2022年学校德育工作计划书安排6篇 小学学校德育工作计划

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1、2022年学校德育工作计划书安排6篇 小学学校德育工作计划对于写工作方案这件事情,很多人都会觉得不知所措,其实只要我们认真回忆工作上的过程,明确好自己的目标,就能写出好的工作方案。下面是小编收集的2022年学校德育工作方案书安顿6篇 小学学校德育工作方案,供大家赏析。2022年学校德育工作方案书安顿1一、指导思想德育工作坚持以?关于进一步加强和改良未成年人思想道德建设的假设干意见的精神为指针,以?中学生守那么?中学生日常行为标准为准那么,以爱国主义教育为主线,以教育学生珍爱生命为契机,坚持法治与德治并重,广泛深入地对学生进行思想品德教育,使学校的德育工作向纵深开展,使德育工作的时效校性更强。二

2、、具体目标1、加强班主任队伍建设,努力培养一支人格魅力强、综合素质好、育人艺术高的班主任队伍,使我校的班主任队伍成为一支能够适应素质教育要求的爱心型、学习型和创新型的班主任队伍。2、加强学生的思想道德建设和班级建设,力争学校校风和学生文明素质有明显提高。3、加强法纪教育和平安教育,让尊纪守法,文明出行成为学生的习惯。4、加强学生会、团委工作,强化学生干部的培训,提高学生自主管理及自主教育能力。5、加强德育科研工作。组织班主任老师撰写德育论文,提高德育工作的理论水平。三、具体措施1、加强师德师风建设,狠抓班主任队伍建设。全校老师向四川汶川大地震中的教师英雄学习;班主任老师阅读一本有关班主任教育工

3、作的专着;一学期在本班进行一次班主任工作效果的自我调查活动,针对调查写一份自我报告。2、加强班级管理。各班制定较为细致的、切实可行的班级管理制度,以日常行为标准教育为根底;各班加强指导学生建立成长记录袋;各班加强班级各项记录,为每学期末的学生综合素质评价提供依据;各班进行“每周一星的评选活动,学校继续进行“校园形象大使的评选活动。3、充沛借助各种宣传日发展丰盛多彩的活动,加强平安教育、心理健康教育、环保教育等,力求形式多样,效果良好。4、充沛发挥团委、学生会干部的作用,加强对学生活动的各项检查与评比。2022年学校德育工作方案书安顿7一、指导思想以学校工作方案为指导,针对我校实际情况,创新性地

4、发展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会开展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为标准养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。2、通过各种教育活动,使学生学做真人。三、工作重点1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。2、常规管理工作常抓

5、不懈。通过对学生日常行为标准的检查评比,促进班级建设。充沛发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课,德育处将抽查各班班会情况。3、继续发展“文明礼仪教育活动,寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、播送、板报宣传及各种小型文体活动,培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。4、通过形式不同的家访,促进老师、家长、学生之间的相互理解,架起一座理解的桥梁。利用社区资源对学生进行教育,办好家长学校,形成教育的合力。四、具体工作(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人气氛。1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支刚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都

6、是德育工作者。本学期将继续实行值周领导、值周教师和值周学生的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。2、加强班主任队伍建设。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,本学期实行班主任培训制,健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制,坚持从形式和内容两方面公道、客观地衡量班主任工作,激励班主任主动认真地发展工作。针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或褒扬。本学期将发展班级管理经验交流会,到达相互学习、相互促进的目的。3、充沛发挥团队工作的作用,扩大班干部的影响。团员、班干部在学生中的影响是不可低估的,他们应该是同学的典范。要定期对团员、班干部进行培训,充沛

7、发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。(二)常规教育常抓不懈抓好行为标准教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻?中小学生守那么、?中小学生日常行为标准,教导处和团队组织将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为标准系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充沛发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做转变为“我应该这样做,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体,形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反应、催促作

8、用,使常规管理到达精细化。(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。1、以校园礼仪为重点,上好“文明礼仪第一课。通过举行校园礼仪风采展示、手拉手、一帮一等一系列的主题教育活动,加强学生文明礼仪标准教育。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。2、进一步标准学校升降旗制度,利用清明节、劳动节等重大节日对学生进行爱国主义、革命传统教育、中华传统美德教育。3、感恩教育。本学期继续发展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关心和帮忙过的人应抱有感谢之心。通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关怀、学会做人。(四)根据学生年龄特

