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1、河北衡水中学2013-2014年度第二学年度高三年级第一次模拟考试 理科综合（生物）试卷 （考试时间150分钟 满分300分）注意事项：1. 本试卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分。答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2. 回答第卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题没有的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，写在本试卷上无效。3回答第卷卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。4考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量： H：1 C：12 O：16 N:14 Na：23 Cl：35.5 Cu：64 Mn：55 S
2、： 32第I卷一、 选择题：本题共13小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列生命活动过程中，不消耗ATP的是（）A.叶绿体基质中将C3还原为糖B.突触前膜向胞外释放神经递质C.线粒体内膜上H与氧结合生成水D.植物根细胞逆浓度吸收矿质离子2科学家恩格尔曼用透过三棱镜的光照射水绵临时装片，发现好氧细菌大量聚集在如图所示区域。以下分析正确的是（）A实验过程中装片需放置在没有空气的黑暗环境中是为了设置自变量B水绵光合作用产生的氧气能进入细菌的线粒体与H结合生成H2OC图中细菌分布的差异是由于水绵不同区域光合作用强度不同造成的D水绵叶绿体产生的ATP直接为核DNA复制提供能量
3、3给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如图所示。下列相关分析正确的是（）A随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快B曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果C当胰岛素浓度为40U/mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定D高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态4.下图甲表示动作电位产生过程示意图，图乙、图丙表示动作电位传导示意图，下列叙述正确的是A若将离体神经纤维放在高于正常海水Na+浓度的溶液中，甲图的c点将降低B图甲、乙、丙中发生Na+内流的过程分别是b、C图甲、乙、丙中c、点时细胞膜外侧钠离子高于细胞膜内侧D恢复静
4、息电位过程中K+外流需要消耗能量、不需要膜蛋白5男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较，在不考虑变异的情况下，下列说法正确的是（）A红绿色盲基因数目比值为11B染色单体数目比值为21C常染色体数目比值为41D核DNA数目比值为416下列关于科学研究和实验方法的叙述，不正确的是（）A摩尔根等人通过假说演绎法，证实了基因在染色体上B“建立血糖调节的模型”采用的研究方法是模型方法，模拟活动本身就是在构建动态的物理模型，之后，再根据活动中的体会构建概念模型C低温诱导植物细胞染色体数目变异的实验原理是低温抑制细胞板向四周扩展，不能形
5、成新的细胞壁 D在土壤中小动物类群丰富度的研究中，由于许多土壤动物有较强的活动能力，而且身体微小，因此不适于用样方法或标志重捕法进行调查第卷（共174分）三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33题第40题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（11题，共129分）29（10分）.下图是探究pH影响过氧化氢酶活性的实验装置图，请回答下列问题。(1)肝脏研磨液可以用_来代替。除了自变量和因变量外，本实验哪些是无关变量(答出主要两点)？_。(2)若要验证酶的高效性，在此实验装置的基础上，应如何改进（请写出具体操作）_。(3)能否用本实验装置来
6、验证温度影响酶的活性？ ，请说明理由_。(4)酶的化学本质是_。低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化物，如脂质过氧化物(MDA)。超氧化物歧化酶(SOD)能够消除过氧化物，从而增强植物的抗冷性。研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验，实验步骤及结果如表所示。组别处理培养温度/1蒸馏水浇灌257.329.430.5 mmol/L水杨酸浇灌510.341.0 mmol/L水杨酸浇灌511.651.5 mmol/L水杨酸浇灌513.662.0 mmol/L水杨酸浇灌58.572.5 mmol/L水杨酸浇灌57.983.0 mmol/L水杨酸浇灌56.5(1)表中是_，是_。(2)组
