转正自我鉴定10篇

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1、转正自我鉴定10篇 转正自我鉴定 篇1 本人x-，男，x族,x岁，x年x月从x大学毕业，同年x月底被分配至x-x工作。一年来，本人深入学习，坚决贯彻执行党的各项方针、政策和国家的法律、法规;服从领导，听从指挥;刻苦钻研，勤奋工作，迅速从一名无任何工作经历的在校大学生转变为一个具有基本执法技能、工作上能独当一面的基层民警。一年来，工作认真负责，深得前来办事群众的好感，受到领导和同事的一致好评。政治上,本人坚定拥护中国共产党的领导，立场坚定，自觉深入学习党的政治理论，努力提高自身政治素质,坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,力求于党中央保持高度一致,坚决同一切违法违纪行为作斗争,始终牢记全心全

2、意为人民服务的宗旨，坚决“文明执法”、“执法为民”。 工作上,为弥补自身公安工作经验上的不足,使自己很快在工作中上手,本人认真向所里每一位干警求教，汲取各位同事的宝贵经验,扬长避短,很快便适应工作上的需要。本人坚信,要想在最短的时间内适应基层公安工作，掌握基本的执法技能,除了积极吸取他人的先进经验,还必须通过多做、强化训练来熟悉工作程序,我从参加工作的第一天起,便铆足了劲大步朝着心中的理想迈进。在一年来我参与破获的x余宗大要案件中，每宗案件都渗下了自己和同事加班加点、连日甚至连月鏖战的辛勤汗水。生活上，本人尊敬领导，团结同事,生活俭朴,以党员的行为准则来严格要求自己,自觉遵守公安部“五条禁令”

3、和的一系列制度法令,自强自信，自尊自爱,廉洁自律,努力做一名有益于国家和社会的人民警察。 “金无足赤,人无完人”，由于自身工作时间较短,工作经验较少,受思想认识所限,本人当今社会最新形势的判断有一定偏差,但我将努力学习党和国家的各项最新政策和法律法规,力求与党中央保持高度一致。一年的试用期即将届满,本人特向xx-x局提出按期转正的申请。若未获批准，我会认真查找自身差距，自我加压,自查自究,继续努力,争取早日符合转正条件;若获批准,我将戒骄戒躁,谦虚谨慎,继续勤奋工作,精益求精,争取为xx-x社会治安的持续性好转做出更大的贡献。 转正自我鉴定 篇2 “做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也

4、是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭来要求自己，以下是我转正以后的自我鉴定。 在思想上,我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习，我还深知要教育好学生，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。为了适应新形式,我努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项

5、工作。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 在教育教学上，作为一名数学教师，让学生掌握良好的学习方法,获取更多的知识是最重要的任务。因此,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。 在工作中,我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的

6、机会,虚心学习，不耻下问,及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践,不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学“五认真”的同时,平常能以“团结、协作”的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。 我兢兢业业，尽职尽责。认真开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活,特别关注后进生，予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入在这个班级体中。注重行为规范教育,从实抓起,用正确的舆论导向，用榜样的力量,促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质

7、和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人,学习的主人。 加强“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上,尤其注重与家长的联系，运用电话、家访、请家长到学校等多种途径和方法,把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报,让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和不足,以便有针对性地协助教师开展教育活动。由于我的主动,有些家长也很愿意将孩子在家的表现反馈过来,希望教师的帮忙。这样的双向活动,使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的督促作用。 我从班级的凝聚到干部的培养,从黑板报的出刊到广播稿的挑选,从教室布置到班级竞赛

8、,不知要化多少心血、牺牲多少个休息日,但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。总之,我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多,在今后的工作中,我将扬长补短，不断努力。 转正自我鉴定 篇3 回顾xxx年的工作,自已能够勤奋学习,努力工作,认真完成各项工作任务,积极参加局机关组织的各项政治活动，努力学习,不断提高政治素质。下面我就个人一年来的工作情况向大家做以汇报，不足之处敬请大家批评指正。 由于我刚开始学习驾驶,不懂得相关知识或是不熟练,往往有许多方面的问题，不加以注意的话,很容易造成大问题。双手紧握方向盘身体几乎趴在方向

9、盘上开车。这样紧张的状态很容易使身体僵直,既影响方向盘的转动，也影响脚部控制油门离合与刹车的变换，更容易在紧急刹车时头部撞上风挡而受伤。正面的交通安全教育一再告诫我们“十次事故九次快”,这当然是有科学依据的,教科书也常常例举一些数据，多大速度下刹车距离需要多长、什么速度下驾驶员反应所需要的时间变得迟钝等等。我必须要具备有很强的克服能力,才可以度过这一关。 我做为一名汽车驾驶员,努力做到马达一响，集中思想,车轮一转,注意安全,车行万里路,开好每一步,十分把握七分开,留下三分防意外。平时总有一种责任感和安全感,在工作中始终保持一个清醒的头脑，虽然驾驶员的工作很单调,但是它确实能让人有一种自豪感，这

