广东省江门市礼乐学年九年级语文第一学期期中考试

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1、 欢迎阅读本文档,希望本文档能对您有所帮助!江门市礼乐中学初三语文期中试题(时间:120分钟,总分:120分 附加题10分)学校: 姓名: 学号: (一)、积累与运用(共28分)1.按要求填空。(10分)过尽千帆皆不是, 。(温庭筠望江南) ,欲语泪先流。(李清照武陵春)足蒸暑土气, 。(白居易观刈麦)今夜偏知春气暖, 。(刘方平月夜) ,人迹板桥霜。(温庭筠商山早行)零落成泥碾作尘, 。(陆游卜算子) ,西北望,射天狼。(苏轼江城子 密州出猎)诗言志。我们可以从渔家傲中的“人不寐 , ”体会到将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀;可以从破阵子中的“ , ”明白辛弃疾的爱国激情和雄心壮志。2.指出加

2、点词语意思不相同的两项。()()(4分)A、使内外异法也/异口同声 B、此诚危急存亡之秋也/多事之秋 C、是以先帝简拔以遗陛下/路不拾遗D、三顾臣于草庐之中/瞻前顾后 3.语言综合运用:读下面文字,完成第至题。(7分)光阴是一把神奇而又无情的雕刻刀, ,在天地之间创造着种种奇迹。它能把坚冰融化成春水,把幼苗扶持成大树,把种子培育成森林。当然,它也能把园林变成荒漠,把城市变成fi x( ),把高山变成平地。你珍惜它,它就在你周围长出绿荫,结出沉甸甸的果实;你漠视它,它就会化成轻烟; 。庸者总把今天的任务推到明天,常在bo yun ( )中虚度光阴;智者总是 地把握现在,常在硕果累累的成绩面前愈战

3、愈勇。 请根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分) fi x( ) bo yun ( ) 根据括号提示,在划线处填上恰当的成语。(2分) 你漠视它,它就会化成轻烟, 。(形容隐藏起来或不公开出现) 智者总是 地把握现在,常在硕果累累的成绩前面愈战愈勇。(抓紧时间,争夺一分一秒毫不浪费) 请在文段中的横线上依照前句写出类似的一句。(3分) 光阴是一把神奇而又无情的雕刻刀, 。4、语文综合性学习(6分)栀子飘香,榴花明艳在充满生机的初夏时节,为了营造校园文化氛围,增添人文气息学校将开展“书香满校园”的主题活动。 请你为这一活动拟一条标语。(1分) _按下面要求策划一个班级活动方案。(3分)活动

4、主题:_ _活动方式:_ _ _学校的文化长廊里有以下几位文化名人的雕像,请你选择其中一位,用一句简练的话对他作介绍。(不能只引用名人的原话)(2分) 孔 子 屈 原 李 白 苏 轼 曹雪芹 安徒生 高尔基 人物:_ 介绍:_ _ (二)、阅读(共42分) 阅读下列文段,回答问题(8分)二世元年七月,发闾左谪戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死

5、也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾从诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。5.翻译选文中画线的句子。(3分)今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎? 6.陈胜、吴广的起义有偶然性(直接原因),也有必然性(根本原因)。(用原句回答)(2分)偶然性(直接原因): 必然性(根本原因): 7根据陈胜的言行,说说他是一个怎样的人?(3分) 阅读下面的文字。回答(8-12)题。(15分)“情绪污染也是病 所谓“情绪污染”,是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实,家庭中的“情绪污染尤其值得注意。其明显特征,一是“患病的多”:因孩子生气,因家务生气,因

6、性格不合生气,因在外面不顺心生气,回家拿老婆孩子生气等等。总之,鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为,家庭气氛如果长期压抑、沉闷,很容易使人神经系统紊乱,免疫能力下降,患病机率升高。正户斤谓“情绪致病”。“现代医学研究证明,凡患情感失调的人,发病的风险是正常人的2倍。因而发出了生气等于自杀的警告。” 防止“情绪污染”,主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦,就能分泌更多的内啡肽,使人精神快乐,健康长寿。反之,则会减少这种物质的分泌,使人抑郁寡欢加速老化。某刊曾登载如下相处金言:“为小事争吵是愚蠢,为大事争吵是无能。做你该干的事,不做无谓的精神消耗。”其次,要善于克制与忍让。不少“大腕”、政治

7、家都不断警示自己要“制怒”,要“骤然临之而不惊,无故加之而不怒”。作为普通百姓,更应该“有话好好说”,有事商量着办,切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次,要审视自己,多加交流。人无完人,谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间,多交流,多沟通,及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点,扩大共同点,共同构建欢愉和谐的家庭气氛。此外,还有扩大宽容,多点幽默。所谓宽容,即互谅互让。幽默不仅体现宽容,而且富有趣味和启示,能调节情绪,宽松气氛,使人步入和谐,感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言:“要努力把自己培养成一个性情乐观的人,记住自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。”8.

8、“情绪污染”的危害较多,除了文章列举的“患病的多”外,你还能列举一个吗?(1分) 9.既然情绪污染的危害大,那么我们应当如何防治情绪污染?(2分) 10.说说本文运用了哪些说明方法?并写出其作用?(6分) 11.“防止情绪污染,主要还是加强品格和心情修养。”的句子中“主要”一词能否去掉?说说 你的意见。(3分) 12.短文三处引用格言,你知道每一处引用的作用吗?(3分) 阅读下面的文段,完成(1317题)(13分)读书人是幸福人谢 冕 我常想读书人是世间幸福人,因为他除了拥有现实的世界之外,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界是人人都有的,而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想,那些失去或不能阅读的人是多么的不幸,他们的丧失是不可补

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