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1、开荒第一天 韩少功阅读答案 开荒第一天 韩少功(1)手掌皮肤撕裂的那一刻，过去的一切都在裂痛中轰的一下闪回。我想起了三十多年前的垦荒，把钯头齿和锄头口磨钝了，磨短了，于是不但铁匠们叮叮当当忙个不停，大家也都抓住入睡前的一时半刻，在石阶上磨利各自的工具。(2)那是连钢铁都在迅速消溶的一段岁月，但皮肉比钢铁更经久耐用。钯头挖伤的，锄头扎伤的，茅草割伤的，石片划伤的，毒虫咬伤的每个人的腿上都有各种血痂，老伤叠上新伤。但衣着褴褛的青年早已习惯。我们的心身还可一分为二：夜色中挑担回家的时候，一边是大脑已经呼呼入睡，一边是身子还在自动前行，靠着脚趾碰触路边的青草，双脚能自动找回青草之间的路面，如同一具无魂
2、的游尸。只有一不小心踩到水沟里去的时候，一声大叫，意识才会在水沟里猛醒。(3)有一天我早上起床，发现自己两腿全是泥巴，不知道前个晚上是怎么入睡的，不知道蚊帐忘了放下，蚊群怎么就没有把自己咬醒。还有一天，我吃着吃着饭，忽然发现面前的饭钵已经空了四个，可裤带下列的那个位置还是空空，两斤米不知填塞了哪个角落(4)我也差点忘记了自己对劳动的恐惧：从那以后，我不管到了哪里，最大的恶梦还是听到声锋利的哨响，然后听到走道上的脚步声和低哑的吆喝：“一分队!钯头!箢箕!这是我以前的队长哈佬吆喝开始劳动的声音。(5)三十多年过去了，哈佬应该已经年迈，甚至已经不在人世，但他的吆喝再一次在我手心裂痛的那一刻闪回，声音
3、宏亮震耳。不知为什么，我现在听到这种声音不再有恐惧。就像太强的光亮曾经令人目盲，但只要有一段足够的黑暗，光明会重新让人思念。当过去的强制与绝望逐渐消解，当我身边的幸福正在消退，对不起，劳动就成了一个炽热的词，重新放射出的光辉，唤醒我沉睡的肌肉。(6)坦白地说：我思念劳动。(7)坦白地说：我看不起不劳动的人。一个脱离了体力劳动的人，会不会有一种被连根拔起没着没落的心慌会不会在物产供养链条的最末端一不小心就枯萎会不会成为生命实践的局外人和游离者连海德格尔也成认：“静观只能产生较为可疑的知识，“操劳才是了解事物最恰当的方式，才能进入存在之谜这几乎是一种劳动者的哲学。我在?暗示一书里还提到过“体会、“
4、体验、“体察、“体认等中国词语。它们都意指认知，但无一不强调“体的重要，无一不暗示四“体之劳在求知过程中的核心地位。然而古往今来的流行理论，总是把劳力者权当失败者和卑贱者的别号，一再翻版着劳心者们的一类自夸。(8)一位科学院院士，带领两个博士生，在投影机前曾以一只光盘为例，说光盘本身的本钱缺乏一元，录上信息以后就可能是一百元。女士们先生们，这就是一般劳动和知识劳动的价值区别，就是知识经济的意义呵。(9)我听出了他的言下之义：他的身价应比一个劳工昂贵百倍乃至千万倍。(10)问题不在于知识是否重要，而在于1：99的比价之说是出于何种心机，我差一点要冲着掌声质问。我当时没有提问，是被热烈的掌声惊呆了
5、：我没想到鼓掌者都是自以为能赚来99的时代中坚。(11)一个科学梦想作品曾经预言：将来的人类都形如章鱼，一个过分兴旺的大脑以外，无用的肢体将退化成一些细弱的游须，只要能按按键盘就行。我暂不疑心键盘能否直接生产出粮食和衣服，但章鱼的形象至少让我鄙薄，一台形似章鱼的多管吸血机器更让我厌恶。这种念头使我立即买来了锄头和钯头。买来了草帽和胶鞋，选定了一块沉寂荒坡，向想象中的满地庄稼走过去。阳光如此和煦，土地如此洁净，一口潮湿清洌的空气足以洗净我体内的每一颗细胞。从这一天起，我要劳动在从地图上看不见的这一个山谷里。我们要恢复手足的强壮和灵巧，恢复手心中的茧皮和面颊上的盐粉，恢复自己大口喘气浑身酸痛以及在
6、阳光下目光迷离的能力。我们要亲手发明出植物、动物以及微生物，在生命之链最原初的地方接管我们的生活，收回自己这一辈子该出力时就出力的权利。这决不意味着我蔑视智能，恰恰相反这正是我充沛运用智能后的开心一刻。(选自?山川入梦，有删改)15.作者写三十多年前垦荒时对劳动满含“恐惧，作者写这些内容有何作用 (4分)答案：欲扬先抑，(2分)为下文写对劳动价值的肯定作铺垫。(2分)16第六段“坦白地说：我思念劳动，作者为什么现在要“思念劳动 (4分)答案：心态发生改变。时代变迁，虽然再也没有强制和绝望，但幸福感渐失，只有劳动才能唤醒身心；(2分)认知水平提高。一个不劳动的人就失去了根，就会枯萎，就会成为生命
7、实践的局外人。(2分)17.文中说“而在于1：99的比价之说是出于何种心机，依据原文，指出作这种“比价的人的“心机是什么 (6分)答案：因为劳心者的劳动比劳力者的劳动更有价值，所以劳心者就一定比劳力者高贵(或：劳力者就是失败者和卑贱者，劳心者才是高贵者和成功者)(6分，分句前后各3分)18.文末作者描写了自己“充沛运用智能后的开心一刻，作者是如何表现这种“开心的试作简要赏析。 (6分)答案：运用景物描写，通过阳光、土地、空气的景物渲染，来表现作者对劳动由衷的喜悦之情。运用排比手法，通过三个“恢复的句子，淋漓尽致地表现了作者回归劳动的迫切心情。运用想象，通过想象劳动的场景，体验劳动带来的开心和高兴。(任答一点得2分，答出三点得6分。如答其他，言之成理亦可).
