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1、提升校园文化品位 构建和谐育人环境 2012冬古小学校园文化建设汇报材料冬古小学在我县东南沿海，是一所渔村完小，全村由荟冬、新乡、岩雅、古雷庄四个自然村组成，隶属西埔镇管辖。共有6个年级6个班，有教师14名，学生204人，该校创办于民国三十一年（1942年）下半年，原名为“冬古保国民学校”。学校占地面积5590平方米，2010年以来，学校依靠各级党、政的支持集资220万元，推倒旧教学楼，建起一座崭新四层的教学大楼，现学校总建筑面积达2000平方米。在这占地面积5590平方米的校园里，音乐室、美术室、仪器室、图书室、实验室配套齐全，体育设施完善。2011年通过省“义务教育标准化学校”的验收。20
2、12年12月通过“东山县素质教育先进学校”和“东山县平安先行学校”的评估。整座校园呈现一派勤奋、向上的气象，绿树繁茂，花圃成行，窗明几净，环境怡人。学校与村制定齐抓共管兴教育协议，与武警冬古边防派出所警民共建创文明。全体师生在这充满生机、舒适幽静的校园里工作、学习、生活。我校全体教师决心把冬古小学办成一所文明学校和示范学校而共同努力，为振兴东山教育做出贡献。我校在全面贯彻落实国家教育方针的工作中，牢固树立“以师生共同发展”的理念，谨记“抓安全保平安，抓教学保质量”工作精神，坚持面向全体学生，培养全面发展又有特长的学生，创建了积极向上、生动活泼、富有特色的校园文化，丰富了“幸福校园”的内涵。现将
3、主要情况汇报如下：一、强化校园安全管理，形成“和谐、平安”的校园环境学校一直以来重视安全工作，学校各项工作的开展和进行都将安全放到首位；积极开展安全教育，学校、班级两个层面分别从交通、消防等安全常识、遇突发事件应对方法对学生进行多次的教育；建立健全各项安全规章制度，并及时检查、跟进和整改；制订各项应对突发事件的预案，组建学校应急救援领导小组，保证有突发事件发生能及时、稳妥的处理；学校每月进行一次安全检查和安全隐患排查登记，确保及时发现和整改安全漏洞；规范警务室建立，各项制度上墙，各种警务用具布置整齐，随时应对突发事件；学校每学期组织一次应对突发事件的应急演练，做到了师生全覆盖、全参与，提高和锻
4、炼师生应对突发事件的处理能力。在全体师生的共同努力下，全年无重大安全事故发生。二、美化校园环境，形成“和谐、活泼”的校园文化洁净优雅的校园环境能陶冶学生的情操、美化心灵、启迪智慧。我校根据地理环境和现有的建筑、场地、经济条件，规范校园文化的各种物质载体，从每个墙壁的文化布置到每个教室，都蕴含着育人的态度、情感和价值观。好的校风能激发和凝聚学校成员的内在动力。校风最集中的体现是学风和教风。教风是主导，学风是主体。要抓好校风建设，首先必须抓好校风建设，而抓好领导作风建设是抓好校风建设的重中之重。首先，从领导作风建设入手。通过理论学习，统一认识，端正办学方向，树立起“我是冬古小学的一名教师，我是一个
5、负责任的人”的工作作风；教育全体学生树立“我是冬古小学的一名学生，我是一个负责任的人”的学习、生活态度；其次大力开展师德教育活动，确立正确的质量观和人才观，倡导“把学生当成自己的孩子”的教育理念，在教师中树立“爱心、良心、责任心”的教风。第三，以“用心、细心、感恩心”为学风，以启迪、熏陶、感化和塑造等方式潜移默化地引导和规范学生的思想行为，养成了良好的学习习惯、道德品质和文明行为，在学生中弘扬了尊敬师长、团结互助、勤奋好学、积极向上的良好风气。三、重视校园文化建设，打造一流育人环境 加强校园文化建设，提升办学品位。学校每年都要举行庆六一汇演，庆元旦朗诵比赛，各班开展“班班有歌声”比赛，进一步提
