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1、撰写人：_日 期:_学校教师的个人述职报告模板汇编5篇 学校教师的个人述职报告 篇1“林花谢了春红,太匆匆”，教师个人述职报告。转眼间，踏上工作岗位已是第六个年头。五年多以来，从学生到教师，此中有失落的苦楚、有收获的喜悦,也有未来盟动的希望。 扎根教坛,育桃李芬天下 自成为一名光荣的人民教师以来，我以“一切为了学生,为了一切学生，为了学生一切”作为自身教育理念,扎实工作,勤奋学习,积极进龋视教师为园丁,培育祖国花朵；视教师为渡工，为学生引航开渡;视教师为春蚕，无私奉献;视教师为红烛，燃烧自己照亮别人。教师是太阳底下最光辉的职业，我应无愧于这神圣光辉的职业。让青春流逝在三尺讲台、让粉笔染白我的双
2、鬓、让岁月写下我奉献的足迹。励精图治,锲而不舍 自踏上三尺讲台以来,我刻苦钻研,勤奋努力，不断提高自身素质，拓展自身能力。曾多次参加盛市、县组织的教研会、培训、学习等。在此之中，我看到了自己的不足，了解到了与别人的差距,让我清楚的认识到:要想在芸芸众生中找到自己的立足之地,唯一的方法就是加紧学习，提高自己,尽快适应现代社会需要。为此，我苦练教学基本功,努力学习现代教育技术，从自身素质上下功夫，经过几年的实践积累,现在，我能自信的说,我有一口流利的普通话,一手漂亮的三笔字，一堂优质的教研课， 春华秋实,初露锋芒几年来，参加各种培训、竞赛，指导学生参加上级组织的各类比赛,获得了较为丰硕的成果：乐山
3、市简笔画四等级评审员;乐山市美术优质课评比获得一等奖;四川省第五届美术优质课竞赛二等奖;乐山市美术教学基本功比赛一等奖;乐山市中小学生硬笔书法比赛优秀指导奖;乐山市学生电脑美术作品指导一等奖 笔耕不辍，科研促教教学几年中，从未停止过用对点滴教学经验的积累,用理论指导自身的教育教学工作，曾在音体美报发表论文篇、乐山教育、犍为教研、美术教研犍为报等也有文章发表(见附件）；曾承担和参与了本校“农村初中美术学科检测评价改革”、县教育局“区域性农村中学素质教育整体实施”、“农村中小学电脑美术实践与探索”课题研究工作，获得了上级领导的充分肯定，更重要的是自己在课题研究过程中充实了自己、锻炼了自己，提高了自
4、己。 前路漫漫,吾将上下而求索过去已成历史，来路充满希望，也布满荆棘。但我坚信:不经历风雨,怎么见彩虹！相信通过我的努力,一定会见到绚丽多彩的阳光。 学校教师的个人述职报告篇2 我是因为喜欢才从事教师这个职业的,所以我的工作态度是积极的、主动的。 从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人，即我所教育对象的未来,我要对他们负责。在职业活动中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生,更多给以
5、热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的,教师的真诚学生是能感受到的。有次班上的学生手指破了,急需包扎,一时找不到红药水,我二话没说,骑上自行车去买了回来,后来这个学生与我亲近多了，上课也不再捣蛋大多数情况下，坚持与学生平等相处,鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律，正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能能得到。记得我做学生的时候，轻轻松松
