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1、图书室管理制度标准样本一、图书馆资料是学校教育的重要设施.有健全的各类管理制度。配备有图书管理员，并做到人员相对稳定，以利于更好地开展工作。二、学校的图书室，有建设的远期规划和近期目标，逐年增加藏书量，并有计划地做好教育资料的购置和积累，做好报刊杂志的证订，加强图书室的建设。三、学校图书室有图书账册，新购图书应及时造册，按要求做好分类编号，贴签工作，并尽快上架流通。四、执行各项制度。做到照章办事，严格借还登记手续，损坏赔偿制度。五、加强图书维护，严格做好防晒、防尘、防潮、防霉、防蛀、防火、防盗，同时要及时做好经常性的图书修补工作，提高利用率。洛阳市教育局装备与实验管理中心中小学图书馆室管理员岗
2、位职责一、认真履行岗位职责，遵守各项。二、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。三、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照中国图书馆图书分类法做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用，努力提高图书的利用率和周转率。四、做好馆藏书刊的验收、登记、造册工作，保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损，便于读者查找。五、做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作，提出馆藏的注销、剔除意见。六、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、齐垡，做到书账相符。七、帮
3、助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期。八、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。洛阳市教育局装备与实验管理中心中小学图书借阅制度一、借书规则1、凭借阅证（入学时免费办证）借书，借阅证仅限本人使用，借书手续不得代办。2、借阅证应妥善保存。如遗失，须立即到图书馆办理挂失，并将所借书刊还清，于两周后补发新证。补发新证需交押金伍元。如不及时挂失，造成的后果由本人负责。3、学生在离校前须交回借阅证并还清所借图书，无证办理离校手续者，须交纳补证费伍元。4、遵守图书借阅规定，按时还书，逾期罚款。5、期刊一律不外
4、借。6、借阅书刊应当爱护，不得毁损（如撕页、划线、写字、污迹等）、遗失。如有污损、遗失等违章行为，按借阅书刊违章处罚办法予以赔偿。7、借出书刊本馆如有特殊需要可随时索回。二、阅览规则1、本馆阅览室仅对本校读者开放，凭本人借阅证入室阅览。2、读者随身携带物品如书包、雨具等不准携入室内。3、阅览室陈列的书刊凭借阅证借阅，但每次仅限1册，阅后必须交管理员归还原处，不得随便乱放。4、保持室内安静整洁；禁止吸烟、吃零食；禁止随地吐痰、乱扔纸屑并自觉关闭通讯工具。5、读者应自觉爱护书刊，不得污损（如撕页、划线、写字、污迹等）。私自将书刊携带、转移出室外者，以盗窃书刊论处。污损、盗窃书刊按借阅书刊违章处罚办
5、法予以赔罚。6、不得抢占座位。7、爱护阅览室的设施，桌椅不得随便乱动。8、自觉遵守阅览室的其他有关规定。三、借阅规定1、本馆书库实行闭架与半开架服务，凭本人借阅证借书。2、学生借阅图书总数为4册，文艺类借期为_天，专业类借期为半年，到期可续借_天，但必须办理续借手续；教职工借阅图书总数为10册，借期为半年，到期可续借一个月。3、进馆后先查阅目录，按要求填写索书号，交图书管理员办理借阅手续。4、保持书库安静整洁，不得在库内谈笑、喧哗、吃零食、乱扔纸屑，禁止吸烟和随地吐痰，爱护目录厅检索机等设备。5、借书时，首先应检查图书有无缺损，如有缺损应交管理员验证、盖章，损坏图书按借阅书刊违章处罚办法予以赔
