活动等等。 1.利用各种渠道,与家长做好沟通工作，让家长多多了解孩子在园状况，可能这方面的工作老师们做得较好,要接着做好。但对于孩子在家状况,可能了解甚少,所以本学期要求老师们多走进幼儿的家庭，尤其是结合礼仪习惯方面，多与家长沟通,共同培育。 3宣扬发动家长共同参加礼仪节活动。 四、月工作支配.做好新生入园工作，把好年龄关,抓好入园率。稳定幼儿心情,帮助他们熟识四周环境。 3.完成徒手操，韵律操、午间操的学习，中大班幼儿学习“感恩的心”手语操。起先“乖乖虎”的早操评比表彰流淌活动。5.进行月调研:区域嬉戏环境与材
