语文九年级下册期末专项复习(二)《词语的理解与运用》练习题

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1、专项复习(二)词语的理解与运用1下列各句中加点的成语使用正确的一项是(B)A.毕业了,初三(4)班的同学欢聚一堂,尽情享受天伦之乐。B.爷爷常常给我们讲抗日英雄的故事,我们每次都听得津津有味。C.假酒销售团伙气焰嚣张锐不可当,但在我市公安机关的严厉打击下,这些团伙被彻底粉碎了。D.看着3岁半的小侄女模仿芈月传中人物的表演,全家人都忍俊不禁地笑了。(解析:A.“天伦之乐”专指家人间,用在此处不当;C.“锐不可当”是褒义词,不符合语境;D.“忍俊不禁”与“笑了”重复。)2在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是(C)沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手,却很少单独出去,这与沙漠地区自然环境恶劣有很大

2、关系,这种环境下,为了避免被天敌捕获,许多弱小动物都有很强的逃生能力,对兀鹰来说,想获得足够的食物,单干就不如合作。A.因为但是只要B.所以因此只要C.因为因此如果D.所以但是如果3 (日照中考)下列各句中,加点成语使用正确的一项是(D)A. 不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗,手段不断翻新,令人叹为观止,防不胜防。B. 眼前的一切都被浓浓的大雾笼罩着,混沌一片,扑朔迷离,什么都看不清。C. 对于作文中的错字和病句,很多同学不以为然,认为这些问题不必太较真。D. 传统的古筝乐被分为南北两派,现一般分为九派,其曲目及演奏方法各有千秋。(解析:A.“叹为观止”为褒义词,用于诈骗,语境不妥;B.“

3、扑朔迷离”形容事情错综复杂,难以辨别清楚,用来形容大雾,语境不妥;C.“不以为然”不认为是对的。表示不同意或否定。此处应是“不以为意”,不放在心上。D.“各有千秋”指各有各的存在的价值。)4 (泸州中考)下列加点成语使用错误的一项是(B)A.为把“精准扶贫”工作落到实处,李书记亲自到特困户王大爷家里走访,看到家徒四壁的景象,这位年轻的书记不禁落下了眼泪。B.去年国庆节,小明随父母到海南度假,游览了“天涯海角”等多处景点,那一片片沧海桑田让他充分感受到了海南特有的魅力。C英国莱斯特郡6岁女孩汉默森患有自闭症,猫咪“图拉”和她形影不离,在“图拉”的日夜陪伴下,汉默森一天天变得开朗起来。D.广袤的乡

4、村世界是中国现代化进程欲待征服又很难消化的世界,保守观念在部分村民心中根深蒂固,解决乡村问题将面临很多困难。(解析:沧海桑田:大海变成桑田,桑田变成大海。比喻世事变化很大。不符合语境意义。)5 (成都中考)下列语句中加点的成语使用有误的一项是(D)A.“成都名师论坛”上,名师的教学与作家的演讲相得益彰,让听众尽享文学之美。B.入选“感动中国十大人物”的梁益建大夫,医术精湛,医德高尚,令同行肃然起敬。C.国学泰斗季羡林先生深信开卷有益,生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。D.正如演出前预料的那样,赵雷将歌曲成都演绎得荡气回肠,这让导演喜出望外。(解析:喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴与

5、“正如演出前预料的那样”矛盾,不符合语境。)6 (扬州中考)下列各句中,加点成语使用正确的是(D)A.做任何事情都要按一定的步骤循序渐进,否则会让自己陷入效率低下的忙碌中。B.毕业晚会即将举行,一向热衷集体活动的明明同学上蹿下跳,做着各种准备工作。C.在青山绿水间浮光掠影,在名篇佳作中流连忘返,都能让我们领悟美的真谛。D.如果不想迷失在纷繁复杂的世界里,我们就必须择善而从,在真理的引领下前行。(解析:A.使用有误,循序渐进:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。该成语和句中“按一定的步骤”重复,所以该成语使用有误。B.使用有误,上蹿下跳:形容四处奔走,多方串连,策划活动。该成语是贬义词,用

6、于此处不恰当。C.使用有误,浮光掠影:比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻。句中指的是优美的风景,该成语使用不当。D.使用正确,择善而从:从:追随,引伸为学习。指选择好的学,按照好的做。)7.(德州中考)下列加点的成语使用不正确的一项是(C)A.当好友王宁找他聊起创业计划时,两人一拍即合,他毫不犹豫地签订了合同意向书。B.大疆公司称,退出无人机中国市场的传言是断章取义。C.在市运动会的开幕式中,我校表演的戏曲广播体操粉墨登场,受到全场观众的热烈欢迎。D.雅虎曾是傲视群雄的互联网巨头,如今却日薄西山,就此陨落。(解析:A.一拍即合:一打拍子就合于乐曲的节奏。比喻因情意相投或有利害关系,一下子就