6、罚。6、不得在目录厅长时间逗留和阅览，以免影响其他读者入库。7、未办理借书手续，无论用何种方式将图书带出书库，均以盗窃书刊论处。四、借阅书刊违章处罚办法1、借阅的书刊都应按期归还，只要有一册书刊逾期，本馆停止其办理再借图书手续。2、逾期归还的书刊一律以册为单位执行罚款，逾期罚款_元/天.册。3、凡在节假日及寒署假期间到期的书刊，按照“节假日规则”执行，即寒、暑假期间到期的书刊，系统自动将借期延至开学日后_天（以学生正式上课日为开学日）；黄金周期间（如五一、十一）到期的书刊，系统将借期延至正常上班后_天；不在以上节假日期间到期的书刊不享受节假日规则。4、借阅书刊如有遗失，必须在借期内办理赔偿手续
7、；超过借期赔偿，超过天数按逾期天数处理后再予以罚款。5、读者丢失图书，按书价25倍赔偿。6、读者所借书刊不得圈画与损坏，情节较轻者按书价的10_%罚款，情节严重者按丢失图书处理。7、凡有盗窃书刊者，均按图书原价的10倍给予罚款，并报请学校相关部门给予纪律处分。洛阳市教育局装备与实验管理中心图书室管理制度标准样本（二）一、图书室是为学校教育、教学和教学研究服务的教育机构，是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻_教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。二、图书室在学校教务科的领导下开展工作，确保经费的合理使用。三、图书室需建立图书登记、注销登记帐册，藏书室
8、、资料室、阅览室应建立相应的帐册，做到帐物相符、帐帐相符。四、图书目录设置以电子目录为主。五、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合、复本量适当，不断提高藏书质量。六、对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除，及时注销。七、新书到室后，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。八、加强图书资料的流通工作，提高书刊资料的利用率。工具书、大型成套书只供查阅，一般不予外借；教师教学用书实行限期限量的办法；学生借书以一本为限，借期为2_周，逾期不归还者，可罚其停借二周。九、采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。积极搞好班级图书角、
9、图书箱等活动。十、遗失书刊，原则上应赔偿原书，如确有困难可加倍赔款；孤本、善本等贵重的书刊要按35倍赔款；成套书刊，如丢失一册，应按全套价加倍赔款，剩余书刊留室使用。对于轻微损坏书刊者，应予以适当批评教育及必要处罚，情节严重要给予赔偿。十一、认真做好藏书利用率、书刊流通率、藏书保障率、读者到室率、图书拒借率等项统计工作。十二、经常保持室内整洁，积极采取措施，做好防晒、防火、防盗、防尘、防霉变、防虫蛀、防鼠咬等图书保护工作。十三、教工调离，学生休学、退学和毕业离校，均需主动还清全部书刊，并交回借书证，否则，不予办理离校手续。图书室管理制度标准样本（三）一、图书管理员要认真学习管理业务知识，做好图
10、书管理工作，为教育教学服务。二、图书管理员及时做好图书登记、整理和借阅。三、根据教学和学生的需要建议学校及时添置图书。四、严格执行图书借阅制度。五、对于珍贵文献、资料要妥善保存，非经领导同意不得外借，对于破损书籍应及时修补，延长使用寿命。六、做好图书室、阅览室卫生整洁工作，并督促读者保持室内安静。图书室借书须知一、借书证只限本人使用，不得随意转借、涂改。二、借书证如有遗失，须立即到本室办理补失手续。三、图书要加强爱护，不允许乱写乱画，有破损、遗失要赔偿。（破损的酌情赔偿，遗失的倍半赔偿。）四、所借图书非教学用书须在一个月内归还，教学用书学期结束归还。教师阅览室管理制度一、讲究卫生，不得在室内吃