6、、快快乐乐地度时光，最后顺利考入了重点大学,再看周围的同学大多是勤奋好学的,但总不乏努力不见成效的例子,分析下来，许社我的学习方法得当吧。 从那时起，我就想以后去做老师吧，可以把我的学习方法介绍给别人,让更多的人受益。以至于我去求职面试时,曾坦言:有此优势。向学生建议一种高效的学习方法，等于完成了科学施教的一大半。然而在教学活动中贯彻实施这项工作是非常辛苦的,因为学生有惰性,他们习惯了填鸭式教育，懒得自己看书理解,哪怕再简单的东西,他也希望你讲,这样就需要我的教法打破传统模式。 而与新学法相适应，而短时间内看不到成效，但我还是坚持不懈地做下去，因为教学大纲中明确指出教育的目的是为学生将来走上社
7、会打下扎实的基础，基础何义？基础是一种能力，未来的社会是一个不断更新的社会,要立足于之，就必须不断地学习，获得新知识，充实自己,换句话说，在学校学的那些具体知识,是远远不够的,所以我们要给学生的是一种能延续的东西,这就是能力,那么，无论什么时候，无论哪个领域的知识,只要他想学，都不会觉得无师的困惑。令我感到欣慰的是,大部分学生还是接受了我的建议。 科学施教 同时要求教师不断地完善自身、提高业务水平、扩大知识面,因为学生形成良好的学习习惯以后,他的发散思维得到了开发,提的问题自然就多了,面也广了,所以不管工作有多忙,坚持反复钻研教材，大量阅读参考书,以提高自己的业务能力,另外公共知识方面英语、日
8、语、计算机、普通话都取得了不小的成绩。我想,作为教师，知识面越广，自己的感觉也好,学生对你的感觉也好。 教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。 学校教师的个人述职报告 篇3 回顾一年来的教学管理工作,感觉有很多话要说,理顺一下思路，大体上可以归纳为五部分:一、毕业班工作； 二、初一招生工作; 三、教师队伍建设;四、信息技术工作; 五、教学常规管理工作。从这五方面入手向各位领导、同事汇报 一、毕业班工作（送往）去年的毕业班是98级，6个教学班32名学生，全体领导和教师倾注了很大精力,98级全体师生经过一年的奋
9、力拼搏,取得了中考一批录取98人的好成绩,占全县一批总人数的2%,一批升重点率30%,成绩另人满意，总结毕业班的管理工作有几点很值得一提。班主任班级管理到位、及时、得当,98级初三的一年内，每位班主任早到晚归到底有多次，谁也说不清。做了多少工作，从她们谈起98级就湿润的眼眶中看得一清二楚。 2、老师、学生、家长、领导四方配合得好,学生会、家长会、教师会、班主任会到底开了多少次无法统计,但招之即来，到会认真听,散会马上落实,雷厉风行,团结一致，使8级学生学风正,考风正。 3、后期管理抓得紧、吸取7级的教训，老师们对学生考前和考中的管理格外重视，每位老师都步行跟考、到现在还记忆犹新。 、奖励措施发
10、挥了较好的作用，对教师的奖励有利于团结协作，对学生的奖励提高了学生争先恐后的竞争意识。 5、中考信息摸得不错,尤其是上学期,仅去石家庄摸信息就8次，各种中考资料代表了中考的出题方向,对教学的指导作用不可低估。 6、注重了学生应考能力的训练,年后的月考,老师们狠抓考风,注重考后分析，对科学施教、平静应考起到了很好的作用。 二、初一招生工作（迎来） 1年初一新生的招生工作圆满完成,招收新生411人，是世纪中学历届招生人数最多,质量最好的一届，也是经济效益较好的一年，取得这样的成绩，主要做了以下五件事:大张旗鼓的宣传发动：宣传的目的在于让学生和家长了解学校情况、招生政策、招生考试时间，学校利用各种渠
11、道发送招生信息,校校到、无死角，起到了很好的作用。 、招生简章精雕细刻：这次的简章经过很多人的构思、修改、编制、出了一些新政策、两个简章并行，社会反应良好。 3、热情周到的报名服务:招生报名前的准备充分，10天的报名接待工作,每一个负责接待的老师都感到异常疲劳和兴奋,报名工作不但安排好了考试次序，还很好地展示世纪人的热情和周到，让学生、家长有了一个良好的印象。、全民动员组织考试：招生考试，两校教工全体参加，带着亲朋好友的孩子参考的教工很多、大家劲往一处使，心往一处想,为世纪二中的声誉写下了浓墨重彩的一笔。 、撕心裂肺录取收费:0级新生优秀生比例有所提高，得益于招生政策,也得益于98级的成绩,也