6、升校园文化的层次和品位，让“书香校园”真正发挥作用让每位学生真正有了展示和发展自己的平台。每个学期，学校都在全校范围内举行了一系列内容丰富、形式多样的校园文化活动，比如师生书画展、佳作有约、拼音过关、写字、讲故事、数学计算测试、手抄报、体育单项、广播操、唱歌比赛等等。本学期，我校举办“冬古小学首届校园文化节”系列活动，内容包括讲故事比赛、庆元旦歌咏比赛、 、“阅读之星”评比、师生书画展等等。通过丰富多彩的校园文化活动，充分展现了师生们的风采，丰富校园文化的内涵，进一步营造了品儒高雅、涵养大气的校园文化氛围，促进学生身心的健康成长。学校还成立了美术、书法、课外阅读兴趣小组以及学生合唱团，由专业水
7、平较高的美术、书法、音乐教师负责指导，有计划、分阶段开展辅导工作，活动有条不紊开展，学生兴趣盎然，成效显著，学生作品经常在中心校、举办的书法、绘画比赛中获奖。校园正充分发挥着文化育人、环境育人的作用，形成了良好的校风、班风、教风、学风，形成了有利于素质教育推进、教学质量提高的良好氛围。校园内绿树成荫，高楼挺拔，视野开阔。为了体现校园内部处处有景点，处处有经典，处处有特色，处处有品位，处处有内涵，处处有精神，处处有文化的人文环境特点，营造充满健康、和谐、向上的积极气氛，让师生的身心受到熏陶和感染。学校围墙墙面已画上运动项目人形简笔画，激励着学生踊跃参加体育运动，增强体质；主要有：1、学校办学理念
8、、校风、教风、学风、育人目标；2、兴趣小组作品展；3、优秀古诗文赏析；4、安全教育专栏；5、“我爱阅读”学生品行评价活动专栏。 四、拓宽德育途径，德育工作成效显著注重拓宽德育活动的载体和渠道，增强德育工作的针对性和实效性。学校坚持“育人为本，德育居首”的理念，把德育放在育人工作的首位。学校按照德育工作体系要求，认真落实县德育工作“十个一”有关要求，加强德育队伍建设，加大对班主任和辅导员的培训力度，宣传贯彻中共中央国务院关于加强和改进青少年思想道德建设的若干意见、中小学德育工作规程，落实小学生日常行为规范、小学生守则等制度，构建德育室、班主任、少先队三级德育工作机制，营造全员育人的德育氛围。进一
9、步完善家校联系制度。学校在各班级成立家长委员会的基础上，成立了冬古小学家长委员会，进一步发挥其桥梁、纽带作用。家长学校每个学期都举行家长会，举行了赏识学生、习惯培养等家教讲座，邀请家长现场交流家教经验等方式，不断提高家长们的家教水平。每学期期中考后开展地毯式入户家访，倾听家长意见，向家长传达学校信息，密切学校、家庭和社会之间的关系，构建起社会、家庭、学校三位一体的思想道德教育网络，形成推进素质教育的强大合力。根据德育工作的时代特点，充分发挥课堂教学的主渠道作用，抓好德育渗透；有效地运用班会、黑板报、国旗下讲话等宣传阵地，增强学校德育教育；勤抓学生的品德教育、法纪教育、安全教育，培养良好的行为习
10、惯和学习习惯，增强学生的法律意识、环保意识和卫生意识；在学生中开展科普宣传教育活动，培养学生从小热爱科学，信仰科学，求真务实的人生态度。 德育工作注重实效。以活动为载体，以宣传“八荣八耻”社会主义荣辱观为重点，深入全面开展活动，营造一个和谐、平安、文明的校园。如：开展“弘扬和培育民族精神月”教育活动，“三项教育”宣传教育活动等等。开展“寻找身边的好习惯和坏习惯”等为主题的综合实践活动，引导学生在实践中获得知识，提高能力，受到教育。学校各班级开展“优秀班级”、“文明学生”评比活动，每周公布一次。各中队开展雏鹰行动，在全体队员开展“我是闪亮小星星“学生品行评价专题活动：生活之星、学习之星、关爱之星
11、、礼仪之星，学生在争星活动中你赶我超，有效促进校园形成良好的德育氛围。德育室开展了主题为“知荣辱、树新风”青少年爱国主义读书教育系列活动，通过开展讲故事比赛、知识竞赛、征文比赛等读书教育活动，进一步拓宽了学生的参与面，充分发挥读书教育活动在未成年人思想道德建设中的重要作用。学校整体育人功能的定位是我们的用心所在。在学校围墙张贴世界地图、小学生守则、小学生日常行为规范、雷锋像等，时刻提醒学生要遵守规范和守则。红领巾监督岗每天按照冬古小学班级量化考核标准从入校放学、卫生打扫、课间活动、两操情况等方面进行考核评价，每周一反馈，每月一总结，形成了班级之间的赶超比拼的竞争氛围，养成了规范言行举止，严格要
