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1、总第 课时第四单元第一章测试课测试内容：七年级下册第四单元第一章测试目标：了解学生的新知掌握情况，及时调整自己的教学思路。测试题目：肥城教研室统一印发的试题测试形式：自测测试时间：45分钟。总第 课时阶段性测试讲评教学目标：1培养学生自我评价、自我调整、自我完善的能力.2查漏补缺，解决学习中存在的问题，完善认知结构。3提高学生审题、分析问题、解决问题的能力.，总结解题方法和规律。4通过多种不同思路的展示，培养学生的创新精神和实践能力。5训练应试技巧和答题策略。【教学方法】 1评（评错误原因、评优秀解法、评新题生题）、议、练结合2. 整理升华，总结提高【重点难点】典型错误出错原因的剖析与纠错，典
2、型题目解题思路探究、解题方法分析、解题规范化.【突破措施】1统计各题的解答情况，特别是试卷中的典型错误；2在错因分析、错题纠错、规范表述、反思提高、方法总结等环节上让学生积极参与，相互讨论学习，以充分体现学生学习的主体地位.【教学过程】一 分析试卷：1.试卷结构：试卷分为I卷 选择题（共15小题，每题1分，合计15分），II卷 非选择题（共5题，合计35分）2、成绩分析：这次考试题目难易适中，优秀人数太少，只有11人。平均分都在31分左右。3试卷中集中反映的问题基础知识掌握得不牢固 语言表述不规范实验设计能力差 对知识的迁移运用不灵活对问题缺乏深层次、全面思考 错别字、书写不规范审题不细二.试
3、卷讲评 1学生纠正错误 2剖析讲解3变式训练 4反思总结5完成满分卷 6巩固练习三小结：应考和解题策略：总第 课时阶段测试反馈课教学目的：1、根据第一章测试情况和讲评加深对第一章知识的理解和把握。2、提高学生的知识运用能力教学重点：基础知识的综合应用教学过程：一、学生完成以下题目要求学生尽量自己完成，如果不会的可以在小组内解决。采用自我测试后核对答案。选择题1.下列关于人类由来的说法中，不正确的是（ ）A. 人类起源于几百万年前 B.人类不是“上帝”创造的 C.人类是由类人猿进化来D.“露西”是古人类的一员2.森林古猿原本适于树上生活，但后来却演变为地面生活，主要原因是 （ ）A. 为了扩张领
4、地，繁衍后代 B.为了改变环境，主宰地球 C.由于受到树栖猛兽的侵袭D.由于地壳运动和气候变化3.由森林古猿进化到人类最关键的一步是 （ ） A直立行走 B.制造工具 C.形成语言 D.形成了思想4.在女性生殖系统中，能产生卵细胞、分泌雌性激素的结构是 （）输卵管卵巢C.子宫 D 阴道5.某育龄妇女因患病被摘除了子宫，这将会对其造成怎样的影响？ ( ) A能正常排卵，但不会形成月经 B.月经正常，但将不能孕育胎儿 C 不能正常排卵，但能形成月经 D.不能排卵，也不会形成月经6.在生殖过程中，“卵细胞、胚泡、受精卵、胎儿、胚胎”形成的先后顺序是 （ ） A 卵细胞、胚胎、胚泡、受精卵、胎儿 B
5、卵细胞、受精卵、胚泡、胚胎、胎儿 C卵细胞、胚泡、受精卵、胚胎、胎儿 D.受精卵、卵细胞、胚泡、胚胎、胎儿7.胎儿在母体内就已经开始工作的系统是 （）呼吸系统消化系统循环系统生殖系统.正上初一的小明最近感觉到自己的声音明显变“粗”了，最合理的解释是（）进入青春期后正常的变声因疾病引起了声带发炎因咽喉发炎导致的发生困难因气候干燥，呼吸不畅进入青春期后，有的同学愿意与异性接近，甚至产生朦胧的依恋。对此现象你如何评价？（）不正常，是一种畸形心理意识没有把精力放在学习上，属不务正业下流，是一种特别丢人的现象D没什么，属于正常的青春期性萌动10与10年前相比，我国人口中岁人口下降了4.865岁以上人口比
6、重上升了1.39，而总人口增加了1.3亿，因此，新世纪人口工作的主要任务是（）控制人口盲目流动继续稳定低生育水平遏制人口老龄化加速势头适度提高少年儿童人口比重11进入青春期后，男孩和女孩的体形会发生显著的变化，其主要原因是（）神经系统的调节能力增强性腺分泌的性激素增多摄入的营养物质大大增加参加了较多的体育锻炼12由母体通过胎盘流向胎儿的血液，其成分特点是（）含二氧化碳较多，含氧和养料较少含二氧化碳、氧气和养料都比较多含二氧化碳较少，含氧和养料较多含二氧化碳、养料较少，含氧较多13发育中的胎儿的血型与母体的可以不同而不会发生血液的凝集，这时因为 （ ）A.母体与胎儿的血液没有直接接触 B.母体对
7、胎儿有保护作用C.胎儿血液中无凝集原 D.胎儿血液中无凝集素14. 人类在母体子宫里发育成熟需要的时间为 （ ）A.180天 B.200天 C.280天 D.365天 15. 怀孕就是一粒“种子”植入子宫内膜上，这里的“种子”就是 ( ) A.受精卵 B.胚泡 C.胚胎 D.胎儿16 贮存和输送精子的结构是 （ ） A睾丸 B.附睾 C.阴囊 D.精囊腺17.下列不是青春期所具有的生理特点是 （ ）A.身高突然增加 B.身体开始发胖 C.生殖器官开始发育 D.女孩出现月经18.最能证明“东非人”时代的古人类比“露西”少女时代的古人类更进化的特征是东非人时的古人类能 A.站立 B.直立行走 C.