12、与参与收费录取的老师正相关。他们的接待工作是一流的,他们为学生和家长的好成绩而高兴。为家长东奔西走借钱送子上学而流泪。圆满完成了学校交给的任务。三、教师队伍建设： 世纪中学社会声誉是由一流的师资队伍支撑的，教师的敬业奉献,为人师表，团结向上，竞争协作已成为世纪中学的学校文化，一大批优秀教师已脱颖而出,师资队伍建设步子大，效果高,学校领导班子主要从6个方面提高教师教学水平。培养团队精神，世纪中学教师年青，热情高,易接受新鲜事物，缺少经验但学习劲头足，锻造团队精神已成为领导班子、年级组长、班主任老师的共识，为师资水平的很快提高创造了条件。 2、走出去请进来增加学习机会，学校组织了多次外出学习、参观
13、、听课活动，是投资最多的一年，学习了先进的理念,感受了教学改革的气息,吸取了先进方法，开阔了眼界。把外校教师请来听课也为学校注入了一片生机。 、大比武、推门课的开展提供了互相学习、互相督促的机会。教师间互听、互评已成良好风气，年青教师听课不少于4节，老教师不少于20节。被听课次数也在5次以上。 4、不失时机推举名师，本学期王秀英、杨艳茹老师参加县、市观摩课、评优课活动二至三次，在保定市名列前茅。王秀英老师已顺利通过本次选拔参加省级评优课,学校给二位老师很大的支持。名师工程已初见成效。、开展课题研究,提高文化品位，学校申请立项7个课题,承担上级分配课题2个，研究风气日渐浓厚。“美丽5分钟”课题顺
14、利通过市级专家初检,并获好评。现又申报了三项省级课题。 6、发掘每位老师的个性特长。不同的教师有不同的个性,不同的长处。有擅演讲的,有具备表演才能的，有善于动脑筋的，有特别会抓重点的,有特别周到、仔细的，不同的特点不同的培养方法,培养他们的优势,发挥他们的潜能。不同个性的教师都在学校找到了立足点。 四、信息技术普及提高工作信息技术推广成为社会热点。学校名气大小与信息技术使用有很大关系，每个名校都在下大力提高硬件配置和软件普及、开发水平。信息技术普及推广成了名校建设中的标志性事件。我校信息技术开发普及推广工作走在了全县的前头，成了窗口学校。9%以上的教师制了课件，上了课件展示课,有的不止一节。在
15、多媒体教室授课300多节,课件不再神秘。ROINT已经普及。微机管理教师业务水平,专业知识有了突飞猛进的提高。正向专业型、开发型靠近,相信不久学校会涌现出一批制课件的天才。学生微机操作课本学期100余节,微机教师操作授课水平有了很大提高。学生每人本学期平均操作20小时,学生的操作能力得到有效的培养。 五、教学常规管理工作 学校常规管理工作量大,头绪多，弹性大。教导处三位老师工作投入、积极配合、开动脑筋,圆满完成了学校常规管理任务。两次期中、期末考试的组织、分析、成绩校对,几次检查教案、检查作业批改、评教评学，早晚自习的管理、考勤、初一新生建档,学校各种计划的布置、收集、存档,总结的收集、考核量化的数据采集分析,一件工作接一件，时间性强。各项工作井然有序，三位教师业务水平有了很大提高,为学校各项规章制度的落实做出了自己的贡献。 综上所述,学校各项工作都取得了显著的成绩。这是全体教师同心协力的结果,是上级领导正确指引的结果，是校长认真谋划，身先士卒的结果。我在其中尽了自已一份力。本学期即将结束,工作中还存在很多不足，如为教师营造学校温馨气氛不够,听课后系统的评课做得很少,以后工作中努力弥补，谢谢全体教工，领导的支持。谢谢!谢谢大家！! 世纪中学 200年x月x日 学校教师的个人述职报告篇4弹指
