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1、上学期幼儿园大班手工活动教案上学期幼儿园大班手工活动教案1活动目的：1、培养幼儿剪、穿线的技能。2、开展幼儿的观察力及注意力。活动准备：剪刀、线、针、幼儿手工用书。活动过程：一、引导幼儿观察幼儿用书，做活动娃娃要有几部分组成。二、教师示范讲解：(1)分别剪下娃娃的各部分。(2)用针在黑点处钻孔穿上线再打结。三、幼儿进展操作：教师巡回指导，重点指导幼儿穿线打结，不要打的太紧。四、活动完毕，幼儿随着音乐洋娃娃和小熊跳舞跳舞。上学期幼儿园大班手工活动教案2活动目的：1.引导幼儿运用剪、贴、画的方式制作菜肴，感受中国菜肴的色香味。2.在活动中，体验制作菜谱、分享作品的快乐。活动准备：1.环境创设：开设
2、“绿色餐厅”丰富幼儿饮食经历“小小配菜师”的区域数活动环境、“国庆节日美食”大调查主题墙面2.前期经历：通过资料搜集、家庭调查、参观食堂、解读菜谱等形式帮助幼儿积累了初步的配菜经历3.教学具：菜谱一份、一周菜谱空白表格4张、美工操作材料假设干(各色色纸、固体胶、剪刀、抹布，垃圾盒等)活动过程：一、情景导入、经历重现又是星期五了，每个星期五都是我们保健教师为我们制定下周菜谱的日子，我刚刚拿到一份下星期的菜谱，我们。(出示菜谱)1.菜名我来起。引导幼儿为下周的菜品起菜名，要求简单清楚。2.菜肴我推荐。鼓励幼儿说说自己最喜欢哪道菜?并说出推荐的理由。二、布置任务、交代要求1.要求幼儿5人为一组，制作
3、一周菜谱。2.5人商量制作不同的菜肴，并有一定的时间限制。1.幼儿之间的商量情况。2.理解个别幼儿的想法与理由。3.给予个别幼儿指导与帮助。四、分享交流、评委点评1.分享成果：请每组代表来推荐特色菜。2.评委点评：邀请保健教师做现场的点评，进一步丰富幼儿的相关知识。3.活动延伸：我们回家后也可以为我们的爸爸妈妈制定色香味俱全的家庭食谱。上学期幼儿园大班手工活动教案3活动意图：1.鱼是幼儿生活中常见的动物，幼儿对鱼的外形特征已有足够的理解。2.泥工可以锻炼幼儿手指的灵敏性、还可丰富幼儿的想象力和创造力。活动目的：1.在观察的根底上让幼儿学习塑造物体的主要特征。2.稳固团、搓、压、捏等技能。活动准
4、备：1.各色的橡皮泥，泥工板，剪刀、蓝色卡纸、牙签。2.PPT3.教师制作的范画一副。活动过程：(一)开始部分：以儿歌三条鱼的律动导入，引起幼儿活动的兴趣。(二)根本部分：1.出示图片，引起兴趣。今天我们班来了一位小客人，是谁呀?(小鱼)让幼儿进一步感受鱼的特征，并重点引导幼儿观察鱼的形状、色彩以及身上的花纹等。观察后让幼儿描绘鱼的外形特征。小结：鱼的外形特征主要是身体较大，比较扁，有尾巴，身上有鱼鳍和鱼鳞。2.今天教师也带来了鱼的图片，我们一起来欣赏一下，出示PPT你们发现鱼宝宝是用什么做成的吗?3.“今天，教师要变魔术，一起来念口诀：魔术魔术变变变!”教师手藏身后，变出一条鱼宝宝)(出示范
