引导学生克服偏科缺点的评语

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1、引导学生克服偏科缺点的评语本站推荐你阅读:引导学生克服偏科缺点的评语1. 数学、语文好比是你的两条腿。一条腿粗粗的、壮壮的,你猜是哪条腿?一条腿细 细的、弱弱的,你猜又是哪条腿呢?两条腿不一样粗,走路是跛子,你不会甘愿做跛子吧?老师也不希望你成为跛子, 老师想很好地帮助你,你自己也要努力哟!2. 你是一只活泼可爱的小燕子,在音乐室里舞蹈,在体育场上拼搏,在画室里挥笔速 写,在讲演台上慷慨陈词。语文课上你敢于发表自己的见解,自然课上你的发明令同学们 大开眼界,社会课上你大谈天南海北地方风情,为什么数学课你却总是沉默无语?是因为 你这只燕子飞倦了吗?那就好好休息吧!明天的数学课上老师多么希望看到你

2、展翅高飞的 那一刻啊!你不会让老师失望的,是吗?首先老师向你表示祝贺,祝贺你很快克服缺点。人不怕犯错误,怕的是知错不改。现 在站在老师面前的你,是一个诚实、勇敢的好学生。金子是有价的,无价的是拥有一颗诚 实的心。做人贵在坚持,眼泪说明你的悔恨,行动才能证明你的决心。希望你能持之以恒, 勇敢地投入新生活,使自己成为更加完美的人 !在基础复习的过程中,不仅要了解具体知识内容,还要区分各章节各知识点的重要度 层次。例如,在所有章节中,最重要的或者最难的章节和知识点是哪些,次重要的章节和 知识点是哪些,再次重要的是哪些。然后依据整理的结果,建构针对教师资格考试的每一 章节和每一科目的整体框架和知识点,

3、以便为下一轮复习做准备。知识重点与否的区分当 然是要根据是否是常考点来划分。你活泼勇敢,聪明大方,反应灵敏,做事积极主动看,我一连串说出你的这么多 优点,可见你是一个相当不错的学生。你非常自信但常常虎头蛇尾,这样只会让你裹足不 前,所以你要学会约束自己,严格要求自己,无论是在纪律上还是在学习上都要培养精益 求精、力求完美的作风。其实你有很大的潜力,相信你会扬长避短,学会分析思考且与好 书为伴的,愿你的发展空间更开阔 !欢迎你继续浏览引导学生培养坚强毅力的评语XXX 同学近一年来,工作主动,踏实,肯干,和老师同事关系处理的很好,耐心学习 不断的努力工作,以提高技术的自身,受到大家好评,望今后发扬成绩。找到解题方法后,书写要简明扼要,快速规范,不拖泥带水,牢记高考评分标准是按 步给分,关键步骤不能丢,但允许合理省略非关键步骤。答题时,尽量使用数学语言、符 号,这比文字叙述要节省而严谨。感谢您的阅读,祝您生活愉快。

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