《广东省肇庆市端州区西区三校九年级上学期期中联考化学B试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东省肇庆市端州区西区三校九年级上学期期中联考化学B试题（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2015-2016学年度第一学期九年级第一次段考化学科（B层）试题说明：1.全卷共4页。满分100分，考试时间80分钟。2.请将答案按要求涂、写在答题卡。一选择题（本题有14小题，每小题2分，共28分。每小题只有一个选项符合题意）1下列物质的用途是利用其物理性质的是（ ）A氮气可用作焊接保护气 B氦气可以填充汽艇 C镁可以在空气中燃烧 D氧气可以供给呼吸2化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”“加氟牙膏”“加碘盐”等商品，这里的“钙、氟、碘”应理解为（ ） A原子 B单质 C分子 D元素 3日常生活中的下列变化，其中一种与其余三种类别不同的是（ ） A冰雪消融 B葡萄酿酒 C粮食霉变 D
2、烟花爆炸4下列现象不能说明“分子总是在不断运动着”的是（ ）A食盐溶于水 B金秋时节桂花飘香 C湿衣服晾干 D北方地区经常发生“沙尘暴”5下列物质中，按单质、化合物、混合物顺序排列的是（ ）A天然气、水、液态空气 B氧气、海水、过氧化氢C高锰酸钾、矿泉水、食盐 D液氧、二氧化锰、生理盐水6下列变化属于化学变化的是（ ）A. 水结成冰 B.电灯发光 C炒菜时油锅着火 D.不慎将酒精洒到桌面7以下实验设计不能实现其对应实验目的是（ ） A.测定空气中氧气含量 B.检验气密性 C.探究可燃物燃烧的条件 D. 加热试管内的液体8.下列关于氧气性质的说法中，错误的是（ ）A.氧气能使带火星的木条复燃 B
3、.空气成分中氧气约占空气体积的21 C.氧气能支持燃烧，可作燃料 D.水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存9要在一充满空气的瓶子中，将其中的氧气除去，又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是（ ）A木炭 B硫磺 C铁丝 D红磷10“环境保护，以人为本”。从2000年6月起，新调整的广州空气质量指标中指出，影响广州空气质量的一组主要污染物是（ ）A二氧化硫、氮气、可吸入颗粒物 B.二氧化碳、氮气、氧气C二氧化硫、二氧化氮、氧气 D.二氧化硫、二氧化氮、可吸入颗粒物11能证明分子在化学变化中可分的是（ ）A海水晒盐 B酒精挥发 C闻到香味 D加热铜片变黑 12下列化学实验操作中，
4、正确的是（ ） A点燃酒精灯 B取少量液体 C加热液体 D称量氯化钠13图中“”和“”表示两种不同元素的原子，下列方框中表示混合物的是（ ） 14根据下图有关信息判断，下列说法错误的是（ ）A镁的相对原子质量为24.31 B镁离子（Mg2+）核内有12个质子C镁离子与硫离子的最外层电子数相等 D在化学反应中，硫原子容易失去2个电子 二、填空题（本题有6小题，共42分）15.（4分）已知硫酸的化学式为H2SO4，它由_元素、_元素和氧元素组成，属于 （填“单质”、“化合物”或“氧化物”），它的一个分子中共有 个原子。16（4分）下列事实说明空气中含有哪些成分？（1）小白鼠在装有空气的密闭容器中可
5、存活一段时间，说明空气中含有_；（2）空气是制造氮肥的主要原料，说明空气中含有_；（3）酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软，说明空气中含有_。（4）澄清的石灰水长期置露在空气中，瓶壁上会出现白色固体，说明空气中含有 。17（4分）将下列实验所用仪器的名称填在横线上：(1) 能直接加热的仪器是 。 (2) 用于收集或贮存少量气体的仪器是 。(3) 吸取和滴加少量液体时，需要用的仪器是 。(4) 在搅拌、引流时，需要用到的仪器是 。18（5分）右图为铝原子结构示意图。该原子的质子数是 ； 它属于 （填“金属”或“非金属”）元素；在化学反应中易 （填“得到”或“失去”） 个电子，形成的离子是 （填离子
6、符号）。19.(13分。除注明外，其余每小题1分）写出下列符号表示的含义或化学符号。（1）（2分）Cl 、 （2）（3分）Hg 、 、 （3）8CO2 （4） 二氧化硫 （5）2个硫原子 （6）锌 （7）氧化铝 （8）2个镁离子 （9）氯化钠 （10）保持水的化学性质的最小粒子 20（12分，每小题3分）写出下列化学反应的符号表达式（或化学方程式）和现象。 红磷在空气中燃烧： 现象： 在空气中加热铜片： 现象： 镁在空气中燃烧： 现象： 木炭在氧气中燃烧： 现象： 三、（本题有2小题，共12分）21（每空1分，共6分）某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：【集体讨论】 讨论后同学们认
7、为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体。他们应该选择（ ）A蜡烛 B红磷 C硫粉为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证 。小组同学共同设计了如右图的两套装置，你认为合理的是（填字母） 。 为了确保实验的成功，在装药品之前应该 。【分组实验】 在讨论的基础上，他们分组进行了实验。 【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100 mL）组 别123456进入集气瓶中水的体积（mL）202119202218通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 。通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是 。22（6分）现有A、B、C、D
8、四种物质。A的含量在空气中排第二位。B是一种紫红色金属，当灼热的B遇到A会变成黑色的C。D是一种无色无味的气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水会变浑浊。试判断A是 ；B是 ；C是 ；D是 。B转化C的表达式是 。（用化学符号表示）四（本题有2小题，共18分）23（8分）根据下列实验装置图，请写出编号仪器的名称。 ； ； ； ； ； ； ； 。 24.（10分）如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：（1）铁丝在氧气中燃烧的现象是 。（2）实验开始时先点燃火柴的目的是 。 （3）平底装少量水或铺少量沙子的目的是 。（4）反应的符号表达式为 （2分）。属于 （填反应类型）。（5）若将氧气换成空气，则该反应 （选填“能”或“不能”）进行。（6）该实验可以得出的结论是：可燃物在氧气中燃烧通常比在空气中 ；在空气中 （选填“易”或“不易”）燃烧的物质，在氧气中却 。