10、种工作要求有很强的责任心,驾车中来不得半点马虎，集中精力,按章操作,十次事故九次快，思想麻痹事故来，因此自己能够时时把安全二字放心间,爱岗敬业,吃苦耐劳。 转正自我鉴定篇 毕业后我选择成为一名小学教师，固然有就业压力方面的因素，而站在讲台上将自己所擅长的东西教给学生，感受与孩子们在一起的快乐也是我的梦想。尽管这段时间教学任务完成得非常狼狈,但我真正从失败中爬了起来，能给自己准确定位。我第一次感觉到自己触及到了教学的本质,几位领导也肯定了我的工作成效,给予我莫大的信心。以下为我的自我鉴定。 我根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录

11、，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真搜集每节课的知识要点，归纳成集。 在课堂上我特别注意调动学生的积极性,加强师生交流，充分体现学生的主体作用,让学生学得容易，学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上语文课，算是自己小小的欣慰。 平日里积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲，学习别人的优点,

12、克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见，改进工作。我常常在网上搜集资料,对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。 目前的考试模式仍然比较传统,这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 回顾过去,流过汗也流过

13、泪,栽过跟头也取得过一定的成绩。天道酬勤，付出总有回报。学无止境,前路依然漫漫，我仍将继续努力,在实际工作中不断提升自己的业务水平与工作能力,争取在未来的工作中做出佳绩。 转正自我鉴定 篇当我在教学工作中得以转正的时候自然不会忘记以往付出的努力,无论是备课工作的展开还是教学经验的积累都对自己的成长十分重要,毕竟高中阶段的教学工作本就十分艰巨自然不会在试用期间有所轻视，考虑到今后教学工作中的发展应当根据以往完成的任务进行自我鉴定才行。 思想方面能够意识到师德的重要性并向学校优秀教师进行学习,虽然我只不过是诸多高中教师中的一员却也具备着对教育事业的热爱之心,因此我十分关注教学工作的展开并通过会议上

14、的交流成长了许多，每当校领导宣传优秀教师的先进事迹的时候我也会认真学习，毕竟在教学水平有限的情况下教师自身的素质往往是很重要的，若是在自身素质方面存在令人诟病的地方则难以在教学工作中得到家长的认可，而且我在展开教学工作的时候能够注重与学生间的互动并给他们留下了良好的印象,即便我已经在校领导的栽培下得以转正仍不能放松对自身素质的提升。 工作方面则是秉承严谨的教学作风从而为学生划分出重要的知识点，尽管由于缺乏教学经验的缘故在工作初期比较拘谨却也在时间的流逝中适应了环境,再加上步入高中的学生都具备着较高的素质从而在上课期间能够自觉遵守课堂纪律,重要的是班主任老师的帮助让我在短时间内适应了教学工作的环

15、境，我也能够意识到教学工作的重要性并在课堂上处理好与学生间的关系，虽然在教学技巧的运用方面比较生疏却也能通过自身的努力从而展开相应的教学。 生活方面注重与其他教师间的联系并在学校制度与教学技巧方面进行请教,无论是课程的衔接还是公开课的讲解都是需要自己认真对待的，由于我具备着年轻的优势,能够在展开教学的时候得到学生们的认可，而且我也善于通过对教学日志的撰写从而分析自己近期在教学工作中存在的不足,只不过令人感到遗憾的是工作时间不长的自己没能取得教学方面的成就，但我会谨记校领导在教学工作中的教导并认真履行好作为高中教师的职责。 转正过后不难发现以后的教学任务将会变得越来越艰巨，因此我得加强自身的教学

16、能力从而通过自身的努力使班上学生的成绩得以提升,除此之外无论是对高中教材的分析还是教学计划的制定也要更加严谨些才行,也许教学工作并没有想象中那么简单,但我也不会因为些许的挫折便想要退缩。 转正自我鉴定 篇6 光阴荏苒，自22X年8月参加教育工作至今已经一年了。这一年来,我满怀信心,因为我坚信路是人走出来的。回顾这一年，自己是不断探索奋斗、不断检讨完善的一年。 一、思想品德 教师作为人类灵魂的工程师,需要良好的师德。因此一年来我坚持进行品德修养的学习,提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。我深知具有人格魅力的重要性，并一直努力去做到。平时,我虚心向学校老师学习教学经验,共同进步。 二、教学工作 作为一名新老师，我认识到不断提高，增加知识的深度和广度以及自身的学识的重要性。所以,工作以来，我