幼儿园端午节活动方案(精选10篇)

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1、幼儿园端午节活动方案（精选10篇）幼儿园端午节活动方案1活动目标：1、初步了解端午节的传说及人们在节日中的习俗。2、知道包粽子的原料和方法。3、对民族传统文化产生兴趣。活动准备：1、赛龙舟的录像和图片。2、包粽子的材料，香包、鸭蛋、粽子各一个。活动过程：1、出示粽子，引出“端午节”的传说。提问：这是什么？你们吃过粽子吗？都吃过哪些味道的粽 子？幼儿自由讨论，说说大家在这段时间里经常看见大人包粽 子、吃粽子，这是为了什么？介绍端午节来历的传说。2、组织幼儿观看图片，了解端午节的习俗。 在端午节，人们会进行哪些活动? 龙舟是什么样的？人们在怎样划龙舟的？一边划龙舟还 做些什么？他们为什么这样做？

2、绿色的粽子里面有什么？包粽子需要哪些材料？怎么包 出来的？3、教师介绍其他的有关的风俗习惯。4、品尝粽子，感受节日的气氛。幼儿园端午节活动方案2【活动目的】1、知道6月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女 间的感情。【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制 奖牌。【活动过程】、幼儿配乐朗诵:父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温 暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然 纯洁明净。父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默 默无闻，寓于无形之中的一种感情。师：在孩子们的心中，您是那

3、么的伟大、威武，是他们心中 最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样！二、幼儿表演：1、表演感恩的心。2、演唱歌曲我的好爸爸。三、亲亲爸爸说说悄悄话。四、亲子手工制作：手印画“大手牵小手”。五、进行击鼓传花游戏：家长和幼儿听鼓声同时传花， 鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单 介绍自己的工作或家庭中的趣事。六、亲子游戏：1、小脚踩大脚游戏规则：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上, 一起向前走，宝宝的脚不能落地，分组进行比赛最先到达终点者为胜。2、骑大马游戏规则：宝宝骑在爸爸的脖子上分组进行 比赛。3、蒙眼找宝宝：用毛巾把家长的眼睛蒙住，幼儿站在 家长的对面不能发出声音，家长根据自己孩子

4、的特征找到自己的 宝宝。七、家长游戏（同级部的爸爸们进行比赛）：跳绳比赛、 针线活、蜈蚣竞走。八、结束部分：音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。师：在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的 过程中留下更多美好的回忆。奖励机制：班级老师利用即时贴制作形状，贴在第一名的身 上，看看谁最后得到的大红花多。幼儿园端午节活动方案3活动目标1. 通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验 集体共度端午节的乐趣。2. 尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、 彩蛋。活动准备1. 准备制作端午节习俗物品的各种材料：粽叶、糯米、线等;各种形状的布片、订书器、棉花、香水、 干花;煮熟的鸡蛋、颜

5、料、水彩笔、蜡笔、油画棒;各色缎带、绒 线、纟刍纸。2. 端午节相关图片，艾草和菖蒲。3. 邀请幼儿家人一起参加活动。活动过程1. 主持人致开场辞淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵，每年 的农历五月初五，是中国传统的节日一一“端午节”，又称端阳 节、五月节。虽然名称不同，但各地人民过节的习俗是相同的。 端午节在我国有着两千多年的历史了，每到这一天，家家户户都 悬钟馗像，挂艾叶菖蒲，赛龙舟，吃粽子，饮雄黄酒，佩香囊等。随着端午节脚步的临近，为了增进小朋友们对中国传统文化 的兴趣，了解中国传统文化的习俗，从小培养孩子们的爱国主义 情感，今天我们x幼儿园的小宝宝们邀请了自己的爸爸妈妈，

6、爷爷奶奶共度这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢 迎我们的爸爸妈妈、爷爷奶奶们吧！2. 手工活动(1) 家长们表演包各种花式粽子的技艺。(2) 制香囊、画彩蛋、编制五彩绳，孩子和家长共同完成， 结束后展示作品并相互赠送。3. 亲子游戏袋鼠人数：1名幼儿+1名家长，共8对形式：单面接力准备：各班粽子2个，终点处摆椅子4把。玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长 的腰。家长双手各握一个粽子，教师发令后，家长抱幼儿向前跑， 双手不能碰幼儿，绕过椅子，返回，将粽子交给第二对家庭，继 续游戏，最先完成的一组即为获胜。赛龙舟人数：1名幼儿+1名家长，共4对形式：单面接力准备：各班纸箱

7、龙船四个，塑料椅子若干。玩法：幼儿在妈妈或爸爸的带领下套着纸箱做的龙舟，绕障 碍前行接力。快乐运粽子人数：1名幼儿+1名家长，共8对形式：对面接力准备：各班小桶一个，粽子若干。玩法：幼儿提着小桶，走过独木桥，走到另一端取筐里的粽 子再走回来，将粽子放回到队伍前的篮子里，把小桶传给下一位 幼儿，继续游戏。在规定时间内看哪队运的粽子多为优胜。“嘟嘟嘟”跑得快人数：1名幼儿+1名家长，共8对形式：对面接力准备：各班一个呼啦圈，两个粽子。玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进行接力，游戏 中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下做车尾， 呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握

8、住， 小车以最快速度前进至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下 一组家庭，最后一组家庭跑完，游戏结束，快的那一班级获胜。活动结束亲子活动结束，各班组织幼儿与家长到班级分享美味的粽 子。此时，老师可编辑园所动态，记录活动过程，分享给全体家 长和幼儿。幼儿园端午节活动方案4一、了解端午节的由来（同学们在家通过看书，上查阅等途径了解端午节的由来。）具体内容如下：（1）农历五月初五是什么节日？（端午节）（2）那么，你们知道端午节的来历吗？（3）学生讲述端午节的起源故事。（4）一起收看端午节各地的风俗习惯视频二、与妈妈一起包粽子（主持人）：同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一， 粽子的味道不用说了，

9、是十分美味的。但并不是每个人都会包粽 子的。今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子，看谁的手儿最 巧，包的粽子最漂亮。材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法:1、将粽叶折成漏斗形2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向 糯米这边压成一个三角形。4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。5、蒸煮。学生和家长动手包。三、诗歌朗诵（主持人）：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不 知道吧，告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的 诗歌，下面请看诗朗诵表演。第一：同学朗诵。第二：小组朗诵。第三：女生齐诵。第四：男女朗诵。第五

10、：家长和学生齐诵（诗歌内容附后）（主持人）:同学们，你们到过汨罗江吗？看过“龙舟竞赛” 吗？端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动，也是一项国际体坛盛 事！端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投汨罗江自尽，敬 重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子 抛进江中喂饲鱼虾，以免它们啄食屈原的躯体。赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长10米多，以龙头和 龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可 容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引 领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我让我们一起 加入这一行列。（播放赛龙船庆端午的视频。）（主持人）：看了刚才的录像

11、，我们来谈谈自己的想法吧！同学们踊跃发表自己的观点。五、吃粽子请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽子大 王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王。附活动资料：1、故事概况。（1）屈原投江为了纪念爱国诗人屈原，居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸 体被鱼虾吃掉，所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食（粽子）， 并且竞相划船（赛龙船）希望找到屈原的尸体。（2）曹娥寻父尸东汉孝女曹娥，因曹父溺江而亡，年仅十四岁的她沿江豪哭， 经十七日仍不见曹父尸首，乃在五月一日投江，五日后两尸合抱 而浮起的感人事迹，乡人群而祭之。（3）伍子胥的忌日传说伍子胥助吴伐楚后，吴王阖闾逝世，皇子夫差继位，伐 越大胜，越王勾践

12、请和，伍子胥主战，夫差不听，却听信奸臣言， 赐伍子胥自杀，并于于五月五日将尸体投入江中，此后人们于端 午节纪祀伍子胥。（4）端午节有哪些习俗呢？幼儿园端午节活动方案5一、活动目标1、通过全蹲走动作练习，锻炼腿部肌肉力量和耐力，提高 平衡能力和协调性。2、激发参与体育活动的兴趣，体验游戏的乐趣。3、培养耐力及协同合作的能力。二、活动准备单元筒8个、体能棒8根（含连接器8个）、体能条4根、协 力布道1套;矿泉水若干、秒表1个、音乐。三、活动过程1、教师带领幼儿一路纵队沿着塑胶跑道进行走、跑交替练 习。2、幼儿站成四路纵队，教师和幼儿一起在音乐的伴奏下有 节奏地做热身运动：头部运动、上肢运动、下蹲运

13、动、踢腿运动、 跳跃运动等，重点活动膝关节和踝关节部位。四、集体游戏：赛龙舟1、布置场地，创设游戏情境设置4条“赛道”在每条赛道的途中各设置一个用单元筒、 体能棒、体能条和连接器搭建而成的“桥洞”，在终点处放置1 片长方形协力布道和若干瓶矿泉水作“大粽子”。2、介绍游戏玩法，开展游戏四人一组扮演“小龙舟”，4只“小龙舟”全蹲姿势站在起 点线后等待，其他幼儿则在场外扮演“观众”。游戏开始，4只 “小龙舟”沿着“赛道”钻过“桥洞”到达终点，然后4人一起 用协力布道运两个“大粽子”回起点。任务完成后，交换角色， 游戏继续，直至所有的小组完成任务。教师计时，用时最短的小 组获胜。3、游戏拓展：教师可根

14、据幼儿的水平，在路径中设置一些 障碍，幼儿需绕障碍进行全蹲走，以增加游戏的难度。幼儿园端午节活动方案6拂面浓馥六月天，新蕾初绽正童年。丰富的六一系列活动不仅可以让孩子拥有一个快乐的儿童 节回忆，还可以有效帮助塑造幼儿园的品牌形象，对下学期的生 源收取及品牌宣传都能起到助推性的作用。以下游戏活动可以选择其中一项，进行多方面不同类型的组 合;也可以以每一项作为一场具体的表演，仅供参考。活动总目的：1、知道农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的 日子。2、了解端午节的由来，如：有关屈原的传说和赛龙舟的习 俗。3、端午节有特别的食品粽子，它是多种形状、多种口 味的。活动方案活动一：端午节的由来活

15、动目标：1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午 节的风俗和来历。2、喜欢和老师、小朋友一起玩玩、尝尝，共享节日的快乐。活动准备：PPT图片、由来、故事、龙舟和粽子和其他习俗 的图片活动过程：1、教师配合图片讲述屈原的故事。2、端午的习俗：教师出示PPT图片师：那你们知不知道端午节还有哪些习俗呢？(出示图片)(1)挂艾叶菖蒲(2) 赛龙舟(3) 吃粽子(4) 佩香包(5) 五彩绳(6) 教师小结活动二：美丽的龙舟活动目标：1、发展幼儿的想象能力和绘画创作。2、体验绘画的乐趣。活动准备：1、观看有关划龙舟比赛视频2、ppt范例画活动过程：1、结合端午节的划龙舟比赛，引导幼儿根椐自己的已有经验说一说龙舟的基本特征(幼儿也可自由讨论)。2、引导幼儿想想龙舟是怎样?教师重点引导幼儿龙舟的三角 形船头、还有龙的