四年级上册语文教学措施

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四年级上册语文 教学措施1:以课文的阅读、背诵为重点,充分重视语文学科特殊的学习方法及结果,引导学生积累语言材料,让学生在语文活动中互动学习,扩展知识,培养能力,发展思维。2:引导学生从整体入手,先感知,然后再根据课文内容,引导学生抓住重点词句理解课文内容。适当创设故事情境,引导想象,帮助理解课文内容,体会情感。通过各种形式多样的朗读,让学生在读中理解内容,体会文中流露出来的情感。3:引导学生运用查字典或联系上下文的方法理解词语,通过体会重点语句感悟课文内容。注意培养学生良好的学习习惯,重视词语和句子的积累,培养学生的语言感知能力,注意提高学生综合运用语言文字的能力。

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