8、制造工具 D.吃各种食物19.人在胚胎发育初期和胚胎发育后期的营养物质来源依次是 （ ） A.卵黄和胚膜 B.卵黄和母体 C.卵黄和脐带 D.卵黄和食物20人的胚胎发育开始于 ( ) A.卵细胞的形成 B.子宫内 C.精子的产生 D.受精卵的形成二 非选择题1.下面是现代的四种类人猿，请分析回答：（1）试写出图中四种类人猿的名称：A_、B_、C_、D_（2）现代类人猿大都生活在_环境中，依靠获取_的食物来生存。（3）类人猿与人类有着非常相似的形态结构，为什么在人类数量急剧增加的今天，它们的数量却日益减少，试分析说明原因：_（2分）2.阅读下面的资料，回答问题：拉玛猿是与类人猿相当接近的进步猿类
9、，生活在1400万年到1000万年，是人类的远祖，我国云南禄丰及开远均发现过拉玛猿化石。巨猿是发现与我国南方的巨大猿类化石。它是人类进化中的一个旁支，除中国外，在印巴次大陆还发现了另一个种。南猿是人类进化中稍后阶段的代表，其中有些成为进化中的旁支而与真人同时存在。南猿化石主要发现与非洲南部和东部。（1） 请概括出这段文字中所包含的2条观点：_（2） 请列举出这段文字中的2条事实： _ _3.右图为人体胚胎发育示意图，请分析回答：（1）图中 _可被称为胎儿发育的“摇篮”，里面充满了半透明的液体_（2）胎儿在发育过程中，每时每刻都通过 _和 _从母体获得营养物质，同时排除产生的废物。（3）胎儿在母
10、体内发育成熟后，就会和_一起从母体的阴道排除，这个过程叫_（4）母亲从怀孕到诞生婴儿一般要经历_周，这个过程中其_、_、_、_等内脏系统都承担 着繁重的负担，因此说母亲的生育很不容易，我们应学会关心母亲、孝敬母亲。4.下图表示排卵、受精、受精卵发育和胚泡植入子宫内膜的连续过程，试分析回答： （1）据图描述一下受精的具体过程：_(2) 受精卵经过不断地_后，形成胚泡；胚泡植入子宫内膜后，再进一步_和_，会逐渐发育成胚胎。（3）胚胎发育的场所是 _；胚胎发育所需的营养和氧通过_从母体获得。二、核对答案教师在多媒体投影，学生自我核对。一、选择题：15：CDABA 610：BCADB 1115：BCA
11、CA 1620：BBCBD二、非选择题 1.（1）猩猩、长臂猿 黑猩猩 大猩猩 （2）热带森林 现成 （3）人类具有发明和创造各种科学技术的本领，使得人类适应自然环境、改造自然环境、改善生存条件以及利用医药卫生加强自身保健的能力不断增强。相反，类人猿不具备这些能力，加之人类不断开发类人猿赖以生存的森林，以及人类对类人猿的乱捕滥杀和严重的环境污染，都使得现代类人猿日益减少。2.(1) 拉玛猿是与森林古猿相当接近的进步猿类，是人类的远祖。巨猿是进化过程中的一个旁支 南猿是人类进化中稍后阶段的代表，其中有些成为进化中的旁支而与真人同时存在 （有时3条答出任意2条即可） （2）我国云南禄丰及开远均发现过拉玛猿的化石南猿化石发现于非洲南部及东部3.（1）1子宫 羊水 （2）2胎盘 3脐带 （3）胎盘 分娩 （4）40 消化、呼吸、泌尿、循环4.（1）精子由阴道进入，通过子宫到达输卵管与卵细胞结合 （2）分裂；分裂、分化 (3)5子宫 胎盘三、对自己的掌握情况做出总结。四、学生根据情
