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1、1. 为什么要端正人生态度?如何端正人生态度？人生态度是人生观的重要内容。有什么样的人生观就会有什么样的人生态度，人生态度往往又制约着她对整个世界和人生的见解，从而对个人的世界观、人生观也具有重要的影响。人生态度是人生观的体现和反映。一种人如果以悲怨愤懑、心灰意冷的倦怠态度看待生活,其背后必然是悲观悲观的人生观。相反，一种人满怀但愿和激情,热爱生活、珍视生命,勇敢坚强地战胜困难并不断开拓人生新境界,其背后一定有一种对的的人生观作为精神支柱。人生须认真。要严肃思考人的生命应有的意义，明确生活目的和肩负的责任，既要苏醒地看待生活,又要积极认真地面对生活。人生当务实。要从人生的实际出发，以科学的态度
2、看待人生、以务实的精神发明人生,以求真务实的作风做好每一件事。要坚持实事求是的思想措施和人生态度,对的面对人生抱负与现实生活之间的矛盾。人生应乐观。乐观积极的态度是人们承受困难和挫折的心理基本。要相信生活是美好的,前程是光明的,要在生活实践中不断调节心态,磨炼意志,优化性格。人生要进取。人生实践是一种发明的过程。要积极进取,不断丰富人生的意义,要发扬自强不息、敢为人先、坚忍不拔的精神，充足发挥生命的发明力，在发明中书写人生的灿烂篇章。2. 社会主义核心价值体系的基本内容。马克思主义指引思想，中国特色社会主义共同抱负，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社
3、会主义价值体系的基本内容。（P3三)3. 人生价值的评价应做到哪四个坚持？(P7下76三）答：与否通过劳动对社会和她人做出奉献，与否有助于社会发展和进步,是人生价值评价的普遍原则。除了掌握科学的原则外，还要掌握恰当的评价措施,做到四个坚持：坚持能力有大小与奉献须竭力相统一、坚持物质奉献与精神奉献相统一、坚持完善自身与奉献社会相统一、坚持动机与效果相统一。4. 道德的本质和功能是什么?本质：道德作为一种特殊的社会意识形式，归根究竟是由经济基本决定的,是社会经济关系的反映。道德对社会经济关系的反映不是悲观被动的,而是以能动的方式来把握世界和引导、规范人们的社会实践活动。 功能：道德的功能，是指道德
4、作为社会意识的特殊形式对于社会发展所具有的功能与能力。其重要功能是结识功能和调节功能。道德的结识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功能与能力。道德的调节功能是指道德通过评价等方式,指引和纠正人们的行为和实践活动,协调人们之间关系的功能与能力。此外,道德还具有其她方面的功能，如导向功能、鼓励功能、辩护功能、沟通功能等。5. 新的学习理念表目前哪些方面？6. 简述抱负与信念的关系。7. 简述国内公民的基本权利。8. 根据国内消费者权益保护法规定，消费者重要享有哪些权利，请说出其中的五项。9. 什么是职业道德和职业法律。10. 大学生在恋爱问题上应解决好哪几种关系?11. 家庭美德的基
5、本规范是什么？1. 论述现代大学生的历史使命。 不同步代的青年面对不同的历史课题，承当着不同的历史使命。现代大学生承当的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然规定,是党和人民的殷切盼望，也是大学生需要确立的成才目的。大学培养目的所规定的德智体美方面的素质是互相联系、互相制约的统一体。德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基本;体是人才素质的条件;美是人才素质的重要内容。大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。现代大学生应努力成长为积极发展、健康发展、和谐
6、发展的一代新人。2. 如何理解为人民服务是社会主义建设的核心，集体主义是社会主义道德的基本原则？ (综合P02下106）答案要点：社会主义道德建设要觉得人民服务为核心、集体主义为原则。这既符合国内社会主义初级阶段道德建设的现状,也是社会主义精神文明建设的客观规定。人民群众是历史发明者，这种群众史观反映到人生观上必然是为人民服务。一方面,为人民服务是社会主义社会的经济基本和人际关系的客观规定。另一方面，为人民服务是社会主义市场经济健康发展的规定。为人民服务作为社会主义道德的核心,是社会主义道德区别和优越于其她社会形态道德的明显标志。为人民服务体现着社会主义道德建设中先进性规定和广泛性规定的统一。
7、（6分)在社会主义道德体系中，集体主义原则是指引人们行为选择的主导性原则。在社会主义社会，人民当家作主，国家利益、集体利益和个人利益在主线上是一致的。集体主义已成为调节国家、集体、个人三者利益关系的最重要的原则。社会主义集体主义强调集体利益和个人利益的辩证统一；社会主义集体主义强调集体利益高于个人利益;社会主义集体主义强调注重和保障个人的合法利益。(6分） 3. 联系实际分析与批判如下几种错误的人生观并谈谈的你选择。4. 5. 大学生如何树立对的的择业观和创业观?6. 恋爱中的道德规定重要体目前哪些方面？大学生应如何避免恋爱问题上把握和处置不当？7. 国内公民有哪些基本权利和基本义务？1. 国
8、内刑法所规定的刑罚体系中的主刑和附加刑重要涉及哪些?2. 现代大学生如何树立诚信品质？ 大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质，关系良好社会风尚的形成,关系社会主义和谐社会的构建,在一定意义上关系中华民族的将来。大学生要肩负起全面建设小康社会和社会主义现代化建设的历史使命,就必须自觉加强诚信道德建设，把诚信作为崇高的人生追求、优良的行为品质、立身处世的主线准则。 诚信是大学生树立抱负信念的基本。只有养成诚实守信的道德品质,才干真正忠诚于国家和民族的事业,牢固确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、为实现中华民族伟大复兴终身奋斗的抱负信念。诚信是大学生全面发展的前提。大学生只有以诚实守信为重
