《2021年中班艺术花环舞教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年中班艺术花环舞教案反思（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2021年中班艺术花环舞教案反思这是中班艺术花环舞教案反思，是优秀的中班艺术教案知识，供老师家长们参考学习。活动目标：1、能较合拍地小碎步行进以及与同伴拍手。2、模仿花朵轻盈的舞姿，根据手势变换队形。活动准备：1、已熟悉乐曲，做过小碎步的动作。2、手花环若干3、音乐磁带。活动过程：1、走走小碎步。小花瓣们在一起跳舞，会是什么样的？我们听着音乐，像小花瓣那样轻轻地跳、快乐地跳。幼儿听音乐原地走小碎步。2、学习基本动作。小花瓣一起欢快地跳，跳成了一个大花环。教师放慢速度哼唱乐曲，示范基本动作。动作一：双手叉腰，小碎步行进一小节（每拍两步），接着原地起踵一小节（每拍起踵一次）。动作二：两两相对，先各
2、自拍手两下（每拍拍一下），接着相互对拍两下（每拍拍一下）。3、跳跳花环舞我们围成一个大圆圈，就像一个花环。我们要听着音乐快乐地跳，沿着圆心跳，跳出不同样子的花环。教师哼唱乐曲，带领幼儿学跳花环舞A段：做动作一，沿圆圈行进，幼儿组成的大花环转起来，最后一小节，全体幼儿面向圆心。在乐曲B段，教师，或一名幼儿扮演花王站在圆心，从圆圈上任意一名幼儿开始，按顺时针方向用右手间隔点人（每拍点一名幼儿）。被点到的幼儿向前一步，转身与未点到的幼儿面对面站好，直至变成双圈队形。教师哼唱乐曲，带领幼儿学跳花环舞A段：幼儿两两相对站立，做动作儿，在作后一小节还原成单圈，舞蹈继续进行。跟随音乐，幼儿完整舞蹈。教师进行
3、必要的语言提示，使幼儿的动作跟上音乐。活动反思：幼儿音乐活动是一种有声音、有情趣的艺术活动。通过让幼儿在唱一唱，跳一跳，玩一玩的过程中，让幼儿去体验音乐，去感知音乐，去表现音乐，从而获得很大的快乐。相关知识中班主题艺术活动有趣的面具教案反思：中班主题艺术活动有趣的面具教案反思主要包含了活动目标，活动重点，活动难点，活动准备，活动方法，活动过程，活动反思等内容，让幼儿在游戏好装饰简单面具活动中体验装扮自己，装扮别人，猜猜我是谁的快乐，让幼儿选择自己喜欢的材料，按照自己意愿，巧妙地装饰简单的面具，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看有趣的面具教案吧。中班艺术我的朋友在哪里教案反思：中班艺术我的朋友在哪里教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，在愉快地歌舞游戏中培养幼儿遵守游戏规则的自律能力，培养幼儿对节奏的认识，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看我的朋友在哪里教案吧。中班音乐艺术活动钟表店教案反思：中班音乐艺术活动钟表店教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受乐曲中诙谐快乐、热烈喜悦的情绪变化，了解音乐的结构及背景，掌握音乐中的匀速节奏，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看钟表店教案吧。1
