《团队羽毛球比赛方案范本（二篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《团队羽毛球比赛方案范本（二篇）（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、团队羽毛球比赛方案范本为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富小学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校少先队大队决定举行三-五年级学生羽毛球赛，具体方案如下：一、参赛对象3至_年级学生。各班至少挑选_名同学。二、比赛时间_月_日下午第三节课。三、比赛分组及形式1、比赛分组：本次活动分_个小组：三、四年级组和五年级组。2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。四、裁判组组长：_成员：_(裁判)、_(裁判)、_(负责计分)、_(负责选手抽签、记录分组人员)五、比赛规则每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；(1)第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打，从
2、获胜者中选出_名学生参加小组赛。(2)第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。(3)第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名；前两名选手进行单打，决出冠、亚军。(4)双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。六、比赛要求1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。七、比赛奖励每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。团队羽毛球比赛方案范本（二）一、活动主题活力舞动共为_增彩添色。
3、二、活动口号展个人风采，显羽毛球魅力。三、活动目的繁荣公司文化，培养公司员工的挑战与合作意识，锻炼员工身体，促进员工之间羽毛球运动的交流，增进公司羽毛球爱好者的友谊，提高羽毛球运动的娱乐性。弘扬我国国球文化，丰富公司文化生活；提供相互交流平台，提高羽毛球竞技水平；展现个人竞技能力，培养团队合作精神。最终达到增强_员工的凝聚力和向心力的效果。四、活动对象_公司全体员工。五、活动地点_羽毛球室。六、比赛时间_年_月_日。七、报名方式填写报名表，并交到办公室。裁判委员会：待定。裁判长：待定。记录：待定。监督：待定。安全：待定。场地负责：待定。其他协助部门：待定。八，活动前期安排1、开会讨论羽毛球比赛
4、事宜。2、奖品商定。3、整理比赛场地，并且准备比赛所需道具。4、组建羽毛球比赛的工作服务小组(包括宣传组，报名组，实施组，后勤组，保安组)。并且邀请裁判人员。九、活动分组队伍分组：通过抓阄方式组成男双：_队，混双：_队。场地分配：混双占用_个场地，男双占用_个场地，其他未能参赛人员_个场地。活动方案：每轮比赛只进行1场(21球，10球时交换场地)混双赛制第一轮比赛。十、注意事项1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场，参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录，并上交参赛人员上场的顺序安排。2、如有特殊情况不能到达者，应提前与组委会联系，若超过赛程规定开赛时间
5、15分钟未能到场比赛者，按弃权处理。3、比赛时期、地点均以比赛日程为准，如果有变更，以竞赛组书面通知或电话通知为准。4、比赛本着“友谊第一，比赛第二”的原则，队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议，参赛选手应当听从裁判的判定，不得发生争吵，如发生恶性事件，将取消比赛资格。十一、录取名次与奖励本次比赛取前三名，男女单打冠、亚、季军。团体冠、亚奖励。十二、活动评估此次羽毛球赛精彩纷呈，赛出了公司员工的品格。大家一致认为：羽毛球比赛是先进性教育活动的一个载体，也是“三大战略”和“六高目标”的延展要求。本次比赛起到了三个作用：活跃论坛气氛，广聚_英豪，挖掘优秀人才的战略思想得到交流，同时丰富和发展公司的文化建设。此次羽毛球比赛不仅锻炼了身体，也使精神、修养、心灵都有所收获、修炼、净化，只有这样才能使生活更健康。羽毛球比赛是一门技术性很强的竞技项目，较量的同时应该保持和谐，在较量中增强向心力、凝聚力。希望大家要把这种精神延续到下次活动的举办，通过总结思考改进，使公司文化建设逐步提高。第2页共2页
