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1、精品教学教案设计| Excellent teaching plan教师学科教案2020学年度第_学期任教学科： _任教年级： _任教老师： _xx 市实验学校育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计| Excellent teaching plan童年的朋友NO:7001班级小组姓名学习目标：1能根据文中生动传神的人物描写，描绘出外祖母的形象；2能感受外祖母独特的人格魅力以及对我一生的深远影响；3能理解什么是“真正的朋友”。重点难点：1 体会文学作品中感人的片段，体会亲情的概念。2 通过对文章重点语句的揣摩，学习人物描写的方法。【预习案】1给下列加点字注音，并将下列词语再写两遍。颤动
2、（）噗噗（）咕哝（）马鬃（）发绺（）2根据拼音，在下面相应的横线上写出正确、规范的汉字, 并将列词语再写两遍。敏 ji （）z zhu（）丰 rn（）chn（）罚3童年的朋友选自，作者是（国籍）作家，他的自转体三步曲是、和。4 在 “我 ”的眼里外祖母是怎样的一个人？5 找出文章中描写外祖母外貌、神态、语言动作的句子，反复阅读，体会这些描写的独到之处。【探究案】活动：自由朗读课文， 理清脉络。全文可分四部分，找出各部分的起止，并用最简洁的语言概括大意。 （不超过 10 字）（自由朗读， 画出相关句子小组合作， 交流讨论， 并将关键词板演到小黑板上出示小黑板，小组间相互补充，相互订正）活动：课文
3、题目是童年的朋友 ，从文中哪些地方可以看出 外祖母是“我”童年的朋友？为什么？（自主研读，独立批注组内讨论，尝试合作展示全班交流）活动 3：“你昨天怎么把牛奶瓶子打破了？你小点声说！”这句话删掉“你小点声说！”育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精品教学教案设计| Excellent teaching plan好不好？说说理由。（自主研读，独立批注组内讨论，尝试合作展示全班交流）活动 4：赏析佳句。文中对外祖母的外貌描写生动形象，请你找出认为写得精彩的外貌描写语句，进行赏析。活动 5：学生自主问题合作探究：【训练案】一、阅读下面一段文字，完成24 题同志们、朋友们B辛亥革命年来的历史表明，爱国主
4、义是中华民族精神的核心，是凝聚和动员全民族为振兴中华而奋斗的强大精神力量。热爱祖国是中华民族的光荣。创造中国人民的幸福生活，使中华民族A（巍然屹立、稳如泰山）于世界民族之林，是全体中华儿女的共同目标。 实现中华民族伟大复兴，离不开全体中华儿女的团结奋斗，也是全体中华儿女C（义不容辞、刻不容缓）的职责。1. 在横线 B 处填上正确的标点符号。B 处的标点是 _2. 根据上下文，为 A、 C 处从括号中各选择一个合适的成语。AC3. 选段中有两个病句，请写出修改意见。第句，修改意见第句，修改意见二、写人要抓住人物的外貌特征，把外貌描写得生动，给人留下深刻印象。学习本文描写外貌的方法，给你最熟悉的一个人也画画像，字数不限。育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰
