2022年小学一年级班会教育活动设计方案

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1、2022年小学一年级班会教育活动设计方案活动目的:1、让学生知道在自己成长的过程中有多少人付出了努力和关爱,从而学会感恩:感激父母、感激老师、感激朋友、感激周围一切。2、通过学习感恩教育,使学生们懂得“人要有一颗善良的心,善待周围的人,在别人需要帮助的时候,给予他们无私的帮助,只有付出才能有回报”。3、使学生在和谐的学习氛围中学会感恩。活动过程:一、引入中队长主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。1、那么什么是感恩教育呢?谁能说一说?(让学生自己

2、发言)2、你平常是怎样对待别人的?3、别人是怎样对待你的?4、说一说感激父母的什么?感激老师的什么?感激朋友的什么?感激周围一切的什么?(感激父母给了我们的生命;感激老师给了我们的知识;感激朋友给了我克服困难的力量;感激我周围的一切给了我和谐健康的成长空间。)二、学会感恩1.感恩父母班长朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。中队长主持:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶

3、、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。学习委员朗读文章:给妈妈的一封信。中队长主持人:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。请听歌曲:烛光里的妈妈。学生回想自己父母,然后老师深情吟诵:不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!2、感恩老师中队长主持人:十月的阳光如此灿烂,十月的

4、校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的_;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。请听诗朗诵:谢谢您,老师全班合唱:我爱米兰中队长主持人:老师教给我们知识,教会我们做人。为了我们,您默默地耕耘,无私地奉献。中队长主持人:让感恩伴我们一生,衷心地感谢父母、老师和朋友。3、说出感恩父母的语句(让学生自己说)a、学会感激-感恩我的父母,因为他们给了我宝贵的生命。b、学会感激-感恩我的父母,因为他们给了我健康、强壮的身体。4、说出

5、感恩老师的语句(让学生自己说)a、学会感激-感恩我的老师,因为他们给了我无穷的知识。b、学会感激-感恩我的老师,因为他们给了我前进的动力。c、学会感激-感恩我的老师,因为他们给了我飞翔的翅膀。d、学会感激-感恩我的老师,因为他们给了我指明人生的方向。e、学会感激-感恩我的老师,因为他们给了我放眼世界的慧眼。中队长主持人:同学们,我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师,离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人!让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心,因为感恩,世界才会美丽;因为感恩,我们的心灵才会变得美好;因为感恩,我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点

6、滴滴吧!让我们赶快行动起来吧,对最想感谢的人,请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流),请几位读给大家听听!三、活动总结班主任讲话:父母的爱是阳光,老师的爱是雨露,如春风化雨给了我们无尽的力量。我们像不同的鲜花,点缀着美丽的家园。让我们携起手来,怀着一颗感恩的心,走向美好的明天。四、板书设计:感恩教育感激父母-生命感激老师-知识感激朋友-克服困难的力量感激我周围的一切-和谐健康的成长空间小学一年级班会教育活动2一、活动目标:1、帮助学生了解自己的长处和优势,引导他们充分发挥自身的长处。2、引导学生学会发现他人的长处,肯定他人的优点。3、学生通过活动,学会欣赏自己,欣赏他人。初步解

7、决如何与人共处的问题。二、活动过程:(一)倾诉烦恼,引入课题1导语:同学们,看你们这一张张可爱的小脸,就像一朵朵盛开的童子面茶花,如果你肯笑一笑,相信这朵花会开得更灿烂,不信,你试试看!哎?有几朵花没开起来,这是怎么回事呢?我得问问。2、听了这几位同学的心里话,你觉得他们的想法对吗?为什么?请大家选择其中一位同学谈谈自己的看法。3、同学们说得真好!是呀,这些同学身上不是没有优点,而是缺乏发现,不会欣赏自己。让我们欣赏我自己吧。(二)寻找自己的闪光点1、那么,你能找找自己身上的优点吗?请说给组内的小伙伴听,自己发现多少就说多少,让大家一起来分享你的快乐。小组内的同学要数一数他到底说了几条,等会儿

8、评评小组内谁找到的优点最多。2、请各组优点最多的同学起立。汇报自己的优点。3、你们真棒!能发现自己那么多优点!大家为他们鼓鼓掌吧!(三)欣赏别人,比照自己1、可是,有的小朋友不太善于欣赏自己,你们组内不太欣赏自己的同学有没有?没关系,让我们大家一起来帮帮他们,愿意吗?好,大家一起给这位不太会欣赏自己的同学找优点,找出很多优点来赞美他。2、看来,这些同学的优点不像他自己想的那么少,而是他自己没有发现。同学们给你找到这么多优点,你们想说点什么吗?3、同学们,现在是不是对自己有了新的认识,看到了自己更多的优点了呢?把自己又发现的优点在小组内分享一下吧!(四)展示我自己1、我们拥有那么多优点,有那么多

9、长处,愿意在大家面前露一手吗?先在小组内交流一下吧。等会儿再全班交流。2、愿意和大家分享成功和快乐的同学,不用举手,请自己上台吧!(五)教师总结:亲爱的同学们,生活中,总会遇到许多的困难,也会有许多的烦恼,希望你们学会欣赏自己,学会自我调节,保持快乐的心情,用灿烂的笑容面对美好的人生。小学一年级班会教育活动3一、活动目的:今年是中国共产党成立_周年,通过活动让小学生了解红色歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义及歌曲意义等,促进他们对红色经典歌曲的热爱和理解,培养爱国主义精神和民族感,懂得珍惜来之不易的美好生活二、活动准备:适合一年级学生的红歌歌曲相关_三、活动内容1、中队辅导员讲话:少先队员们,

