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1、五年级语文S版语文上学期修改病句教学知识练习班级：_ 姓名：_ 时间：_1. 修改病句。中学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野、陶冶情操。修改：_2. 用词不当,动动脑改一改。1、少年博览符合中高年级学生阅读。_2、我们要虚心地完成作业。_3、即使山路怎么崎岖，他都能健步如飞。_4、公园里的松柏、桃花等树枝繁叶茂。_5、看了王晶和李明的作业后，老师说：“他的进步真大。”_3. 我是小医生，我来给句子治病，让它们恢复健康。1、我的心在热烈的跳动。_2、学习了落花生一课，懂得了怎样做人。_3、狼牙山五壮士一个接一个继续跳下山崖。_4、“精彩极了”和“糟糕透了”是父母对我儿时一首诗的。_4.
2、 修改病句（在原句上修改）。（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（3）五壮士不但壮烈牺牲了，而且他们永远活在我们心中。（4）贝多芬是一位著名的歌唱家。5. 改病句。1.劳动中，大家的热情很活跃。_2.春天的公园里，我们可以看到鲜艳的迎春花和悦耳的鸟鸣。_3.这次联欢会上表演节目的有男同学、女同学、中队长王明和李老师。_6. 修改病句。（1）今天我们班开讨论会，同学们发言强烈。_（2）经过医生的精心治疗，爷爷的病很快恢复了健康。_（3）在联欢会上，听到悦耳的歌声。_7. 改正下面的句子。1.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。_2.老师要求同学们明确
3、学习目的和学习态度。_3.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。_4.我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。_5.香山的秋天是令人向往的地方。_8. 修改病句。（1）早在2700多年以前，我们的先人就已经利诱烽火传递信息了。_（2）小明和小刚在上学的路上，他问他下午课外活动要干什么。_（3）网络能造就人才，也能带领许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。_9. 修改下面一段话，在原文上改正。在我做家庭作业时，被一道数学题难住了。我想来想去反复思考，总是找不到思路。老师忽然想起了我说的画线段，列图表的方法。我赶紧不慌不忙振作精神，动起手来。忽然，很快找到了门道，难题解决了。原来，
4、只有方法得当，难题就不难。10. 修改下列病句(在原句上改)。(1)下午，四年级代表队与五年级代表队进行了拔河比赛，他们终于取得了胜利。(2)校友、来宾们观看了我校百年校庆文艺节目的演出，赞叹不已。(3)经过同学们的打扫，校园变得更加整洁，更加卫生了。11. 修改病句。（用修改符号存原句上修改）我想大概肯定还没有人发现这个道理。铃铛在轻便的步伐里响得更清脆。奥尔加伊万诺大娜脸色气得苍白，大步朝我走来。我幼稚的心灵中充满了和大人不同。12. 修改病句。（1）早晨起来，我贪婪地呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。_（2）时间是宝贵的，所以我们要爱护时间。_（3）绘画对他很感兴趣。_（4）这是一幅多么美丽，
5、多么好看的山水画呀！_13. 改正下面的句子。1.妹妹爱吃苹果、香蕉、黄瓜等水果。_2.我已经将要当老师了。_3.同学们的眼睛都目不转睛地盯着老师。_4.我把好成绩已经告诉妈妈了。_14. 修改病句。（1）经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。_（2）昨天中午刮了一天的风。_（3）我们小队实施并制定了暑假计划。_15. 病句练习。（在原句上修改）（1）只要我们都讲卫生，健康和疾病就有了保证。（2）我想起了过去的往事。（3）我们要运用和理解学过的词语。（4）大雨哗哗地下着，淋得像落汤鸡一样。16. 修改病句。（1）前天早上下了一上午的雨。_ （2）指南针是我国古代的四大发明。_ （3）西湖的春天是一个风光秀丽的地方_ （4）公园里，人们到处可以看到万紫千红的鲜花和悦耳的鸟鸣声。_ 页码 / 总页数