7、说到一起或结合在一起。合乎题意,是正确的;B.断章取义:断:截断;章:音乐一曲为一章。指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地取其中的一段或一句的意思。合乎题意,是正确的;C.粉墨登场:原指演员化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台。不符合句意;D.“日薄西山”比喻人已经衰老或事物衰败腐朽,临近死亡。合乎题意,是正确的。)8 .(巴中中考)依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(D)文化是民族的根。中华民族优秀的文化,积淀着久远的岁月印痕;它在春节缤纷的花炮中,在京剧斑斓的脸谱中,在书法醇美放入墨香中,在二胡悠扬的弓弦上,传扬在诗词浪漫的意境里。A.绽放闪烁跳动飘散B.飘散绽放跳动闪烁C

8、.闪烁跳动绽放飘散D.绽放闪烁飘散跳动(解析:“绽放”形容花开时由花蕾花瓣紧闭到展开的样子。形容缤纷的花炮用“绽放”,由此排除了BC项。“闪烁”:光摇晃不定的样子,在京剧斑斓的脸谱中应用“闪烁”;接着应是“飘散”在书法醇美墨香中,“跳动”在弓弦上。故选:D。)9 .用成语替换下面句子中画线部分的内容,正确的一项是(C)(1)全国人民都要有说话的机会,都要有衣穿,有饭吃,有事做,有书读,总之要每个人都得到恰当的位置或安排。(2)经典的价值,就在于蓦然回首间看到灯火阑珊,让人灵感迸发,茅塞顿开,穿越历史的隧道,在时空的对接点上呈现出打动心灵的力量。(3)新采摘的明前茶沏以新汲的清纯山泉,二者互相配

9、合,茶的清香与泉的甘洌更充分地显现出来。一A.各得其所妙手偶得相反相成B.各司其职妙手偶得相得益彰C.各得其所豁然贯通相得益彰D.各司其职豁然贯通相反相成10 .结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项(C)A.知识是形成新创意.的素材。但这并不是说,光凭知识就能拥有创造性。(创意:创造性的见解或意见。)B.“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。”这话语像和煦的春风温暖了人民的心。(和煦:温暖。)C.我们希望看到一个落英缤纷、屋舍俨然、民风淳朴的都市桃花源。(俨然:整洁的样子。)D.教育要得到长足发展,一方面需要各级领导的重视,全社会的支持;另一

10、方面也需要教育部门加强内部改革,增强造血功能。(造血:比喻部门、组织、单位等从内部挖掘潜力,增强自身的实力。)小学二(2)班班规一、安全方面1、 每天课间不能追逐打闹。2、 中午和下午放学要结伴回家。3、 公路上走路要沿右边走,过马路要注意交通安全。4、 不能在上学路上玩耍、逗留。二、学习方面1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书。2、每节课铃声一响,要快速坐好,安静地等老师来上课。3、课堂上不做小动作,不与同桌说悄悄话,认真思考,积极回答问题。4、养成学前预习、学后复习的好习惯。每天按时完成作业,保证字迹工整,卷面整洁。5、考试时做到认真审题,不交头接耳,不抄袭,独立完成答卷。三

11、、升旗排队和两操方面1、升旗时,要快速出教室排好队,做到快、静、齐,安静整齐地排队走出课室门,班长负责监督。2、上午第二节后,快速坐好,按要求做好眼保健操。3、下午预备铃声一响,在座位上做眼保健操。四、卫生方面1、每组值日生早晨7:35到校做值日。2、要求各负其责,打扫要迅速彻底,打扫完毕劳动工具要摆放整齐。3、卫生监督员(剑锋,锶妍,炜薪)要按时到岗,除负责自己的值日工作外,还要做好记录。五、一日常规1、每天学生到齐后,班长要检查红领巾。2、劳动委员组织检查卫生。3、 每天负责领读的学生要督促学生学习。4、 上课前需唱一首歌,由文娱委员负责。5、 做好两操。6、 放学后,先做作业,然后帮助家

12、长至少做一件家务事。7、 如果有人违反班规,要到老师处说明原因。班训:坐如钟站如松快如风静无声班规:课堂听讲坐如钟,精神集中认真听;排队升旗站如松,做操到位展雄风;做事迅速快如风,样样事情记得清;自习课上静无声,踏实学习不放松;个人努力进步快,团结向上集体荣;我为领巾添光彩,标兵集体记我功加分标准序号考核项目加分值备注1单兀考试满分+22单兀考试85分以上+13课堂小测满分+14期中、期末考试满分+35在红领巾广播站投稿一次+26在校级活动中秋奖+57作业十次全对得一颗星+38课堂上得到表扬+19班干部工作认真负责+110做好事、有利于班集体和学校的事+211进步比较明显+212连续一周该组值日卫生达标本组值日生每人加2分扣分标准序号考核项目扣分值备注1没交作业、不做晚作业-12忘带书本、学具-13迟到-14在课堂上被老师点名-25不穿校服,不戴红领巾-16吃零食、带钱、带玩具-27说脏话、打架-3请家长,写保证书8座位周围有垃圾-29课间操、眼保健操不认真做-110升旗时违反纪律-211来学校不进教室,在走廊聊天打闹-112体育课打闹说话、排队不整齐-2注:每人基本分60分起,学期末核算总分,作为学期评先依据。

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