10、用让我们用优美的歌声、真挚的感情表达对建党_周年的祝福和对幸福生活的赞美。2、红歌欣赏:王二小卖报歌闪闪的红星祖国,我爱你!3、_了解红色歌曲的创作背景、感人故事、词曲含义及歌曲意义等。4、中队长:现在是知识抢答赛环节,请同学们思考好以后再举手。中国共产党的生日是几月几日,今年有多少岁了?请你说出一位你最熟悉的党的领导人。5、辅导员:祖国历史悠久、地大物博、资源丰富,我们更应该珍惜今天来之不易的幸福生活。(课件:图片演示)6、我们唱响红歌:国旗,国旗,真美丽!四、活动结束辅导员讲话:是你们的歌声,让老师仿佛回到了那个火热的年代。让革命歌曲永远伴随我们,指引着我们前行的道路吧。小学一年级班会教育

11、活动4一、班会目的:1、普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识,提高防范各种安全事故的能力,限度消除学校安全事故隐患,2、使学生懂得在校园中要注意哪些方面的安全,并能做到时时处处注意安全。二、班会地点:一(1)班教室三、班会内容:1、集体活动安全。2、上下楼安全。3、饮食安全。4、交通安全。5、冬季用电、防火、取暖安全。四、活动过程:(一)谈话导入:人的生命只有一次,安全问题是我们一直都在强调的一个问题,可是尽管这样,还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课,我们来讨论一下如何做好安全。(二)讨论:1、集会、做操时,我们要注意什么?集会、做操时要做到快、静、齐。集会

12、、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。集会时要专心听,做操时动作要规范。(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。)2、上、下楼梯要怎样,不能在哪些地方玩?上、下楼梯不拥挤。不在楼梯、走廊上玩游戏。无事不上楼。教室里电器设施(如:录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。学生不得爬窗台、栏杆等。知道爬窗台、栏杆等危险。3、上厕所时应该怎么样?不抢先、不拥挤。4、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?不能随便爬到乒乓球台上玩。不能爬围墙。不能爬学校周围的建筑。5、什么样的食物我们不能吃?过期的食品不能吃。不是正规厂家的食品不乱吃。变质的食物不能吃。没有清洗干净的水果不吃。隔夜食物不乱吃。不熟

13、的食物不乱吃,不喝生水。6、上下学路我们应注意什么?行走靠右。有车的时候要靠边走,不和车子抢道。回家路上不能打闹,不多个人手拉手。不乘坐无证农用三轮车。不和陌生人说话。7、天冷了,大家看看我们的教室应该注意什么呀?烤火的时候,不能在煤火边上打闹。不在煤火上烧烤食物,不点火,不带跟火有关的东西。烤火时要将门窗打开,不可门窗紧闭。(三)学习安全歌谣小学生,要牢记,安全重要排第一。教室内,不打闹,从小学会讲文明。玩耍勿在走廊里,上下楼梯别拥挤;集合要讲快静齐,从矮到高讲次序;大让小的懂礼貌,三礼教育记心上。遇到坏人要报案,陌生之人不要理。有火灾报一一九,有盗情报一一零。安全儿歌要牢记,大家平安才舒心

14、。教师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。五、总结:我们经过这次活动和学习,要把安全牢牢地记在了心里,以前曾经去做过不安全的事的同学,要意识到了安全的重要。老师相信,我们班的同学都能平平安安,快快乐乐地长大。小学一年级班会教育活动5一、老师自我介绍(让孩子们认识老师。)亲爱的孩子们,你们好!首先允许我作自我介绍,我是你们的语文老师,也是你们的班主任,还是你们的大朋友,我叫_,你们以后可以叫我老师。很高兴认识你们,非常欢迎你们来到_小学来上一年级,从今天起你们就是一名光荣的小学生了,而且是一年级(_)班的一名小学生,祝贺你们,老师打心眼里为你们感到高兴。二、介绍学校(让孩子们熟悉学校环境,进而

15、热爱这个将来要学习的地方。)再来认识一下我们学校吧,宝贝们也一定看到了,这是一座漂亮的学校,有美丽的花坛,干净的操场,宽敞的教室,还有可亲的老师,可爱的小朋友,喜欢我们这个大家庭吗?那么以后就让我们在这里好好学习,天天向上吧,有信心把自己变得更棒吗?三、小朋友简单自我介绍(让孩子们互相认识,知道这是一个受欢迎的新集体。)那么接下来你们也来做个自我介绍吧?声音洪亮一些,说说你叫什么名字,让老师和小朋友记住你好吗?(学生依次做自我介绍。)四、简单提出几点必要的要求(从一开始都要让孩子养成好习惯,但是因为孩子年龄小,所以先提出了几点简单的必要的要求,日后可以逐步培养完善。)孩子们,老师真是很高兴和你们一起学习,从此一一班教室就是我们共同的家了,作为你们的老师和大朋友,我想提出几点要求,很简单,相信你们一定能够做到的。主要有以下几点:1、爱护自己的学习用品,包括书本、练习本、铅笔、橡皮、文具盒等,每天上学前或放学时检查自己

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