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1、端午节实施方案范文“我们的节日端午”经典诵读活动一、领导小组：组长：曹劲松副组长：程继超成员：吴威全体班主任二、活动类容：1、开展“我们的节日端午”经典诵读活动。2、通过黑板报、手抄报、广播站营造舆论氛围。三、实施时间。_年_月_日_年_月_日。四、实施办法：1、以班级为单位开展。2、各班确定三个项目，即以端午知识为主题开展写经典、诵经典、宣传经典。3、评比办法。自我推荐及德育处统一_评比。4、学校升旗仪式上进行总结表彰。端午节实施方案范文（二）_月初五是中国的传统节日-端午节。过端午节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今日，端
2、午节仍是一个十分盛行的节日。今年我们俄体中心校将一如既往的举行特别有意义的教育实践活动-端午送爱心系列教育活动。活动时间。_年_月_日。活动地点：俄体敬老院活动目的。端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原这位可歌可敬的爱国诗人。并且把自己的爱心用实践活动奉献给敬老院的爷爷奶奶。活动内容：1.了解端午节的由来具体内容如下：(1)农历_月初五是什么节日。(端午节)(2)那么，你们知道端午节的来历吗。(3)学生讲述端午节的起源故事。(4)一起收看端午节各地的风俗习惯视频2、诗歌朗诵(
3、主持人)。你们有谁知道端午节也是什么节。不知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌，下面请看诗朗诵表演。第一。_朗诵。第二。小组朗诵。第三。女生齐诵。第四。男女朗诵。第五：大家齐诵3、观看赛龙舟录像。(主持人)。你们到过汨罗-_吗。看过“龙舟竞赛”吗端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛事。端午节起源于诗人屈原因不满朝廷_而投汨罗-_自尽，敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把-_中鱼虾吓走，而同时又把粽子抛进-_中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。赛龙舟可以说是端午节的_。龙舟长_米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖;每只龙舟可容纳_至_人，二人
4、并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起加入这一行列。(播放赛龙船庆端午的视频。)(主持人)。看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧。踊跃发表自己的观点。实践活动。“献爱系列教育活动”。本次活动共分四项内容：(1)、_年_月_日全体教师自愿捐款为老人购置近千元的生活用品；(2)、全体学生人人都献出一份爱-捐鸡蛋近_枚，送给敬老院的爷爷奶奶。(3)师生自编自演了一台文艺节目；(4)、师生们帮助老人们打扫了环境卫生。4、领导讲话：今天的端午节过得很有意义。高兴地看到同学们心灵美好的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。5、活动结束通关过本次活动，全体师生受到了很大的教育，从小培养了学生尊老、爱老、敬老的传统美德，增强了广大少年儿童争做四好少年的信心和勇气，孤寡老人感受到了节日的快乐与温馨，体会到祖国和谐社会大家庭的温暖与幸福。同时为盛大节日增添了更加喜庆的气氛。第1页共1页