9、点,抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段,有不同的心理和生理的特点,根据学生的特点,抓好学生不同阶段的管理和教育,有利于学生的健康开展。因此,本学期要求各年级要根据学生的特点,合理安顿活动,制定循序渐进的德育养成程序,以培养学生的竞争及诚信自立的意识。(五)加强班级建设。1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充沛利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。教导处要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。2、加强班级文化建设,营造良好的班级气氛,树立班级形象,争创班级特色。3、以活动为载体,在班级、年级中发展丰盛多彩的德育教育活动

10、,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中发展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的时机,培养学生的责任感和主人翁意识。(六)提高学科德育渗透功能。继续发展学科德育渗透教育活动,充沛发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想涵养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们辨认真善美的能力,逐步形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。(七)抓好“三结合教育,促进学生全面健康地开展重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样

11、的家长会。通过家教征文等活动,发展家教交流。班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,利用一切资源对学生进行全方位的素质教育。(八)加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有方案,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作,做到不讲过头话,少批评、多激励,少指责,多帮忙。(九)法制教育紧抓不放,重点做好教育防备工作。充沛利用法制教育报告会、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法

12、、懂法、守法。(十)加强心理健康教育,使学生形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,要发展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂气氛和保证学生心理健康开展的人文环境。充沛利用学校的心理健康教育咨询室,保证心理健康教育活动的正常化、标准化,促进学生身心全面健康地开展。(十一)重视科技教育科普活动,旨在培养和提高学生的科学文化素养,以培养学生创新精神和实践能力为重点,将科技教育与学校各项教育教学工作有机地结合起来,促进学生全面开展。(十二)继续抓实体育卫生工作。坚持阳光体育活动,通过活动促进学生的身心健康。对课间操和眼保健操要加强检查。做好传染

13、病的预防宣传工作,坚持晨午检制度,坚持每天一次卫生扫除,设定每周五为校园清洁日。(十三)平安教育教育和引导学生不参与有害身心健康的电子游戏、不到网吧上网,重视学生的交通平安教育,加强防备意识教育,创立平安文明的校园。在新学期将继续按照方案认真执行,将德育工作落到实处,积极主动地、创新性地发展工作,开创学校德育工作的新局面。2022年学校德育工作方案书安顿2一、德育主题活动我校今年德育活动将围绕百年校训“诚朴爱中“诚的教育活动展开,利用170年校庆、体育节、艺术节等载体,营造“诚信毓才的特色文化。1、发展“让每一个孩子都发光的系列活动。“多元毓才是我校办学理念之一,我们相信每一个孩子都有独特的才

14、能,都有未被开掘的潜能。通过艺术节、体育节、社团活动、班团活动、校园文化活动的载体,设计普适性的活动计划,让每一个孩子参与其中,感受成功,培育自信,散发自己独特的光荣。同时,也让每一个孩子更深地了解自己、认识自己,找到自己优势及兴趣点,学会规划、学会选择,真正实现多元毓才。2、发展波宁四中“百七十华诞庆系列活动。今年是我校办学170周年,本着“简朴但不失隆重的原那么,发展学校“百七十华诞庆系列活动。通过“世纪谈家祯、百载四中情杰出校友展活动、“向校庆献礼艺术节、“走过百七十年校史展等活动并制作成微电影形式向社会传播以弘扬四中精神,增强学校凝聚力,增强与社会各界的交流,进一步促进学校的开展。3、

15、以“诚信在我心为主题发展“诚朴爱校训教育系列活动。通过抗战胜利70周年纪念活动、社会主义核心价值观、三严三实教育、诚信考场、微电影?父母的一天、崇信大讲堂、“闪亮四中人评选活动,弘扬校训精神,让我们的学生有报效祖国的志向,上善假设水的情感,求真务实的态度,阳光大气的风采。本学期,推动“三礼三守三不活动三礼:礼貌、礼仪、礼节;三守:守信、守时、守纪;三不:不撒谎、不作弊、不抄袭。二、以“导师制为载体,促成全员育人的新格局为满足新高考的需求,通过建立教师和学生之间明确、相对固定的新型师生关系,充沛发挥教师对学生成长中的个体指导作用,帮忙学生树立学习目标和人生规划,促进学生全面而个性化的开展。起到“思想上引导、学业上辅导、心理上疏导、生活上指导的作用。1、发挥首创精神,为新高考及学生个性化开展创设导师制。导师制是新鲜事物,但也是大势所趋。新高考赋予学生更多的选择权,也赋予学校更多的办学自由空间。高中三年是学生一生中最为关键的阶段之一,学生需要正确认识自我,把握人生方向,规划学习与未来职业生涯。以“导师制为载体,对学生进行全面指导,正是基于每一位学生的个性特点,帮忙学生更好适应新高考,学会

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