《七年级科学上册《2.3生物体的结构层次》教案（新版）浙教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级科学上册《2.3生物体的结构层次》教案（新版）浙教版（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、七年级科学上册2.3生物体的结构层次教案（新版）浙教版第3节 生物体的结构层次一、知识点梳理1. 人体和许多生物一样，都来自一个细胞受精卵。人体复杂的结构是受精卵不断分裂、生长和分化的结果。2. 细胞分裂的特点： 子细胞体积是母细胞的1/2； 子细胞数目是原来的2倍；3. 细胞分裂的意义： 单细胞生物的个体增多； 多细胞生物个体内细胞数目增多；4. 细胞分化：在细胞分裂的过程中，有的子细胞长到与母细胞一样大时能继续分裂；而有的子细胞则会发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞，这个过程叫做细胞分化。 意义：细胞分化使细胞种类增多，产生的各种细胞形成了生物体的各种结构。特别注意： 细胞分裂是一个相
2、对独立的过程，生长和分化是相伴进行的。 细胞的分裂、生长、分化是不断进行的。 分裂不一定伴随分化，但分化一定伴随分裂。细胞分化是在细胞分裂的基础上进行的。5. 植物体的结构层次：细 胞植物体的基本单位组织保护组织保护内部柔软部分的组织营养组织储存营养物质的组织输导组织导管：输送水分和无机盐（自下而上）筛管：输送有机物（自上而下）机械组织对植物体起支撑和保护作用分生组织终生具有分裂能力器官营养器官根、茎、叶生殖器官花、果实、种子植物体（一株植物）称为一个统一的整体6. 动物体的结构层次：细胞构成生物体的基本结构单位，组织的形成使细胞分化的结果组织上皮组织保护功能，某些还有分泌和吸收物质的功能结缔
3、组织运输和支持肌肉组织收缩和舒张神经组织接受刺激，产生并传导兴奋器官有多种组织按一定次序组合在一起，具有一定功能的结构。如皮肤、小肠、大肠等系统多个功能相近的器官有顺序地排列在一起，能共同完成一种或几种连续性的生理功能。包括消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统、神经系统这八大系统动物体（人体）由八大系统构成的统一整体7动物体和植物体在结构层次上的关系比较项目植物体动物体结构层次不同点构成植物体的组织主要有分生组织、保护组织、机械组织、营养组织和输导组织构成动物体的组织有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织没有系统，由器官构成植物体有八大系统，由系统构成生物体
4、相同点都由受精卵分裂、分化、发育而来，由细胞构成组织，由不同组织构成器官8、知识网络结构一个完整的动物或人体结缔组织上皮组织系统器官肌肉组织组织细胞动物体的组成：神经组织细胞怎样构成生物体营养器官根茎叶花果实种子保护组织一个完整的植物体机械组织营养组织生殖器官器官输导组织组织细胞植动物体的组成：分生组织二、课后练习题1. 生物体的结构是有层次的，其中最小的结构层次是（）A细胞 B组织 C器官 D系统2. 多细胞生物体有着井然有序的结构层次家鸽与油菜相比特有的结构层次是（）A细胞 B组织 C器官 D系统3. 下列关于生物体结构层次的部分知识的叙述，不正确的是（）A除病毒外，生物体都是由细胞构成的
5、细胞是生物体结构和功能的基本单位B组织是由形态相似，结构和功能相同的细胞联合在一起形成的C大脑、胃、心脏、软骨和血液都属于人体的器官D绿色开花植物是由根、茎、叶、花、种子、果实六大器官直接组成4. 在多细胞生物体的结构层次中，属于组织的是（）A蚕豆的叶肉 B大豆种子 C蚕豆种子 D胃5按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（） A BC D6. 根据皮肤的结构，回答以下问题（1）皮肤由 、 、 和 四大组织构成，皮肤是人体中最大的 。（2）皮肤由外向内分为三层： 、 、 。（3）能够感受外界的冷、热、触、压等刺激的结构是冷敏小体、热敏小体、触觉小体等，它位于 内。（4）当皮肤流血的时候，说明已经伤到 部位，而其中又含有 ，因此我们感觉到痛。（5）在炎热的夏季，大量分泌汗液以调节体温的是 。7、据图回答：（1）图中A属于 组织从A到E的过程称为 （2）图中从A到B的过程为 。（3）图中B、C、D、E都属于 ，原因是，它们都有许多 相似， 和 相同的细胞连合在一起而形成的。（4）图中的B属于 组织。C属于 组织。D属于 组织，答案：15、ADCAA6、（1）上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 器官 （2）表皮 真皮 皮下组织 （3）真皮 （4）真皮 神经组织 （5）汗腺7、（1）分生组织 、细胞分裂 （2）细胞分化 （3）组织、形态、结构、功能 （4）保护、输导、营养 2
