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1、精选优质文档-倾情为你奉上常见不安全行为的分析与控制复习辅导提纲一、填空题1.个体的不安全行为具体表现为（违反规章制度）（违反操作规程）（违反劳动纪律）2.有意的不安全行为是指（有目的、有意图、明知故犯的不安全行为，是故意的违章行为）。3.无意的不安全行为是指（无意识的、或非故意的不安全行为）。4.组织的不安全行为具体表现为过分强调经济效益，忽视安全投入；在技术和设计上没有完善的安全措施；（对员工的教育和培训不够）；（劳动组织不合理）；对安全生产工作缺乏检查和指导；没有建立和完善安全生产的规章制度；对事故隐患没有及时进行整改。5.人的不安全行为的影响因素分为内因和外因.其中内因是指与个人的基本
2、素质有关的因素，主要包括（人的性格）（责任心）（技能水平）（生理周期）等，这些与人的(生活经历）和（所受的教育）有关。外因主要指人际关系、（工作环境）、和企业的规章制度以及企业文化等因素。10.家用门铃、电推子禁止用220V电源电压，应使用（36）V以下的安全电压11.个体的不安全行为不久受人的思想、动机的支配，而且受（政治）（经济）（社会）（家庭环境）的影响，同时又与行为人的工作经验、（技术水平）、（安全素质）、身体条件等有关。12.家庭用电设备应装设带有（过电压保护的）、经调试合格的漏电保护器已保证使用安全13.全国安全生产的方针是（安全第一、预防为主、综合治理）。集团公司安全生产方针是安
3、全第一、预防为主、（全员动手）(综合治理)14.绝对不能用（水）或（泡沫灭火器）扑救电器火灾15.灭火的基本方法有(冷却法、隔离法、抑制法、窒息法)16.正确佩戴安全带的方式是（高挂低用）17.有毒物质进入人体的主要途径是（呼吸道）（消化道）（皮肤）18.家用电器失火的主要原因有（电器短路、超负荷、漏电、线路接触不良）19.不安全行为按行为的主体来分类可以分为（组织的不安全行为）和（个体的不安全行为），不安全行为按照意识的动机可以划分为（有意的不安全行为）和（无意的不安全行为）。20.建筑施工中要严格要求按规定使用安全“三宝”，即：（安全带、安全帽、安全网）二、 判断题1.无论是有意的不安全行
4、为或无意的不安全行为都与人的心理个性有密切的关系（）2.在带电的家用电器上或破旧的电线周围，能用钢卷尺和夹有金属线的皮尺，线尺进行测量工作（）3.发现有人触电，不能直接用手接触触电者，应立即切断电源或应用干木棒或其他绝缘物将电线挑开，使触电者脱离电源（）4.干粉灭火器适用于扑救各种易燃、可燃液体和易燃、可燃气体火灾，以及电器设备火灾（）5.燃气泄露时要杜绝一切火种，禁止开关电器（）6.油锅着火不能泼水灭火，应关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，令火窒息，还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火（）7.有毒有害岗位员工无故不参加定期职业健康体检的行为属于环保管理方面的不安全行为（）职业卫生管理
5、方面的不安全行为8.迟到、早退、中途溜号、串岗、脱岗、打盹、看与本岗位技术无关的书刊杂志、岗前饮酒等行为属于综合管理方面的不安全行为（）9.重大生产方案调整时，主管处室未及时通知相关单位，并组织制订措施的行为属于关键装置（要害岗位）安全监控管理方面的不安全行为（）10.私自使用民工清扫设备或从事技术性工作的行为属于安全生产管理方面的不安全行为（）设备管理方面的不安全行为11.家用电器在使用时，应有良好的外壳接地，室内可设可不设公用地线（）12.高层着火时应立即乘电梯逃生（）13.距离消防栓20米以内地段不准停车（）14.高处作业时衣着要灵便。禁止穿硬底和带钉易滑的鞋（）15.在发生硫化氢泄露且
6、硫化氢浓度不明的情况下，可以使用过滤式防毒器材（）16.设计不良的机器是指产生了事故的机械设备。 （）17.人在工作、生活中遇到的挫折或不幸，容易引发岗位上的不安全行为。 （）18.未办理电气作业“三票”、严禁电气施工作业 （）19.对于所有人来说，机器设计得当就会减少失误。 （）20.领导者不应该根据性格特征安排作业类型，应该一视同仁。 （）21.员工是安全工作的关键 （）22.严禁危险化学品装卸人员擅自离岗，违者予以开除并解除劳动合同。 （）23.对于外向型性格者适宜单独作业。 （）24.越是生理、心理及技术素质好的工人，越不敢冒险违章。 （）25.一切事故都可以防止。 （）26.对于不同
7、的工种，其安全培训及考核方法基本相同。 （）27.机动设备的运转部件，在运转中严禁擦洗或拆卸 （）28.工作中经验越多，训练程度越高，发生差错的概率越小 （）29.禁止撑伞、撒把、带人及高速骑自行车 （）30.随着年龄、专业工龄和操作经验的增加、技术水平的提高、不安全行为事故率相对增加 （）三、单项选择题1、以下产生不安全行为的原因中，属于客观原因的是（D）A、心理原因 B、生理原因 C、技能原因 D、管理原因2、企业工伤事故的主要根源是（A）A、人的不安全行为 B、设备的不稳定性 C、环境因素 D、缺少安全教育3、企业安全生产的关键是：（B）A、即时更换设备 B、改善人的行为方式 C、改善工
