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1、中班游戏优质课切西瓜教案反思这是中班游戏优质课切西瓜教案反思,是优秀的中班游戏教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标：1、学习围圆圈追逐跑。、能在老师的帮助下，进行自主游戏。3、在游戏中学习轮流与等待,和同伴合作游戏。、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。5、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。活动准备:能四散跑开的场地。活动过程：1、准备活动。在老师的带领下,学做植物模仿操。第1个八拍：春天到，柳树发牙微微笑(上肢运动);第34个八拍:夏天到，西瓜地里咕噜噜跑(跳跃运动);第56个八拍:秋天到,菊花柿子枝头摇（俯背运动);第78个八拍：冬天到：腊梅雪松压不倒(腿部
2、运动)。(这些动作可以重复34遍)2、基本活动。（1)和幼儿简单谈论植物与水果，进行本课游戏。教师:刚才我们做得模仿操里都讲到了哪些植物幼儿回答教师：其中夏天的水果有什么(引出本节课所要玩的游戏名称)幼儿回答教师：西瓜是怎样吃的呀()引导孩子了解游戏规则，学习玩游戏。教师交代游戏规则:今天我们玩一个叫切西瓜的游戏。游戏的规则是这样的：小朋友围成一个大圆圈，请一个幼儿当切西瓜的人，边念儿歌边在幼儿挽起的两手中做切的样子,大家一起念切西瓜，切西瓜,切了一个大西瓜，我把西瓜切两半,当念到半字时，切西瓜的人把相邻两个幼儿的手切开，然后这来年两个小朋友迅速围着圆圈的外围向相反方向跑，沿着圆圈跑一圈回来后
3、,谁先占住刚才的位置，谁为胜。(.来源快思老师教案网)赢的那个幼儿和切西瓜的人交换,游戏重新开始。(3）老师的指导下,请部分幼儿先示范玩一次游戏。(4)幼儿集体游戏3词，期间教师用语言进行指导，提醒暂时没有玩到的小朋友耐心等待。(5）分组进行游戏。教师：现在我们把西瓜变成两个小西瓜，继续玩切西瓜的游戏。幼儿分组玩切西瓜的游戏时,老师可以在傍边指导或者进入他们的游戏中去。继续分组,两个西瓜变成四个小西瓜,幼儿自己选切西瓜人,自主游戏。2、放松活动。可以做前面的植物模仿操。游戏反思： 这是一堂在户外进行的课程，小朋友们情绪高涨，能够一边玩一边念儿歌，儿歌掌握得也比较好。但是，有个别幼儿在切西瓜的过
4、程中,会切得较为用力，导致其他幼儿手很痛，老师应多提醒幼儿不要用太大力。 这个游戏让小班的孩子明白玩游戏要遵守规则,这对以后小朋友参加其它各项活动都有个前瞻意识,明明白做任何事都有一定的规则。以后进行其它游戏活动也更顺利。相关知识中班游戏教案:钻轮胎：中班游戏活动钻轮胎教案主要包含了活动目标，活动准备,活动导入，活动过程等内容，让幼儿产生对轮胎的活动兴趣。让幼儿形成良好的合作意识和创新精神。适合幼儿园老师们上中班游戏活动课,快来看看幼儿园中班游戏钻轮胎教案吧。中班创新游戏教案：谁的点子多：中班游戏活动谁的点子多教案主要包含了教材分析，幼儿分析,设计思路,具体的设计思路和设计意图，活动目标,活动
5、准备，活动反思等内容,培养幼儿寻找多种方法解决问题的能力和创新思维能力。探讨联系朋友的多种方式。适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看中班创新游戏谁的点子多教案吧。中班户外游戏：鹰抓兔：中班游戏活动鹰抓兔教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动反思，活动过程等内容,培养幼儿合作意识和配合能力，学会去保护自己,增强了幼儿的自我保护能力和增强了幼儿的集体荣誉感。适合幼儿园老师们上中班游戏活动课，快来看看中班户外游戏鹰抓兔教案吧。相关中班游戏教案中班户外游戏活动:轮胎转、转、变中班游戏活动教案：好玩的纸球教案(附教学反思)中班游戏活动教案:蚂蚁搬豆教案中班游戏活动教案：猜猜我是谁教案（附
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