5、例)激发幼儿制作的兴趣。这是教师做的小鱼，小朋友想不想也做一只小鱼呢?4.教师示范制作鱼选择一块橡皮泥捏软，做鱼的身体。另选一样不同颜色的橡皮泥一分为三做鱼的尾鳍，背鳍和腹鳍。用白色和黑色橡皮泥做鱼眼睛。做鱼的身体时先把泥搓成椭圆形，再压扁分别贴上尾鳍、背鳍、腹鳍和鱼眼睛。再用不同颜色的橡皮泥搓成长条做出鱼身上的纹理就可以了。最后用你喜欢的颜色做出泡泡，用绿颜色做水草。(三)幼儿制作：1.今天教师给你们准备了橡皮泥、剪刀、工具、泥工板。你可以制作与教师不一样的鱼，比比谁的鱼最漂亮，和别人的不一样。2.教师巡回指导。(四)展示、评价作品，完毕活动。将作品摆放在展示台上，师生共同进展评析，鼓励幼儿
6、自己介绍作品，并评出好作品。上学期幼儿园大班手工活动教案4活动目的：1、培养幼儿对手工活动的兴趣，养成良好的撕贴习惯。2、学惯用撕贴的方法粘贴大树的树叶。活动准备：1、教学自制图片一套，固体胶、抹布、撕碎的各色彩纸假设干。2、每组一个放碎纸的盆，粘贴用的大树假设干。活动过程：1、引出课题以讲故事的形式激起幼儿兴趣春天来了，太阳光照在小朋友身上暖洋洋的，真舒适;太阳光照在大地上，大地上的小草穿上了新衣裳，太漂亮了;太阳光照在花园里，花儿都开放了，哇，真美丽!太阳光照在小河里，小鱼快活的游到了水面上，他们快乐的说：“春天来了，春天来了!”太阳光照呀照，当快要照到大树身上的时候，突然天空中飘来了一片
7、乌云，乌云遮住了太阳，于是，大树就没能穿上新衣裳。2、讨论(1)大树没能穿上新衣裳，身上会怎么样?(冷的)(2)还会怎么样?(生病的)3、请幼儿想方法帮助大树(幼儿讨论后答复)去超市买衣服给大树穿;把我的衣服脱下来给大树穿;用废纸撕成树叶，涂上胶水贴在大树身上。4、教师示范(1)先给大树的身上涂上很多胶水，尽量不要把胶水涂到大树身体外面。(2)把废纸用两只手撕成很小很小的碎片，边撕边贴。(3)给大树身上全部贴上碎纸后，再用手轻轻压一下。大树伯伯的新衣裳就做好了，花花绿绿的好漂亮。5、幼儿操作，教师巡回指导。鼓励幼儿大胆撕纸并把它撕的小一点，边撕边贴。提醒幼儿要把胶水涂在大树身上，要涂的多才能粘
8、的牢。6、幼儿互相讲述：看看谁做的新衣裳好鼓励幼儿把自己剩余的碎纸拾起来放在盆里，胶水盖子要盖好，拾掇干净。教师总结：大树爷爷开心的故事告诉我们春天是希望的季节，春天是万物复苏的季节，就算是枯萎了一冬的大树爷爷，在春天也努力的伸展着自己的枝丫，强弩的让自己焕发青春。上学期幼儿园大班手工活动教案5活动目的：1、幼儿继续学习卷贴技能。2、知道猪的用处及与我们生活是息息相关的。3、教育幼儿养成不挑食、偏食的好习惯。活动准备：活动前参观养猪场视频。活动过程：一、回忆交流，理解小猪宝宝的外形特征和生活特点观看视频，说说小猪宝宝。(1)、小猪长的什么样?小结：小猪长着大大的耳朵、小小的眼睛，圆圆的鼻子，短短的尾巴，小猪猪长得真得意。(2)、小猪真得意，那小猪都爱吃些什么呢?(幼儿讲述)小结：小猪喜欢吃蔬菜、水果、粮食、肉类等各种东西，从来不挑食和偏食，我们也要像它一样，样样东西都爱吃，这样身体才能长得棒棒的。(3)、你知道小猪有什么本领吗?小结：小猪经过训练以后，会游泳，还会表演杂技，小猪的本领真大。二、教师讲解示范。重点讲解猪头的做法，难点扇形卷贴。三、幼儿动手操作，师巡视指导四、活动延伸。在表演角让幼儿表演“三只小猪”的故事。第 页 共 页