7、别1和2对照可得的结论是_。(3)在5 的环境下，物质的量浓度为2.0 mmol/L的水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响是_(填“增强”或“减弱”)。30（12分）生产实践中总结出“根深叶茂”和“育秧先育根”的宝贵经验，即必须根生长得好，地上部分才能很好地生长。请回答：(1)根是植株细胞分裂素合成的中心，细胞分裂素合成后向上运输，能够抑制侧根向周围生长，促进主根向更深的土层生长；蔬菜育苗移栽时，切除主根，可促进侧根生长。以上现象说明根具有 现象。(2)在用IAA处理插条生根时，如果IAA的浓度较低，适合采用 法处理插条，此时的室内环境最好遮荫且 ，以保持IAA溶液的较低浓度。(3)IAA除具有促进生
8、根的功能，还具有防止脱落的功能。有些研究结果如右图所示。据图可知，IAA对脱落的效应与 有关。(4)脱落的生物化学过程主要是水解离层的细胞壁和中胶层，使细胞分离。与脱落有关的酶类较多，其中是较为关键的。甘蔗发霉时滋生的节菱孢霉菌能产生三硝基丙酸（3-NP），引起神经细胞中毒或凋亡。图甲表示突触结构，表示兴奋性神经递质。图乙表示注射生理盐水配制的1ml3-NP（300umol/L）后，小鼠纹状体细胞合成的与凋亡蛋白相关的mRNA（P53）的总含量。请回答。（1）甲中结构发生的代谢过程是 。（2）胆碱酯酶能够分解兴奋性神经递质，而3-NP能抑制胆碱酯酶的合成，则食用发霉甘蔗会使图甲中物质的含量 ，
9、将导致下一个神经元 。（3）图乙同期对照组中应加入 。在神经细胞凋亡过程中直接起作用的细胞器是 。（4）据图乙推测小鼠纹状体细胞凋亡数目可能在 时段内增加的最多，原因是 。 31. （9分）为了研究果蝇眼色（由基因E、e控制）和翅形（由基因控制B、b控制）的遗传规律，科研工作者以紫眼卷翅、赤眼卷翅、赤眼长翅（野生型）三个不同品系的果蝇为材料，进行杂交实验，结果如下。请分析回答：（1）由实验一可推测出翅形中显性性状是 。F1卷翅自交后代中，卷翅与长翅比例接近2：1的原因最可能是 。（2）实验二中Fl赤眼卷翅的基因型是 。F1赤眼卷翅自交所得F2表现型比例是 。（3）另一些研究者在解释以上果蝇翅形
10、的遗传现象时提出，紫眼卷翅品系和赤眼卷翅品系果蝇在卷翅基因（B）所在染色体上存在隐性致死基因（d），该基因纯合致死。研究者指出，紫眼卷翅品系和赤眼卷翅品系隐性致死基因不同（分别用d1和d2表示），它们在染色体上的位置如下图所示。其中d1d和d2d2致死，d1d2不致死，d1和d2 （属于，不属于）等位基因，理由是 。若以上假设成立，则紫眼卷翅品系和赤眼卷翅品系杂交，后代卷翅与长翅的比例为 。32（8分）.下表是一森林生态系统的能量流动情况调查结果，表中的A、B、C表示生产者、消费者、分解者，Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量（PnPgR），R表示生物呼吸消耗的能量。下
11、图是该森林在遭受大火完全烧毁前后(b点为发生火灾的时间)，草本、灌木和乔木植物体内贮存的能量变化示意图。（1）据表分析，能量流动是从A、B、C中 （填字母）开始的。从能量输入和输出角度看，这个生态系统仍处于逐渐发展壮大之中，判断的依据是 。（2）据图分析， ab段，三类植物在群落中的斑块镶嵌分布，形成了群落的 。在整个演替过程中，生产者固定的太阳能总量的变化趋势是 。下图甲是某农田生态系统模式图，数值代表能量，单位是J(cm2y)；图乙是该生态系统中的两条典型食物链，请分析作答：（3）图甲中的C包含了图乙中的哪些生物？ 。（4）某同学模拟调查该生态系统中鼠的种群数量，用玻璃进行如下实验：先从布
12、袋里的白玻璃球中随意抓出一把（经清点共15个），并换成相应数量的红玻璃球放回布袋，摇匀后再抓出一把，经清点共12个（其中红色球4个），则布袋中原有玻璃球_个，其中将白球换成红球相当于_。（5）当鼠和昆虫从植物获得相等能量时,蛇的死亡对植物的影响是利_(“大于”或“小于”)害。（二）选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题，3道化学题、2道生物题中每科任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂提米的题号一致，在答题卡上选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。39生物选修1：生物技术实践（15分）孔雀石绿(C23H25N2Cl)常用
13、作纺织业的染料，也可用作水产养殖业的杀菌驱虫剂。但它具有高毒性、高残留的危害，因此对孔雀石绿废水的处理已成为环境科学领域关注的热点。科研人员从某化工厂污水池中分离获得了能降解孔雀石绿的细菌菌株A。主要步骤如下图所示。请分析并回答：(1)从到的培养过程中，培养液应加入孔雀石绿作为_，此过程的目的是_和_。(2)研究人员进一步研究了不同金属离子对菌株A降解孔雀石绿的影响，实验结果如下图所示。由上述结果可以看出，多数金属离子对菌株A降解孔雀石绿有_作用，唯有Pb2的作用相反。若要排除Pb2本身对孔雀石绿有降解作用，则应设置_的培养基样本作为对照。玫瑰被誉为“花中皇后”，是最著名的花卉之一；玫瑰精油也是世界上最贵的植物精油，具有“软黄金”之称。下面是与玫瑰相关的实验，请分析回答问题：（1）如果要用植物组织培养的方法对玫瑰进行大规模种植，在对玫瑰外植体细胞进行接种前，需要进行_、_两项工作。（2）取长势相同并经过消毒的玫瑰花芽若干，并均分为5份，分别培养在含有不同比例的吲哚乙酸和细胞分裂素的培养基中，花芽的生长状况如下表所示。在此过程中能实现脱分化的花芽是_组。根据实验结果在生产中，欲快