12、求自己，争取集体荣誉的良好风气。教室外悬挂中外古今先贤、文人志士名言警句，无时不刻的在提醒师生自律、自治、自强。教室的正中央是一面国旗，两旁是“明礼、守信、勤思、乐学”，对面是“浇铸苏峰品格，孕育东海情怀。”的语句，激发学生勤奋学习，陶冶学生积极向上的思想。教室的板报是学生们展现才华、实践创新的平台，结合时事和学校活动展示学生的小作文、小板报，让学生在活动中充分表现自己的思维和想象。楼门口设立的公示栏，学校根据时事和学校活动不定期的进行养成、感恩、卫生、安全等方面的宣传教育。及时发布最新的学校通知、好人好事、班级考评公布等。我校还以“成长”、“乐观”、“自信”、“超越”、“感恩”、“分享”、“
13、宽容”、“沟通”、“关爱”、“赞美”、“努力”、“奉献”十二个词为主要内容，通过升旗仪式、班队会、各个集会进行宣讲，每周一个主题，并要求在班内进行相关的活动，让学生从小就对人生有正确的理解，正确的追求。学校校歌我们多么幸福，每天六个时段滚动播放，“我们多么幸福，我们的学习多么快乐”、“晨风吹拂五星红旗，彩霞染红万里山河”、“今天我们跟着老师，学习科学学习本领，明天我们就像小鸟一样，飞向祖国四面八方”这些富有教育意义的歌词，体现了和谐互助、团结友爱、奋发努力的精神，每天萦绕在师生耳边，在欣赏美妙歌声的同时，陶冶情操。升国旗仪式庄重规范并有特色。每逢周一，小旗手迈着整齐有力的步伐昂首挺胸地走向升旗
14、台，鲜艳的五星红旗在全校师生的专注神情下冉冉升起国旗下的誓言：“我要好好学习，天天向上，认真听课，完成作业；对自己负责，对父母负责，对老师负责，对社会负责，做一个负责任的人。”当每个学生举起右拳，用心说出这每句话每个字时，心底会升腾出要做一个负责任的人的希望和信心。“国旗下的演讲”和“老师的期望”每周一个“幸福”主题词发言，善言教诲，教育师生把自己的事做好就是幸福，懂得使自己幸福的前提是让自己身边的人幸福。此情此景在孩子们心中升起的不仅是国旗，同时升腾的是信仰与憧憬。五、开展丰富活动，形成“和谐、积极”校园文化氛围在校园文化活动中将常规性活动与主题活动结合起来，学生人人参与、人人受益，为学生搭
15、建了充分展示才华的舞台，有力推进了校园文化建设。做到天天有锻炼、月月有活动。坚持“阳光一小时”活动，每日上午、下午各一次跑操锻炼。每次跑操时师生共同高喊励志口号，步伐整齐，口号洪亮，师生在跑操过程中既锻炼了身体，又磨砺了意志。以重大节日为契机，开展元旦夺标竞赛，六一古诗词展演，纪念少先队建队日系列活动，以规范学生行为习惯进行的队列队形比赛等活动。每月至少开展一次专题活动，如本学期9月9日上午9时许，我们冬古小学的学生在老师的带领下，在边防所长唐仲晖及教导员卢明雄带领下，首先认真学习了有关安全知识，观看图片认真听取教导员的讲解，特别是消防常识。随后同学们在几名边防战士的指导下通过实地观看灭火到亲
16、自参与灭火演练的全过程。9月18日是“9.18”事变八十一周年纪念日。东山县冬古边防派出所所长及教导员一行5位官兵莅临我校为进一步加强学生爱国主义教育，培养学生热爱祖国热爱家乡的道德情怀。9月25日，东山县冬古边防派出所干警在所长唐仲晖及教导员卢明雄带领下，又一次来到我校。教导员跟学生们一起认真学习宣传了有关交通安全知识，观看图片进行血淋淋的教育，警示学生注意交通安全。10月份课间操比赛，10月17日上午9时许，冬古边防所长唐仲晖、教导员卢明雄带领干警一班人来到我校，为学校全体师生上了一堂活生生的预防毒品教育课。学生们从思想上、理念上重视了、警觉了，提高对毒品的防范意识，自觉地远离毒品、拒绝毒品。11月7日我们冬古小学迎来了令人激动的村两委赠书活动，为我校书香校园及书香班级建设添砖加瓦。2012年12月4日是全国法制宣传日，我校根据上级领导的指示积极开展普法宣传活动。校