8、作环境 D、抓好生产质量4、人的本质安全化素质不包括：（A）A、安全知识 B、安全心理 C、安全技术 D、安全文化5、人的本质安全化素质中最不稳定的是：（C）A、安全生理 B、安全技术 C、安全心理 D、安全文化6、以下说法错误的是：（A）A、在方便的情况下，应该用手代替工具工作来确保安全B、机器防护装置是保护手或手指不再危险区域的重要因素C、检查工具、看他们是否处于良好状态及使用起来是否安全D、在自动运转的设备上工作时一定要首先切断动力，消除自动启动的可能性7、工作环境（设备、容器、井下、地沟等）氧含量必须达到（B）以上，方能进行工作。A、15% B20 C25 D308、以下关于安全生产十
9、大禁令，说法错误的是（C）A、严禁在高处作业不系安全带，违者予以开除并解除劳动合同B、严禁无操作证从事电气、起重、电气焊作业，违者予以开除并解除劳动合同C、严禁工作中无证或酒后驾驶机动车，违者给予行政处分并离岗培训；造成后果的，予以开除并解除劳动合同D、严禁钻井、测录井、井下作业违反井控安全操作规程，违者给予行政处分并离岗培训；造成后果的，予以开除并解除劳动合同9、以下关于UAC检查表在安全管理中的应用，错误的是（D）A、UAC是Unsafe Acts and Condition的英文缩写，意思是不安全行为/状况。B、UAC检查表目的在于降低事故发生率，为员工提供更安全的工作环境。C、每一位公
10、司的员工和承包商都被授权填写UAC并上报所在部门经理。D、可以用UAC来跟主管部门反应自身身体健康或薪金等问题。10、以下关于生产现场操作人员的不安全行为起因分析错误的是（A）A、生产作业现场操作人员的不安全行为具有心理或生理上的个性因素，是不可控制的B、操作人员在疲劳时生理和心理都处于不稳定状态，会增加发生事故的概率C、存在侥幸心理的操作人员有意漏掉某项安全操作程序，容易导致事故的发生D、信息接受人没有对信息进行确认而出现遗漏，造成不安全的行为发生11、人机环境系统本质安全化建设中的关键是：（C）A、机具本质安全化建设B、作业环境本质安全化建设C、人员本质安全化建设D、安全管理制度化建设12
11、、以下关于防止中毒窒息十条规定，不正确的是：（A）A、对各类有毒物品和防毒器具必须由使用者管理，并定期检查B、在有毒场所作业时，必须佩戴防护用具，并有人监护C、发生人员中毒、窒息时，处理及救护应及时、正确D、工作环境氧含量必须达到20%以上，有毒有害物质浓度符合国家规定时，方能进行工作13、以下UAC流程正确的是：（D）A、发现不安全行为或状况消除危险停止工作完成填写B、发现不安全行为或状况完成填写停止工作消除危险C、发现不安全行为或状况停止工作完成填写消除危险D、发现不安全行为或状况停止工作消除危险完成填写14、关闭低压电源控制柜开关的作业，正常作业程序是：（B）A、断开电源控制柜刀闸开关断
12、开电源控制柜内开关断开用电设备的电源开关B、断开用电设备的电源开关断开电源控制柜内开关断开电源控制柜刀闸开关C、断开电源控制柜内开关断开用电设备的电源开关断开电源控制柜刀闸开关D、断开电源控制柜内开关断开电源控制柜刀闸开关断开用电设备的电源开关15、以下说法，错误的是：（C）A、石化企业发生的大量事故中，绝大一部分是由人的不安全行为造成的B、不安全的操作动作主要包括习惯性动作、无意动作和操作难度动作C、人际关系不良的车间班组，不会影响生产效率和发生安全事故的概率D、疲劳通常是指作业者在持续作业一段时间后，其生理、心理发生变化而引起作业能力下降的一种状况16、发现设备隐患不报告、不及时联系处理，
13、工作推诿、扯皮的行为属于下面那种不安全行为（C） A环保管理方面的不安全行为 B职业卫生管理方面的不安全行为 C设备管理方面的不安全行为 D安全教育方面的不安全行为17、不能熟练掌握水体风险防控应急措施、不能熟练使用各种应急设施的行为属于那种不安全行为（A）A环保管理方面的不安全行为 B职业卫生管理方面的不安全行为C设备管理方面的不安全行为 D安全教育方面的不安全行为 四、 多项选择题1、产生不安全行为的客观原因包括：（A、C、D）A、管理原因 B、技能原因 C、教育训练原因 D、社会原因6、产生不安全行为的生理原因包括：（A、B、D）A、疲劳，体力下降B、视力模糊C、思想不集中D、运动机能下
14、降7、企业安全文化建设包括两个方面（A、B）A、员工安全文化素质建设B、企业安全文化场建设C、社区安全文化建设D、环境保护文化建设8、以下信息显示不符合人机工程学原理的有（B、C、D）A、报警器声音吵人B、声光报警器位置布置有缺陷C、仪表指针或刻度不清晰D、电铃因距离远而声音微弱使人听不清9、员工身上的安全价值观念和安全行为模式体现在（A、C）A、生产过程中安全第一观念的认同程度B、是否接受足够的安全知识教育C、是否能在生产活动中自觉用“三不伤害”原则来约束自己的行为D、是否通过安全知识考试10、“三不伤害”包括：（A、C、D）A、不伤害他人B、不伤害设备C、不伤害自己D、不被他人伤害11、要想不发生或减少事故的发生，实现安全生产，要从以下
