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1、小升初自我介绍范文4篇 my nameis . im from .there r people in y fami. m father wks ia mptercmpay. he iscomputer egne. m moher worksi ainternational rde copany she salso a busywmn. ihave old sistr nd a yoner roter. my sstr s a uniorinnatioa aiwan univrsty.sh majorsin elih. mybther is an elementar sco studt. e i
2、 8 so bcaueof far, i ovesurfing the itene vry much.ipay the on-liegme o about 2 our every dy. i wisi could b aompute rogram degnerth fure andhtis why i am appying for te lctonic pogra in your shol.fm middle class family, i was bon in hsinyng, tainanon co 10t，195. y father s ci fcia at tainnity vernn
3、. y moe s a hose wfegod tcoknalthough athe oly cd o m parens， y nomans a spoo. on eotry,i haveben epeed t be aucessulmn ih ane eucaio. istdyhard at schoolbside ext nowlede, ournalism is my favorite; wenerredg, my hat iflledwithgret jyan inestng &qo;beig go mst; succssful, hwever,ispl.&rdquo； fate do
4、ts the idea of s fthr. espcially n militar service， i rae t ore prcisypeole sa:mitary servie ae a boytoman, i agreehat. i realizedthimporace of lish anden to tudyiigentl hn iwa eightee. i did no san my ayag,but i hopht i coudpasthe test o gner engish proficienytest.n tiis mybest wish at the ment. 【拓
5、展阅读】&；&mdsh;小升初英语口语面试种常考基本话题 话题一个人情况(ersnalnformton） 能够向他人介绍个人的基本情况(姓名、年龄、出生日期、家庭成员、电话号码、爱好、邮箱地址、外貌特征和自己的生活情况等)，并能够写出自己简单的基本情况。能够听懂他人的有关个人信息，并且记录简单信息。 话题二家庭(fmilyanhme) 能够介绍家庭成员(姓名、年龄、职业、外貌特征、爱好等）的基本信息。 能够利用所学的语言，互相询问有关对方家庭的基本情况。 能够简单地写出家庭成员的基本信息。能够介绍家庭住房的各种房间的名称,并能简单描述部分室内的物品。 能够简单介绍家庭成员平时经常在这些房间做的
6、事情。 尝试着设计自己梦想中的卧室,调查同学家里房间的拥有情况。 话题三学校（schoollif)能够介绍自己的学校生活(学校名称、任课教师、专业教室的名称等）。 能够介绍自己的学习科目，喜欢和不喜欢的科目，并能简单单说明理由。 能够向他人介绍自己的课程表,并设计自己喜欢的课程表。 话题四朋友(friend) 能够简单介绍自己的朋友(姓名、年龄、外貌特征、爱好等)。 能够简单地写出朋友的主要信息。 话题五天气（weathe) 能够谈论有关天气情况。能够听懂简单的天气预报，并记录相关的信息。 能够根据天气情况，设计自己的活动计划(合适的着装、活动去向、活动目的等)。 话题六饮食(fooadrin
7、k) 能够表达自己喜欢和不喜欢的食物，并简单说明理由。 能够简单介绍自己一日三餐的饮食。 能够根据自己的喜好，为自己或他人点餐。 知道什么是良好的饮食习惯。 初步了解中西方关于饮食文化的差异。话题七动物(aimals) 能够表达自己喜欢和不喜欢的动物，并说出为什么。 能够描述动物的外貌特征以及它们的习性。 话题八购物(hopng) 能够询问物品的价格。 能够描述自己对所需物品的看法(如颜色、尺寸、大小等)。 能够帮助顾客选择喜欢的商品，提出自己的建议。 能够设计购物清单，进行合理的购物。 话题九节假日(olidaysadfestias) 能够介绍自己节假日的安排、打算,并询问他人的相关计划。
8、能够简单描述自己渡过的一个节假日的活动,如生日晚会等。 能够初步了解中西方不同的节日，并知道如何相互表示祝贺。 能够表达自己喜欢的节日，并简单地说明理由。 话题十日常生活(daillif) 能够介绍自己一天的生活起居。 能够说出一天当中在什么时间通常应该做的事情。 能够说出自己的计划、打算以及准备进行的课外活动。 话题十一文体活动(acities) 能够介绍自己的业余活动和业余爱好。 能够介绍自己喜欢和不喜欢的运动,并说明理由。 能够简单描述自己最近参加的一次最有意义的活动。 话题十二健康和习惯(heaanhabs) 能够介绍自己的生活习惯。能够说明自己的身体哪里不适。 能够询问他人的身体健康
9、状况。 能够给他人提出合理的健康建议。 小升初面试自我介绍范文各位老师好，很高兴站在这里自我介绍，希望给魏老师能够喜欢我。我,一个五官端正，一头短发的小女孩，充满了自信与活力。&luo；书山有路勤为径,学海无涯苦作舟&rd;是我的座右铭，ldquo;我能行rdquo;是我前进的动力。我曾经与汤姆。索亚一同体验着那些历险的过程；鲁滨逊那智慧与顽强令我深深折服。曾经与邱少云一同体验被火足足烧了半小时的痛苦;雷锋那钉子精神令我敬佩。我爱读书，爱其中的人生哲理,爱其中的精华,爱那些曲折的故事情节。每到有空闲的时间,我就像一只饿狼，贪婪的吸吮着书本中的精华。 在班级里，我是同学们的小老师,好玩伴。每当有
10、什么问题，同学们都会来请教我这个不是老师的老师。别忘了，我可是班里的女中豪杰呢!每次考试都在班级前名，别人都没有能力夺走。 刚开学时，我在同学们的眼中只不过是一个又矮,又有点胖的小姑娘。都不相信我在考试中能取得好成绩，但是,我的心目中有无数个lduo；我能行&rduo;在促使我一步步脚踏实地的前进着。在考试中取得了第3名的好成绩，令同学们刮目相看。 我的课外生活十分充实,比如说:声乐、钢琴、英语等等。这不,最近还学了黑管。在声乐课上，由于我知道一些乐理常识，成为了老师最得力的助手。但在练习发音的时候，音太高了，对于才上二年级的我，想唱上去简直可以和登天相比了。但心里怀着一颗永不服输的心的我，回
11、到家之后,拿起镜子,看口形，练方法,真是&lduo；功夫不负有心人&dqu;,我成功了。声乐达到了五级水平。 弹钢琴需要一个&ldu；韧&dquo；。需要你有一颗持之以恒的心，弹的时候手指要有柔韧性。对我来说，弹钢琴是一种乐趣,在我手指尖下跳动出来的一个个音符,就像是一个个活泼可爱的小矮人在欢快的舞蹈。我爱弹钢琴，弹钢琴能够陶冶我的情操，能够使我忘记一切烦恼。把弹钢琴当作是一种乐趣的我终于靠&lo;我能行&rqo;三取得了一系列的成绩。在第八、九、十届星海杯比赛中荣获二、三等奖。全国少二电视艺术大赛上获得优秀奖。 要想把英语学好，就得有扎实的基本功。而这些基本功就是一个个绕口的单词。假设英语是
12、一栋楼房，那么单词就像是一块块砖瓦,砖瓦砌不好,楼房怎么能盖的起来所以,单词必须要学习。在一个个凉快的夜晚,小朋友们尽情地在星空下玩耍，嬉戏。我在此时此刻正在背单词、练发音。因此，我的英语成绩才会像现在这样好。 爱拼才会赢,告诉自己:“我mdash;mdsh;能msh;&mdash；行！&rdquo；小升初面试英语自我介绍 范文一: m ames . im r ther ar poe nm family my fther work in a comtr compay.he i a comptr engineer. m hr wrks in a nternatinal traecoa
13、ny. se is aso abuywomn.ihae aor sster and a younger brthe. my sistr i a junrin natonal twan uirsity. she ajors in enlih.m roher is an elemeta chol studnt his 8 yeas od. becase oyfhe,love surfn e itere er uch iplay e on-line game fo abo hursvey dy. iwh i culd b a compuer pogram esier in the uure. and that wh m applyng fr the eetrics programinour school.范文二： iaa 12 ear od boymatandhandsomei am prud ofysel.becase cangetprfect scores in chinese,mahand enli.it s ot