9、点，加强思想道德修养,坚守道德规范，才干不断提高思想道德素质、科学文化素质和健康素质，实现全面发展。 诚信是大学生进入社会的“通行证”。只有树立诚信为本、操守为重的信用意识和道德观念,努力培养诚实守信的优良品质，奠定立足现代社会的道德基石，才干成为高素质的人才，承当起社会责任和历史使命。 简答题1 简述爱国主义的时代价值(p43-44)爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱。爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带。爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力。爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉。2简述社会家庭美德的含义及重要内容（P16869）（1)含义:家庭美德是调节家庭内部成员以及与家庭生活密切有
10、关的人际关系的行为准则。（2)重要内容：尊老爱幼;男女平等；夫妻和睦；勤俭持家;邻里团结。3简述人生价值评价的原则与措施（776)（1）原则：在于看一种人与否以自己的劳动和聪颖才智为中国特色社会主义真诚奉献,为人民群众尽心竭力服务。（2）措施:坚持能力有大小与奉献须竭力相统一。坚持物质奉献与精神奉献相统一。坚持完善自身与奉献社会相统一。坚持动机和效果相统一。4.简述公民道德的含义和公民道德规范重要内容(P11-13）(1）含义：公民道德是一种国家的公民应当遵守的最基本的道德规范和道德规定。（2）重要内容:爱国守法；明礼诚信;团结友善;勤俭自强；敬业奉献。5.简述社会公德的含义及其重要内容(p6
11、-17）（）含义：社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应当遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德规定。(2)重要内容:文明礼貌；助人为乐;爱惜公物;保护环境；遵纪守法。6如何理解健康的含义和如何协调自我身心关系。（P80)（1)含义:是生理健康、心理健康、社会适应良好与道德良好等方面因素的整合和统一。(）协调:树立对的的世界观、人生观、价值观。掌握应对心理问题的科学措施。合理调控情绪。积极参与集体活动,增进人际交往。7.宪法的基本原则涉及哪些?(P205)党的领导原则；人民主权原则;公民权利原则；法制原则;民主集中制原则。8法制和法治有何区别?（来
12、源网络）法制是一种国家法律制度的总和，它涉及立法、执法、司法、守法和法律监督的合法原则、制度、程序和过程。其精神实质是法律、法规和有关规章制度的制定和完善以及普遍遵守。是静态意义的词,重在制度。法治是执政者以法律、制度限制和制约国家权力，依法合理地运用公共权利，形成普遍遵守法律和切实保障公民权利的状态。作为治国方略的“法治”则是指形成这种状态的手段。法治相对于人治，奉行一系列独特的原则,如法律至上(也可表述为宪法至上，在这个意义上说依法治国就是依宪治国）、法律平等。司法独立等。是动态意义的词，重在治理。9.国内婚姻法规定的结婚必备条件有哪些？（P70-17) 必须男女双方完全自愿；必须达到法定
13、婚龄（男22周岁,女2周岁)； 必须符合一夫一妻制。10简述刑法的概念与原则(P22)(1）概念：刑法是统治阶级为了维护其阶级利益和统治秩序,根据自己的意志,以国家的名义颁布的，规定犯罪、刑事责任与刑罚的法律规范的总称。（2）原则：罪刑法定原则；罪刑相称原则；合用刑法一律平等原则。论述题1 有人说:“信念值多少钱？信念是不值钱的;然而一旦你坚持下去,它就会迅速升值。”结合实际,谈谈你对这句话的理解。答:信念是人们在一定的结识基本上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念指引人生奋斗目的,提供人生迈进动力，增进人们不断追求更高的人生目的，提高精神境界。信念的作用不能用金
14、钱来衡量，但是树立科学、崇高的人生抱负信念,可以增进人们在对的的人生道路上越走越广阔，使人生富有价值,获得成功。2 试述如何对的看待抱负与现实的矛盾,走出片面的误区。答:充足结识到抱负实现的长期性，曲折性和艰巨性。也要结识到抱负与现实之间的矛盾。要避免“以抱负来否认现实”，也要避免“以现实否认抱负”两种极端的倾向。要辩证地看待抱负与现实之间的矛盾,结识到她们之间辩证统一的关系,一方面，她们是对立的，抱负来自主观，现实是客观的；抱负是完美的，现实是有缺陷的,抱负是将来的,现实是当下的；另方面，她们又是统一的,现实孕育抱负，形成抱负,涉及抱负实现的多种条件与因素;抱负不是幻想,她是来源于现实，涉及
15、现实的因素，并且将来会变成新的现实。要辩证地看待两者之间的关系。3 结合自身和社会实际,谈谈大学生学习法律基本知识的重要意义。答:高等学校贯彻党的教育方针，培养合格“四有”人才的需要。完善和优化大学生综合素质，推动建设社会主义法治国家的需要。大学生遵纪守法，并学会运用法律武器保护国家利益、公共利益和自身和合法权益，增进自身健康成长的需要。4 联系实际,谈谈大学生应当如何增强自身的公德意识。答:高等学校是建设社会主义精神文明的重要阵地和辐射源，大学生应具有较高的公德素质,对宣传、维护社会公德有义不容辞的责任。(举例阐明大学生中存在的某些与良好公德意识不和谐的现象)社会公德与人们在社会实践中的实践活动有着紧密的联系。因此，大学生培养良好的公德意识离不开社会实践活动。(联系实际）积极参与多种社会活动，在实践中培养社会公德意识和责任意识。从小事做起，从小节改起,带头践行社会公德规范。也可参照如下不拘泥与教材，但是合理的说法：社会生活基
