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1、幼儿园中班美术教学计划标准范文一、指导思想：幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。二、目标要求：1、愿意参加绘画活动，体验绘画活动的快乐，对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，掌握其基本使用方法，正确的握笔方法和作画姿态。3、学习画线条（直线、曲线、折线）和简单形态（圆形、方形等），并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓
2、特征。4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画，对使用颜色感兴趣。三、活动组织要点：1、注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。2、注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。3、注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。4、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。四、活动内容：第一周认识色彩和涂画技巧绘画：花儿朵朵毛毛虫第二周绘画：蜗牛爬爬美丽的小鸟第三周绘画：小刺猬折纸：小狗第四周绘画：向日葵水果盘第五周绘画：仙人掌折纸：纸飞机第六周绘画：郁金香折纸：小灯笼第七周绘画：月亮折纸：小鱼第
3、八周绘画：彩虹绘画：蝴蝶第九周绘画涂色：大熊猫折纸：篮子第十周绘画：牵牛花绘画：热带鱼第十一周兴趣班活动汇报中班美术活动结束幼儿园中班美术教学计划标准范文（二）1、目标（1）关注、发现并喜爱自然环境和生活中各种美的事物。（2）喜欢参加美术活动，能感受并初步欣赏美术作品中的美。（3）在美术活动中能大胆地表达自己的情感，并从中获得愉快地情绪体验。（4）能初步感知并理解美术作品的情感和意义，能初步运用色彩、线条、构图、造型，创造性地进行美术表现活动。（5）能使用较丰富的色彩作画，进行简单的布局，表现简单的情节;能塑造出物体的基本结构和主要特征。（6）初步养成良好的美术活动习惯。2、内容与要求（1）引
4、导幼儿辨别、喜爱并欣赏自然界和生活中美好的事物，并乐于表达自己的感受。（2）在初步理解美术作品的基础上，引导幼儿尝试创造性地进行美术表现活动。（3）引导幼儿欣赏并初步理解作品形象和作品主题的意义，使其知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。（4）引导幼儿认识_种颜色，帮助幼儿区分并尝试画出主体色和背景色。（5）引导幼儿根据自己的意愿对画面进行简单的布局，并能表现简单的情节、内容和主题。（6）引导幼儿运用多种绘画方法表现生活种熟悉物体的基本形状和主要特征。（7）帮助幼儿掌握正确的握笔方法和作画姿态，逐步养成工具、材料摆放有序的好习惯。（8）鼓励幼儿按照自己的意愿大胆塑造出物体的主要特征。（9）引导幼儿通过主动探索和自由大胆的想象，运用撕、折、剪、贴等多种方法进行手工制作活动，并能表现出简单的情节。（10）知道幼儿利用周围的自然物、废旧材料等，尝试制作玩具和小手工艺品。第3页共3页