11、东西、随地吐痰及丢杂物。二、爱护书刊，不准在书刊上乱涂乱画，损坏书刊的，照价赔偿。三、书刊看完后，放回原处，摆放整齐。四、保持室内安静，不准喧哗。五、听从管理人员安排，若违反纪律的，管理人员可根据实际情况，将其逐出室外。六、不准私自拿书刊离开阅览室，否则按偷窃论处。七、管理人员必须按要求定期开放，每天做好书刊的清点工作，对室内所有书刊要登记入册，分类编号摆放整齐。八、保持室内清洁，每天打扫一次。学生阅览室管理制度一、阅览室的报刊、图书一律不外借。二、不得在报刊、图书上乱涂乱画，损坏报刊者，照价赔偿。三、阅览时保持安静。四、注意保持室内卫生，不得在阅览室内吃东西，乱扔废纸。五、听从管理人员的安排
12、。六、阅览后，报刊必须放回原处，并摆放整齐。图书遗失和损坏赔偿制度一、本馆借阅的图书、杂志、资料，必须严加爱护，不得卷折、涂写、答题、污损、撕页或遗失，如有发生按本规定处理。二、遗失图书，原则上是以相同版的原书赔偿；如不能赔偿原版者，则由遗失者去校财务部门付款赔偿，凭收据注销借书记录。1、一般图书按现价的两倍赔偿；工具书按现价的三倍赔偿；其余使用价值高、不易购到的书籍，按现价的五倍赔偿。2、.成套多卷本图书，如遗失其中一本或一本以上，则按整套图书现价的两倍赔偿。三、污损图书按下列情况处理：1、损坏严重、影响图书内容完整及使用保存的图书，应购原版本书赔偿，无法偿还原书按本制度第二条规定处理。2、
13、污损或损坏图书封面，一般图书赔偿_元；精装本图书赔装订费_元。3、污损书刊内容，但不影响阅读和保存，按书刊原价的_%-_%赔偿。4、污损书内的机读条形码，赔偿_元。四、损坏图书已按原版书赔偿者，被损图书经注销后可归赔偿者所有；如无法购到原版图书而按损坏图书原价赔偿者，则损坏图书归图书馆处理。五、读者履行赔偿手续后，事后若能找回原书又无污损，可持收据去校财务部门退回赔偿费。六、若故意污损图书者，除按本章制度赔偿外，视其情况提交校有关部门批评教育。七、读者遗失书刊或污损书刊未照章赔偿前暂停图书借阅。图书清点、剔除管理制度一、剔除范围：1、图书内容已陈旧过时的。2、流通率不高的。3、没有现实意义的。
14、4、复本过多的。5、图书内容与本馆任务不相适应的。6、破烂不堪和残缺不全已没有参考价值的。二、剔除的方法：1、根据图书借阅记录决定图书去留。2、把准备剔除的图书打印成清单，向学校师生征求意见，以达到兼听则明，防止片面性。3、将剔除的图书清单报校领导批准。4、在财产登记和目录上予以注销。三、处理办法：1、组织缴交换，互通有无。2、组织调拨，支持基层。3、组织出售，削价处理。4、报废。四、剔除总结：每次图书剔除工作结束后，必须有书面小结，将剔除计划、领导批示、剔除清单、处理情况、处理日期、经办人等记录在案，存档备查。图书管理使用制度图书室管理制度标准样本（四）一、图书室是为学校教育、教学和教学研究
15、服务的教育机构，是学校工作的重要组成部分。必须为全面贯彻_教育方针、培养学生的读书兴趣和阅读能力、提供教育教学情报资料等认真做好服务工作。二、图书室在学校教务科的领导下开展工作，确保经费的合理使用。三、图书室需建立图书登记、注销登记帐册，藏书室、资料室、阅览室应建立相应的帐册，做到帐物相符、帐帐相符。四、图书目录设置以电子目录为主。五、认真制订书刊资料的选购标准，使之结构合、复本量适当，不断提高藏书质量。六、对于内容陈旧、过时不宜流通、借阅率不高、复本量过大和破损无法整修的图书要定期剔除，及时注销。七、新书到室后，要及时验收、登记，在两周内完成分类、编目、排架等工作，以加速书刊资料的流通。八、加强图书资料的流通工作，提高书刊资料的利用率。工具书、大型成套书只供查阅，一般不予外借；教师教学用书实行限期限量的办法；学生借书以一本为限，借期为2_周，逾期不归还者，可罚其停借二周。九、采取多种形式对学生进行课外阅读辅导。积极搞好班级图书角、图书箱等活动。十、遗失书刊，原则上应赔偿原书，如确有困难可加倍赔款；
